2009年小升初語文試卷(6).doc

一切為了學(xué)生的發(fā)展 一切為了家長的心愿 2009年小升初語文試卷(6)滿分100分、100分鐘完卷班級(jí)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、用橫線畫出正確的讀音。（3分）蒙（mng mng）古 情不自禁（jn jn） 模（m m）樣引誘（yu xi） 殲滅（jin qin） 機(jī)械（xi ji） 二、請(qǐng)于( )內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字。（8分）才高( )斗 舉( )反( ) ( )言( )鼎 ( )錘( )煉 ( )牛( )虎 ( )波( )折 學(xué)富( )車 ( )密( )疏 ( )花( )門三、選詞填空。（4分）1、幾年的時(shí)間，他不但成為博士，而且發(fā)表了幾篇頗有影響的論文，令人 。 （A、側(cè)目而視 B、刮目相看）2、北京電視臺(tái)的編導(dǎo)很有水平，幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得 。 （A、有聲有色 B、繪聲繪色）3、只要你 為我們想想，就會(huì)同情我們的處境，就不會(huì)對(duì)我們這樣求全責(zé)備了。 （A、身臨其境 B、設(shè)身處地）4、他看問題總是 ，以至于陷進(jìn)生活的漩渦不能自拔。 （A、拐彎抹角 B、鉆牛角尖）四、把歇后語補(bǔ)充完整。（3分）1、泥菩薩過河 2、秀才遇著兵 3、黃鼠狼給雞拜年 五、按要求寫出地方名稱。（8分）1、如：四季如春長春（2分）雙喜臨門 金銀銅鐵 2、寫出4個(gè)帶有“陽”字的地方名。（2分） 3、寫出四個(gè)和夏季有關(guān)的成語。4分 六、照例子，不改變?cè)~義寫詞語。（4分） 例：喜歡歡喜（）（） （）（） （）（） （）（）七、用“驕傲”一詞造兩個(gè)意思相反的句子。（4分） 八、判斷下列句子是否正確，對(duì)的找“”，錯(cuò)的打“”。（6分）1、我高興地說：“我的文章發(fā)表了！”和“我的文章發(fā)表了！”我高興地說。橫線上句子標(biāo)點(diǎn)是正確的。 （ ）2、詹天佑、凡卡、西蒙、斯巴達(dá)克都是課文中描寫的外國人物。 （ ）3、賣火柴的小女孩的作者是童話大王安徒生、月光曲作者是音樂家貝多芬、窮人的作者是大作家列夫托爾斯泰。（ ） 4、“堅(jiān)強(qiáng)、沉著、聰明、勇敢、陰險(xiǎn)”中有一個(gè)不是一類的。 （ ）5、景陽岡、草船借箭分別選自我國古代長篇小說水滸傳、三國演義。 （ ） 6、毛主席寫的菩薩大柏地這首詞，“大柏地”是詞牌名。 （ ）九、用修改符號(hào)在原句上修改病句。（8.5分）1、印刷術(shù)是中國的四大發(fā)明。 2、同學(xué)們討論并收聽了學(xué)校的廣播。3、秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。 4、無論下著瓢潑大雨，我都堅(jiān)持上學(xué)。5、本學(xué)期，我班開展了“學(xué)先進(jìn)”，王陽表現(xiàn)特出，老師和同學(xué)們都夸耀他。謙虛地說：“我要連續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。”十、按要求填空。（11分）（一）不改變?cè)?，把下列句子換一種說法。1、我把丟棄的東西拾起來。 2、老師對(duì)小紅說：“暑假，我要到你家家訪一次?！?3、六年的小學(xué)生活我怎能忘記呢？ 4、桑娜覺得非這樣做不可。 （二）按要求寫句子。1、用“仿佛”或者“成了”寫一個(gè)打比方的句子。 2、把“吃到嘴里的冰塊、很涼”這句話夸大說法。 3、學(xué)校的黑板上寫著激動(dòng)人心的宣傳標(biāo)語。 4、請(qǐng)你為北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。 （三）給句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。1、張小兵（ ）參加歌詠小組，（ ）參加美術(shù)小組。2、 他（ ）取得了優(yōu)異的成績，（ ）從不露出驕傲的樣子。3、 王兵（ ）學(xué)習(xí)成績突出，（ ）思想品德也突出。十一、讀短文，按要求去做一、同 桌10.5分我的同桌小軍是班上的衛(wèi)生監(jiān)督員,在他的督促下,我的一些毛病還真改了不少。一次大掃除過后，小軍又在仔細(xì)地檢查門窗桌椅。我背起書包正要走，他連聲喊住我：“劉明，你的小掃除還沒有完成呢?！薄笆裁矗课覀兪裁礇]弄好？”他看我還沒明白，就一本正經(jīng)地指著我的書包說：“你呀”那眼神分明又在批評(píng)我了。小軍拉著我坐了下來，像分配任務(wù)似地說：“今天我們做兩件事：修理外部，清理內(nèi)部?！闭f完，拿過我的書包，把里面的東西一股腦兒倒了出來，又提起書包上下左右看了一遍，接著，小軍從他的書包里拿出膠布和剪刀，剪了兩塊，里外兩面把書包上的一個(gè)破口子貼個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大概是怕它不牢固吧，小軍又用拳手捶了幾下。我在旁邊都看傻了眼，直問小軍：“你早就準(zhǔn)備好了？”他對(duì)我瞇了眼睛，撅了撅嘴，像是在說：“我們是同桌嘛。”補(bǔ)好了書包，小軍把桌上的課本、練習(xí)本、文具盒一件一件往書包里放，放一層，輕輕地按一下。他一邊整理，一邊告訴我要分清類別，大小薄厚，最后，像做總結(jié)似地說：“要做到整齊好看，使用方便?！敝灰妱偛拍枪墓哪夷业臅兊梅椒秸?，實(shí)實(shí)在在，真像醫(yī)生用的藥箱。我拿起書包感激地說謝謝你你記住了整齊好看使用方便從那以后，我還真改掉了不少愛護(hù)書包，不整理書包的壞毛病。(1)聯(lián)系上下文解釋“一股腦兒”。 。2分(2) 用“”畫出一個(gè)比喻句。1分(3)用“”畫出和本文最后一句照應(yīng)的句子。 1分 (4)第二大段是按 順序?qū)懙摹?分 (5) 給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。1.5分(6)用一句話概括本文的主要內(nèi)容 。2分()選擇本文的中心思想，用“”標(biāo)出來。（分）贊揚(yáng)小軍對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，助人為樂的好品質(zhì)。（ ）贊揚(yáng)小軍對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，幫助“我”整理書包的好品質(zhì)（ ）贊揚(yáng)小軍對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，舍己為人的好品質(zhì)。（ ） 二、泥土18分你曾注意過那咖啡色或黑色的泥土嗎？每天，您上學(xué)時(shí)，腳上踩的就是泥土。它雖然被無數(shù)人踩著，但沒有向人類要過報(bào)酬，只是默默地承受著一切。每當(dāng)您出去游覽時(shí)，是不是只注意那翠綠挺（拔 撥）的參天大樹？是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，（贊美、稱贊、贊嘆）那生機(jī)勃勃的小草？你注意過那藏著植物根莖的泥土嗎？你也許不會(huì)注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒玻敲礇]有吸引力。但是如果沒有泥土，哪來的樹木花草，哪來人類生物呢？所以，泥土是一切之源。它把自己的身體乃至體內(nèi)的一切養(yǎng)料都供給了鮮花、小草它無私地默默無聞地為人類奉獻(xiàn)著自己。人類也正是這樣，哪位英雄與先進(jìn)人物的背后，沒有眾多的默默無聞地支持他們工作的人們？就說上一屆奧運(yùn)會(huì)獲得金牌的運(yùn)動(dòng)員吧，他們頑強(qiáng)拼搏獲得了金牌，為祖國爭得榮譽(yù)，他們的名字家喻戶曉?？墒悄阕⒁饬怂麄冎車尼t(yī)務(wù)人員和（帶、代、戴）著殷切希望的教練、領(lǐng)隊(duì)沒有呢？是他們平時(shí)陪（練、煉）指導(dǎo)，無微不至地關(guān)懷運(yùn)動(dòng)員，每次參賽時(shí)，站在臺(tái)下最緊張的也是他們。這些默默工作的醫(yī)務(wù)人員、教練、領(lǐng)隊(duì)，他們不都是泥土嗎？是他們用自己的身心和全部精力培育著這朵朵鮮花我想，這些人為人類做出無私奉獻(xiàn)的人，不也同樣偉大嗎？不也同鮮花樹木一樣得稱贊嗎？讓世界多有些這樣的泥土吧！1、將括號(hào)中用得不當(dāng)?shù)淖?、詞劃去。2分2、根據(jù)下面的意思從文中找出恰當(dāng)?shù)某烧Z寫在括號(hào)里。2分（1）不出名，不為人知道。（ ）（2）家家戶戶都有知道。（ ）3、第四自然段中的“朵朵鮮花”是指（ ），“泥土”是指（ ）。2分4、本文通過寫泥土，贊美了（ ）的精神。除文中的醫(yī)務(wù)人員、教練、領(lǐng)隊(duì)外，你認(rèn)為具有這種精神的人還有： （至少寫兩個(gè)）3分5、“多有些這樣的泥土吧”指的是 。2分6、第五自然段在朗讀時(shí)，應(yīng)抓住 、 詞語去體會(huì)、去朗讀。1分7、讀過短文后你最想說的是 。2分 8、照樣子改寫句子。（分）例：沒有泥土，怎么會(huì)有人類生物呢？沒有泥土，就不會(huì)有人類生物。 這些為人類做出無私奉獻(xiàn)的人，不也同樣偉大嗎？ 9、寫出下面兩個(gè)自然段的段意。（2分）第三自然段：_第四自然段：_三、12.5分春天，桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里，忙碌地采蜜授粉。所有的桃花都張著笑臉，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為對(duì)它們授粉的酬謝。其中有一朵桃花，非常自私。它舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜。當(dāng)蜜蜂飛到它的花蕊中進(jìn)時(shí)它便大廈叫大罵去去去你們這些討厭的家伙別想從我這兒得到一點(diǎn)好處并且拼命搖動(dòng)花枝把蜜蜂趕跑了后來，所有的桃花都結(jié)成碩大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋謝了，沒有結(jié)果。自私和吝嗇不僅失去朋