七年級地理上冊 2.2 使用地圖課件 晉教版.ppt_第1頁
七年級地理上冊 2.2 使用地圖課件 晉教版.ppt_第2頁
七年級地理上冊 2.2 使用地圖課件 晉教版.ppt_第3頁
七年級地理上冊 2.2 使用地圖課件 晉教版.ppt_第4頁
七年級地理上冊 2.2 使用地圖課件 晉教版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

七年級上冊 2 2使用地圖 教學目標 1 學會地圖的分類 2 了解地形的類型及判斷方法 3 理解等高線地形圖的概念和特點 了解分層設色地形圖的特點 了解地形剖面圖的繪制 教學重點理解等高線地形圖的概念和特點 了解分層設色地形圖的特點 了解地形剖面圖的繪制 教學難點了解地形剖面圖的繪制 一 地圖的種類 1 普通地圖 交通圖 旅游圖等紙質(zhì)地圖 2 高新技術手段應用于地圖 包括遙感 航空影像 電子地圖 看圖思考 二 等高線 1 海拔和相對高度 海拔 地面某個地點高出海平面的垂直距離 舉例 珠穆朗瑪峰的海拔為8844 43米 可是在青藏高原上的人說珠穆朗瑪峰高4000米 請你解釋造成這種差別的原因是什么 相對高度 某一地點高出另一地點的垂直距離 1 甲山的海拔為米 2 丁山的海拔為米 3 甲山相對丁山的相對高度為米 1500 1000 500 三 五大地形海拔高度判讀 平原 海拔200米以下丘陵 海拔500米以下 相對高度小于200米山地 海拔500米以上 相對高度大于200米高原 海拔500米以上 相對高度小盆地 外高內(nèi)低 平原 高原 山地 丘陵 盆地 1 等高線 地圖上海拔高度相同點的連線 2 等高線地形圖 用等高線表示地面高低起伏的地圖叫等高線地形圖 相鄰的等高線的差值叫等高距 四 等高線地形圖 a 同線等高b 等高距全圖一致c 等高線均為閉合曲線d 等高線一般不相交 不重e 有時看到重合 那是陡崖 練習 圖中的等高距是100米 如果b是在等高線上 那b的海拔是400米 想一想 地形坡度與等高線的關系 坡緩的地方 等高線稀疏 坡陡的地方 等高線密集 五 判讀山地里不同部位等高線形態(tài) 山頂 等高線閉合 中間高四周低 山脊 山坡上向上隆起的部位 等高線向低處彎曲 山谷 山坡上向下凹的部位 等高線向高處彎曲鞍部 兩個相鄰山頂?shù)闹虚g部分 陡崖 垂直或近似垂直的陡坡 等高線重合 山地的五種基本形態(tài) 山脊 山谷 鞍部 陡崖 總結 等高線 海拔出 山峰之處有標注 陡破密 緩坡疏 兩山之間是鞍部 下彎脊 上彎谷 懸崖就在相交處 陡 緩 六 利用地圖認識地勢 平原一般用綠色表示 海拔越低的平原 顏色越深 丘陵 高原 山地一般用黃褐色表示 海拔越高 顏色越深 海洋 湖泊一般用藍色表示 水越深 顏色越深 積雪 冰川一般用白色表示 等高線分層設色地形圖 七 地形剖面圖 1 概念

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論