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文檔簡介
相信自己 創(chuàng)造奇跡 50天 50分 拼搏成就夢想 九年級年級部二零一七年三月二十日 我要努力學(xué)習(xí) 我要考高中 我要上大學(xué) 兒時的夢想 還記得你寫下諾言時的激動心情嗎 還能喊出你的響亮口號嗎 那么 我們的夢想是什么 為了夢想 我拼搏 積極的心態(tài)是成功的保障 70天 可是他們都打赤腳啊 怎么辦 去非洲推銷皮鞋 樂觀與悲觀的不同最終會導(dǎo)致結(jié)果的天壤之別 啟示 消極者 我還行嗎 整天活在憂慮中 沒問題 我能行 一定可以克服 積極者 這個世界上沒有任何人能夠改變你 只有你能改變自己 也沒有任何人能夠打敗你 也只有你自己 激發(fā)自己的潛能 科學(xué)有序的抓好每一天 70天 人的潛力是無限的 大家都要記住 最后70天是非常變幻莫測的一段時間 什么事情都有可能發(fā)生 你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次 成績都是不穩(wěn)定的變化的 大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化 所以 成績差一些的同學(xué) 只要你在這最后70天里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會 你很有可能上升到前列 而成績好的同學(xué) 如果你掉以輕心 也有落馬的可能 所以希望大家能夠保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài) 在這70天里 共同進步 超越自己 一個人若是殘疾潛能有多大呢 追逐夢想的折翼天使 劉偉 要么 趕緊死 要么 精彩地活著 劉偉 我從來沒有把我當(dāng)什么特殊群體 就是你們用手做的東西 我用腳做 只是換了一種方式而已 沒有不一樣 當(dāng)我們抱怨九年級學(xué)習(xí)很緊很累的時候 想想殘疾的人吧 任何成就都是可以通過努力和堅持去達成的 關(guān)鍵就取決于我們的人生態(tài)度 信念和行動 擁有理想是智力 實現(xiàn)理想是能力 不比基礎(chǔ)比進步 不比智力比努力 70天 家長的期待 家長 眼神中是 家長叮嚀 沖刺階段的建議與要求 70天 1 有目標 為理想高中而戰(zhàn) 是我們考前沖刺的任務(wù)和目標 玩命學(xué) 是我們的行動綱領(lǐng) 拋棄一些東西 自以為是 我行我素 2 戰(zhàn)勝惰性 戰(zhàn)勝自我 做更積極的自己 教練與 聰明的學(xué)員 一次一個游泳教練在教導(dǎo)一群初學(xué)游泳的學(xué)員 為了克服學(xué)員不敢下水的心理 他拿了一個洋娃娃丟進游泳池 然后大聲喊 有小孩落到水了 大家趕快跳下去救呀 然后學(xué)員們聽到了都爭先恐后地跳到水里面去了 只有一位學(xué)員站在游泳池邊不動 冷笑道 想用這一招騙我 他是全隊學(xué)員中最最聰明的一位 可是很不幸也是全隊學(xué)員中唯一沒有學(xué)會游泳的一位 拋棄一些東西 缺乏積極進取心 不能嚴格要求自己 2 戰(zhàn)勝惰性 戰(zhàn)勝自我 做更積極的自己 拋棄一些東西 不要患得患失 憂慮中考 盡人力 聽天命 2 戰(zhàn)勝惰性 戰(zhàn)勝自我 做更積極的自己 2 戰(zhàn)勝惰性 戰(zhàn)勝自我 做更積極的自己 今天會很殘酷 明天會很殘酷 后天會很美好 但大部分人會死在明天晚上 抓住時間 抓住機會 抓住時間 抓住機會 狀元支招 我為什么犯錯 我一直認為自己能夠在中考中取得好成績 是因為我對學(xué)習(xí)中所犯錯誤的高度重視 我有好幾本錯題集 只要是犯過的錯誤都被我認認真真記載下來 以備總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn) 我記錄的錯題不外分三種類型 一種是特別愚蠢的錯誤 特別簡單的錯誤 例如在粗心大意的時候把1 2 1 2算成1 4 另一種是對難度較大的題目所犯的錯誤 拿到題目一點思路都沒有 不知道解題該從何下手 但是一看答案卻恍然大悟 第三種就是題目難度中等 按道理有能力做對 但是卻做錯了 這些標語 你聽過嗎 生時何必久睡 死后必會長眠 零抬頭 無聲音 扛得住扛 扛不住死扛 破釜沉舟 拼他個日出日落 背水一戰(zhàn) 博他個無怨無悔 讓過程變得美麗 讓結(jié)果變得絢爛 把汗水變成珍珠 把夢想變成現(xiàn)實 祝愿 LSZ戰(zhàn)隊 初三沖刺班的戰(zhàn)士們 馳騁考場 所向無敵 決勝中考 讓我們一起放飛我們心中的夢想吧 一 十類中考生容易放跑高分 每年中考結(jié)束 總結(jié)諸多成功或不成功的案例 以下總結(jié)了十類在中考中容易丟分的中考生 分享給大家 希望大家引以為鑒 1 基礎(chǔ)不扎實的中考生 這種中考生最典型的表現(xiàn)是小題丟分嚴重 主要原因就是復(fù)習(xí)時沒有落實學(xué)習(xí)要求 比如老師要求必背的沒有真的背下來 連符號都不會寫 比如該掌握的沒有真的掌握 老師反復(fù)強調(diào)還是出現(xiàn)錯誤 2 慣性思維做題的中考生 這樣的中考生表現(xiàn)為喜歡說 這題我做過 但是做完就錯 因為這種中考生會受以往熟題思維的影響 思考問題比較偏面 易受做過題的題干擾 導(dǎo)致解題出現(xiàn)偏差 甚至有的中考生只是機械的記住了題目和答案 其實并未理解題目 掌握方法 3 答題不規(guī)范的中考生 這樣的中考生通常數(shù)學(xué)特別好 文科不好 如在回答物理 化學(xué)實驗題的時候答題語言不規(guī)范 用口頭語言描述答案 導(dǎo)致實驗部分頻頻失分 再如的學(xué)生書寫潦草 涂改隨便 評卷教師看不清難給分 都是典型的表現(xiàn) 4 不會審題的中考生 這種中考生通常的表現(xiàn)就是說自己粗心 答題答非所問 比如語文 有些中考生拿到文章 還沒有完全讀懂文章 甚至還沒讀完 就著急答題 由于找不出或找不全試題中的關(guān)鍵詞 造成答題失誤缺漏點 還有很多所謂的 難題 都是因為學(xué)生沒有讀題導(dǎo)致的 5 缺乏考試技巧的中考生 這樣的中考生最典型就是做不完試卷 還有就是在一道題上花大量時間 結(jié)果得不償失 后面的題都沒有解出來 當(dāng)然 做不完試卷 也有可能是基礎(chǔ)不扎實 不熟練造成的 6 計算能力差的中考生 數(shù)學(xué) 物理 化學(xué)三科都有計算題 計算能力弱的中考生 在做演算類的試題時不能計算完整 計算結(jié)果總是出錯 會導(dǎo)致三科都有計算性的失分加在一起相當(dāng)可怕 7 眼高手低 的中考生 這樣的中考生一般成績在中等和中等偏下水平 有時候比較浮躁 復(fù)習(xí)中怕麻煩 解題過程過于簡單化 復(fù)習(xí)走馬觀花 點到為止 8 心里素質(zhì)差的中考生 不少中考生每逢考試心理就緊張 更不要說是中考 走進考場面對試卷 頭腦空白 手心出汗 就連很多平時非常熟悉的概念 公式定律也記不清楚 但一旦走出考場情況又恢復(fù) 9 不重視錯題的中考生 很多中考生在初三復(fù)習(xí)階段不重視錯題 做錯的題目連答案都不改 或者僅僅把標準答案寫在旁邊 不去總結(jié)錯誤的原因 總結(jié)正確的方法 導(dǎo)致考試中一錯再錯 成績難以提高 10 規(guī)劃性差的中考生 這是歷年初三學(xué)生的通病 也是在以上幾類中考生最不好解決的中
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