高考?xì)v史復(fù)習(xí)近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭(zhēng)與近代民主革命專題過關(guān)檢測(cè)人民版.docx

專題2 近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭(zhēng)與近代民主革命(時(shí)間：45分鐘，分值：85分)一、 選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1有西方學(xué)者這樣概括鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)：“英國決心迫使中國違背自己的意愿而進(jìn)入現(xiàn)代的、工業(yè)化的全球經(jīng)濟(jì)，并且向中國出售鴉片，以此換取中國的絲綢和茶葉。這一做法遭到了中國的強(qiáng)烈反對(duì)。最后，英國發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)?！睋?jù)此，下列陳述正確的是()A“違背自己的意愿”反映了中國人對(duì)鴉片走私的不滿B“現(xiàn)代的、工業(yè)化的全球經(jīng)濟(jì)”指資本主義世界市場(chǎng)C“換取中國的絲綢和茶葉”表明英國對(duì)華嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)依賴D“向中國出售鴉片”是英國發(fā)動(dòng)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的重要目的解析：選B?！白约旱囊庠浮笔侵袊?dú)立發(fā)展的道路，“違背自己意愿”是中國是被迫卷入資本主義世界市場(chǎng)，而西方學(xué)者的說法是美化英國侵華的史實(shí)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“現(xiàn)代的、工業(yè)化的全球經(jīng)濟(jì)”是資本主義國家引導(dǎo)的世界市場(chǎng)，故B項(xiàng)正確；“嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)依賴”的表述言過其實(shí)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的是打開中國市場(chǎng)，傾銷商品掠奪原材料，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2對(duì)于被迫簽訂的條約，咸豐的態(tài)度是“自古要盟不信，本屬權(quán)宜”，表示不必嚴(yán)格守約。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，恭親王奕提出辦理中外交涉，要“以守約為主，以踐言為先”。這種變化客觀上說明清政府()A外交政策由靈活逐漸轉(zhuǎn)向僵化B由保衛(wèi)主權(quán)轉(zhuǎn)向了賣國立場(chǎng)C外交政策正逐步接軌國際規(guī)則D始終利用國際規(guī)則維護(hù)主權(quán)解析：選C。信守條約不能說明清政府外交政策僵化，該說法不正確，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中恭親王主張信守條約，并不能證明他轉(zhuǎn)向了賣國立場(chǎng)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；通過材料可知咸豐的態(tài)度是不必嚴(yán)守條約，但是在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后恭親王意識(shí)到，遵守條約才不會(huì)同列強(qiáng)為敵，從客觀上也可以看出信守條約是世界外交中各國所遵守的準(zhǔn)則，故C項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)可知，這些條約均為不平等條約，中國喪失了主權(quán)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.(2018合肥高三質(zhì)檢)史載，清朝中期以前，滿人官員在政權(quán)結(jié)構(gòu)中占絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。然而到了1866年，滿漢總督比例為16.5，滿漢巡撫比例為112，漢人在國家政權(quán)結(jié)構(gòu)中逐漸占絕對(duì)多數(shù)，與之前形成鮮明的對(duì)比。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的直接原因是()A鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B太平天國運(yùn)動(dòng)C洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)解析：選B。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)沒有導(dǎo)致清政府滿漢官員人數(shù)變化，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；為鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)，清政府提拔漢族地主，導(dǎo)致漢族官僚數(shù)量激增，故B項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是漢族地主主導(dǎo)的，但不是導(dǎo)致漢族地主官僚數(shù)量增加的原因，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)于1894年，與材料時(shí)間不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(2018張家口高三期末)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，日本以“文野戰(zhàn)爭(zhēng)”之名，舉國之力上下整體動(dòng)員起來對(duì)中國作戰(zhàn)。而黃海海戰(zhàn)后，李鴻章曾試圖調(diào)南洋艦隊(duì)北上，沒有成功。李鴻章說：“以北洋一隅之力，搏倭人全國之師。”郭嵩燾也說：“中國官民之勢(shì)，隔懸太甚，民氣常郁結(jié)不能上達(dá)。”這反映出()A日本已經(jīng)成為資本主義強(qiáng)國 B.中日之間的差距主要表現(xiàn)在備戰(zhàn)上C中國缺乏現(xiàn)代民族國家意識(shí) D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)未能實(shí)現(xiàn)中國的富強(qiáng)民主解析：選C。材料中并沒有日本已成為資本主義強(qiáng)國的相關(guān)信息，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；備戰(zhàn)方面的差距必然不是中日之間的主要差異，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)得到了舉國一致的大力支持，而中國非但政府軍不能實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，官民也隔懸太甚，民眾對(duì)于政府對(duì)外政策持一種漠視的態(tài)度，這是一種民族意識(shí)極其淡薄的表現(xiàn)，故C項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)近代中國的影響，材料中并沒有相關(guān)的體現(xiàn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5某一事件爆發(fā)后，天津大公報(bào)發(fā)表聞評(píng)評(píng)論：“粵亂甫平，川亂旋起；川亂未已，鄂亂又生。亂機(jī)之伏，幾如遍地火星，隨處可觸發(fā)。”這一事件是()A武昌起義 B新文化運(yùn)動(dòng)C五四運(yùn)動(dòng) D南昌起義解析：選A。材料中反映的事件爆發(fā)后廣東、四川、湖北等地區(qū)先后發(fā)生動(dòng)亂，并且有迅速擴(kuò)展到全國之勢(shì)，可知這一事件為武昌起義，故A項(xiàng)正確；從新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)以及南昌起義發(fā)生的區(qū)域來看與材料不符，故B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。6(2018太原高三期末)漫畫是一個(gè)時(shí)期歷史的特殊表達(dá)。下圖漫畫中反映的時(shí)局出現(xiàn)在()A太平天國時(shí)期 B北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C辛亥革命時(shí)期 D北洋軍閥時(shí)期解析：選D。太平天國是農(nóng)民階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是國共第一次合作，不可能將人民踩在腳下，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；辛亥革命是資產(chǎn)階級(jí)掀起的，主張民權(quán)，所以也不可能將人民踩在腳下，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料圖片人物服裝可知，這是歐美帝國主義與日本帝國主義的角逐，雙方在中國都有代理人，代理人之間的對(duì)抗也是帝國主義國家對(duì)抗的表現(xiàn)，并且還不顧人民的死活，結(jié)合所學(xué)可知是北洋軍閥時(shí)期，故D項(xiàng)正確。7(2018蚌埠高三質(zhì)檢)中共在1926年提出，“中國的革命，工人固然占著領(lǐng)導(dǎo)的地位，然非取得更廣大的農(nóng)民群眾起來參加，不會(huì)成功。全國農(nóng)民現(xiàn)已走到一個(gè)準(zhǔn)備暴動(dòng)的時(shí)期，所需要的就是我們?nèi)ソM織”。這表明中共()A把發(fā)動(dòng)農(nóng)民當(dāng)作當(dāng)時(shí)的中心工作 B認(rèn)識(shí)到了國民黨右派的分裂傾向C準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)配合北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D開始將工作重心由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村解析：選C。根據(jù)材料“然非取得更廣大的農(nóng)民群眾起來參加，不會(huì)成功”可知，共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民階級(jí)的重要性，但非工作中心，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)了農(nóng)民對(duì)國民革命的重要性，未涉及國民黨右派相關(guān)信息，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“1926年”“非取得更廣大的農(nóng)民群眾起來參加，不會(huì)成功”可知，共產(chǎn)黨希望發(fā)動(dòng)農(nóng)民，來爭(zhēng)取國民革命的勝利，故C項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)可知，1927年后共產(chǎn)黨逐漸將工作重心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，時(shí)間不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8按照一級(jí)標(biāo)題，二級(jí)標(biāo)題，三級(jí)標(biāo)題的邏輯順序，下圖空白處應(yīng)該填入的是() A南昌起義B土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C遵義會(huì)議 D抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解析：選B。工農(nóng)武裝割據(jù)和紅軍長征發(fā)生在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，故B項(xiàng)正確。9(2018晉中調(diào)研)朱漢國教授指出：“中華民族是近代中國遭受外來侵略，為團(tuán)結(jié)國民進(jìn)行抗?fàn)幪岢龅囊粋€(gè)政治概念。”這一概念出現(xiàn)在20世紀(jì)初但最終為全體中國人所接受是在()A辛亥革命時(shí)期B國民革命時(shí)期C抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解析：選C。據(jù)材料“中華民族是近代中國遭受外來侵略，為團(tuán)結(jié)國民進(jìn)行抗?fàn)幪岢龅囊粋€(gè)政治概念”可知抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，國共兩黨合作抗日，組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，并發(fā)展成為有工、農(nóng)、兵、學(xué)、商各界各族人民，各民主黨派、抗日?qǐng)F(tuán)體、社會(huì)各階層愛國人士和海外僑胞共同參加的全民族共同抗戰(zhàn)，“中華民族”的概念最終為全體中國人所接受，故C項(xiàng)正確。10美國軍事史學(xué)家塞繆爾格里菲斯曾指出；“他們(中國共產(chǎn)黨人)能夠忍耐難以言狀的艱難困苦邊行軍邊打仗；同樣解決了可能造成分裂的內(nèi)部爭(zhēng)端；同樣生存下來了?！辈牧纤龅臍v史事件是()A工農(nóng)紅軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B劉鄧大軍躍進(jìn)大別山C東北抗日聯(lián)軍艱苦抗戰(zhàn)D八路軍開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)解析：選A。紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨軍隊(duì)的“圍剿”，使中國革命轉(zhuǎn)危為安，長征一結(jié)束，革命新局面就開始了，與材料相符，故A項(xiàng)正確。111938年7月，國民政府組建“國民參政會(huì)”，吸收中共及其他各種政治見解的黨派參加，并莊嚴(yán)宣誓，所有中國人，無論其黨派、宗教、信仰和職業(yè)，皆有支援抗戰(zhàn)之責(zé)任?！皣駞⒄?huì)”的建立，主要目的是()A籠絡(luò)中共和其他民主黨派B實(shí)現(xiàn)孫中山建立民主憲政的主張C緩和國內(nèi)人民的不滿情緒D團(tuán)結(jié)國內(nèi)一切抗日力量共赴國難解析：選D。根據(jù)材料“1938年7月”“所有中國人，無論其黨派、宗教、信仰和職業(yè)，皆有支援抗戰(zhàn)之責(zé)任”可得出其主要目的是團(tuán)結(jié)國內(nèi)一切抗日力量共赴國難，故D項(xiàng)正確。12在解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期，國民黨在四川大量吸收民間幫會(huì)組織“袍哥會(huì)”成員加入武裝反抗軍，其中第五期“游擊干部訓(xùn)練班”學(xué)員幾乎全部是“袍哥會(huì)”成員。這表明()A國民黨企圖在部分區(qū)域內(nèi)長期抵抗 B地方民間組織不了解共產(chǎn)黨政權(quán)C四川成為國民黨抵抗的最后堡壘D國民黨發(fā)動(dòng)民眾與解放軍對(duì)抗解析：選A。國民黨吸收“袍哥會(huì)”成員加入武裝反抗軍，并進(jìn)行培訓(xùn)，說明國民黨企圖在四川負(fù)隅頑抗，故A項(xiàng)正確；“袍哥會(huì)”成員加入武裝反抗軍并不代表不了解共產(chǎn)黨政權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；臺(tái)灣是國民黨抵抗的最后堡壘，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；國民黨吸收的是幫會(huì)組織“袍哥會(huì)”的成員，并不是一般民眾，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題(本大題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分)132017年12月13日是國家公祭日，為了哀悼南京大屠殺死難者，南京全城鳴笛致哀，并組織開展青少年公祭詩歌朗誦活動(dòng)。閱讀下列材料：材料一1932年1月7日，美國政府宣布了所謂的“史汀生主義”，它規(guī)定，凡有損中國獨(dú)立和領(lǐng)土完整、違背“門戶開放”政策的條約，凡使用違反巴黎公約的手段而造成的條約，美國一概不承認(rèn)。這一規(guī)定幾乎沒有產(chǎn)生實(shí)際效果，因?yàn)槿毡拒婈?duì)只對(duì)優(yōu)勢(shì)力量起反應(yīng)，而當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)國家強(qiáng)大得可以勇敢地與在遠(yuǎn)東的日本相對(duì)抗。此外，所有西方政府都為緊迫的國內(nèi)問題所煩擾。全球通史材料二這些陸軍醫(yī)院都非常簡(jiǎn)陋，不衛(wèi)生，完全談不上舒適。傷兵們就穿著他們骯臟的爛軍衣躺在硬邦邦的木板上，有的就只能在地上躺著。被單是稀有的珍品，蚊帳在夏秋季應(yīng)該是必需品，但幾乎沒有。食物也非常差。有許多地方，米不多是唯一可食的東西。傷兵每人每天有兩角錢的給養(yǎng)，完全可以買來一些較好的食物，而且有些醫(yī)院確實(shí)這樣做了，可是更多的醫(yī)院都在想方設(shè)法克扣這兩角錢。到了天氣寒冷的時(shí)候，連足夠暖和的毛毯或睡褥也沒有。(英)弗雷達(dá)阿特麗揚(yáng)子前線(外國人看中國抗戰(zhàn)系列)請(qǐng)回答：(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料一中“史汀生主義”提出的相關(guān)中國和世界歷史背景各是什么。(13分)(2)據(jù)材料二，概括弗雷達(dá)阿特麗眼中的中國的抗戰(zhàn)有何特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明中國為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利做出怎樣的貢獻(xiàn)。(12分)解析 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)概括。(2)第一小問特點(diǎn)，由材料二逐條概括；第二小問貢獻(xiàn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。答案 (1)中國：蔣介石多次發(fā)動(dòng)對(duì)紅軍的“圍剿”， 1931年日本發(fā)動(dòng)九一八事變，占領(lǐng)中國東北，民族危機(jī)嚴(yán)重。世界：源自美國的大蕭條在世界蔓延，日本為了掠奪中國的資源、擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)而發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，歐美列強(qiáng)忙于國內(nèi)事務(wù)無暇顧及日本侵略。(2)特點(diǎn)：中國作為經(jīng)濟(jì)軍事落后、社會(huì)政治腐敗的國家，人民和軍隊(duì)在英勇抗擊一個(gè)強(qiáng)大的日本帝國主義，傷亡巨大。貢獻(xiàn)：中國戰(zhàn)場(chǎng)是亞洲反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，牽制了日軍的大量兵力，中國付出了巨大的民族犧牲。14(2018武漢高三調(diào)研)閱讀材料，完成下列要求。 提取材料信息，圍繞“晚清中國外交”提煉出一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合清朝的相關(guān)史實(shí)加以論述。(12分)(要求：觀點(diǎn)明確、邏輯清晰、史論結(jié)合)解析 依據(jù)材料信息可以先擬定這一觀點(diǎn)：晚清外交艱難走向近代化。論證部分是論述的主體部分，先從儒家的夷夏觀念入手，分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前，中國外交方面推行閉關(guān)鎖國政策，轉(zhuǎn)型艱難的原因；然后分析第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，為順應(yīng)現(xiàn)實(shí)的需要，清政府外交政策調(diào)整的表現(xiàn)，以此說明晚清外交開始走向近代化。最后再升華結(jié)尾部分，可以簡(jiǎn)單提及晚清外交，如專業(yè)性缺乏、地方官員在外交中占有重要地位