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2019-2020年一年級語文(下)分類復習三一、把下列詞語補充完整,并選擇填空。( )聲( )動 ( )( )輝煌 春暖( )( ) 春( )滿( ) ( )折( )( ) 勇( )( )( )愚( )移( ) ( )深似( ) 恩重( )( )骨肉( )( ) 循序( )( ) ( )淺( )深( )積( )累 綠( )( )( ) 天( )日( )( )( )根深 ( )( )( )慮 ( )容( )迫( )光( )媚 必( )( )憂 ( )( )( )亂1、無論遇到什么困難,我們都要( )。2、( ),小方和小華成了一對好朋友。3、元宵節(jié),家家戶戶( ),真熱鬧!4、如果明天( ),我們就去郊游。5、老師說:“學習知識要( )?!?、父母和兒女間真是( )呀!二、填上合適的詞語。一( )大米 一( )扇子 一( )電扇 一( )紅旗一( )比賽 一( )汽車 一( )草地 一( )浪花( )臺燈 ( )石塊 ( )清波 ( )笑臉( )功課 ( )伙伴 ( )眼睛 ( )草原 ( ) ( ) ( ) 地爬 地哭 的山洞 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 輕輕地 出神地 的農民 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )亮晶晶的 黃燦燦的 ( ) ( )三、我會把加點詞換個意思相近的詞。1、小方長得真漂亮。 ( )2、小鳥的叫聲聽起來多焦急??! ( )3、我有許多玩具。 ( )4、他常常被老師稱贊。 ( )5、小明想的辦法真妙! ( )6、你別急,我馬上去。 ( )7、鳥兒潔白的羽毛真好看! ( )8、過馬路要小心。 ( )9、清晨,爺爺去跑步。 ( )10、賽場周圍擠滿了人。 ( )四、給下列句子加上標點。1、這座山到底高不高2、小朋友 你去哪兒3、今天的天氣真熱呀4、西瓜 桃子 梨都是水果5、這是什么呀6、小鳥在樹上唱歌7、今天 你和我一起去公園吧8、你怎么啦 是不是不舒服呀9、啊 花兒多么香呀10、春天到了 桃花開了 杏花開了 梨花也開了五、把句子補充完整。1、 到海邊。2、爸爸和媽媽 。3、先生 。4、 在 ?5、 真 !6、 ,螞蟻 ?7、天黑了, 。8、 呢!9、小紅最 。10、 用 。六、連詞成句。1、荷花 到了 開放了 夏天 2、找 花生果 小松鼠 忙著 可愛的 3、無邊的 馬兒 在 奔馳 草原上 4、姐姐 認真地 寫字 在 5、高高的 飄著 幾朵 天空中 白云 6、慶祝 快樂的 我們 節(jié)日 7、荷葉上 在 青蛙 綠綠的 唱歌 8、太陽 真 火紅的 圓啊 9、在 羊兒 山上 許多 吃草 七、照樣子,填一填。1、例:小朋友(又跳又笑)真快樂!路邊的樹木長得( )。小方的字寫得( )。天上的云( )。這些蘋果( )。小寶寶的手( )。2、例:外面(黑乎乎)的,真可怕! 公園真美呀!湖水( )的,花兒( )的,樹木( )的。田野真美呀!土地( )的,麥子( )的,小草( )的。3、例:奶奶的頭發(fā)(雪白雪白)的。 我們的國旗( )。 晴朗的天空( )。 田里的麥苗( )。 天上的星星( )。 樹上的楓葉( )。附送:2019-2020年一年級語文(下)分類復習五閱讀短文,完成練習。 (一)春天來了,溫 柔(wn ru)的春風摸摸(m)山崗(n),山崗捧(pn)出美麗的花朵;摸摸原野(y),原野獻上嫩綠的小草;摸摸小河,小河哼( hn)起動聽的山歌春風這只神奇(shn q)的手,還幫( bn )小朋友脫(tu)掉厚厚(hu)的大棉襖(min o),讓他們在春天的大地上,歡笑、奔跑1、填上合適的詞。( ) ( ) ( )的手 的小草 的棉襖( ) ( ) ( )2、填上表示動作的詞。( )山崗 ( )棉襖 ( )小草( )花朵 ( )山歌 ( )大地3、寫一句贊美春天的話。 (二)我最喜歡的是月季(j)花。月季花的莖(jn)細細的,又特別長,上面長著許多小硬刺(yn c),摸摸它,它會狠狠(hn)地扎(zh)你一下。月季花的葉子是橢(tu)圓形(xn)的,邊上有許多小齒(ch)。最美麗的是月季花有很多顏(yn)色,紅的、白的、淡黃的。各種顏色的花開放時,非常美麗。1、全文共 句話,圍繞(wi ro)第 句寫的。 2、寫月季花的顏色的詞有 。3、短文重點寫了月季花的 和 的特點。用“”畫出月季花莖的特點,用“ ”畫出月季花葉的特點。(三)有一只老虎(h),遇(y)見一只梅花鹿(l)。但是它從來沒(mi m)有見過梅花鹿,不知(zh zh)道梅花鹿有什么本領(ln ln),就問:“你滿身的斑(bn)點是做什么用的啊?”梅花鹿說:“這是我吃老虎的記號(ho),我吃一只老虎,身上就長一個斑點。”老虎一聽,嚇得拔(b)腿(tu)就跑。 1、在正確的讀音下畫“”。2、填上合適的詞語。( )的斑點 ( )的本領 嚇得( )急得( )3、梅花鹿是怎樣把老虎嚇跑的? 4、從這個故事中可以看出梅花鹿十分 ,而老虎卻十分 。(四)小金魚我家有兩條小金魚,它們身上是金黃金黃的,兩只鼓()鼓的眼睛,好像每時每刻都在看著你。它有一條像扇子一樣的尾巴,在水里總是擺(bi)來擺去的,還有一只像皮球一樣的肚(d)子,一次要吃好多的東西。它們在水里玩得很開心,我很喜歡它們,每天我回來第一件事就是喂(wi)它們食吃。1、短文先寫了小金魚的 ,接著寫它的 ,再寫它的 ,最后寫它的 。2、從 可以看出“我”很喜歡那兩條小金魚。3、照樣子寫詞語。金黃金黃 (五)早晨,森林里散發(fā)出陣陣清香。樹縫(fn)中間透(tu)進來的陽光有紅的、有紫(z)的、組成了各種顏(yn)色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹上跳到那棵樹上。樹上的露(l)水沙沙地落下來。樹上的幾只黃鶯(yn)叫得那么脆(cu),那么響。1、這段共有 句話,寫了早晨 里的景色。2、表示顏色的詞語有 。3、填上表示動作的詞語。松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )( )清香 ( )陽光 ( )光帶4、照樣子寫一寫。沙沙地落 ( )地笑 ( )地跳那么響 那么( ) 那么( )(六)太陽,你真是一個粉刷匠(fn shu jin)。你把沙灘(tn)刷得金黃金黃,就像是一條用黃金鋪設(p sh)的海岸(n)。你把大海粉刷得碧(b)藍碧藍,就像是一塊晶瑩透亮的藍色水晶。你把天空中云彩,粉刷的那么潔白,就像一條條飄動的紗(sh)布。1、連一連。金黃金黃的 潔白的 碧藍碧藍的 晶瑩透亮的 沙灘 水晶 云朵 大海2、照文中的句子,把下列句子補充完整。你把草原粉刷得 ,就像 。你把鮮花粉刷得 ,就像 。(七)夏天像小娃娃的臉,說變就變,剛才還是晴空萬里,一會兒烏云就擠滿了天空。風爺爺生氣了,甩(shui)起了兩只大袖(xi)子,一下子就塵(chn)土飛揚(yn),小樹彎(wn)的直不起腰,可憐(lin)的樹葉被風卷(jun)在空中亂飄。馬路上的行人和車輛都飛快地跑著,只聽轟隆?。╤n lon lon)一聲雷響,還伴著閃電,小雨點就落下來了。1、短文有 句話。2、從哪里看出夏天像娃娃的臉說變就變?用“”畫出。3、填上合適的詞語。( )的天空 ( )風爺爺 ( )樹葉 ( )臉( )地跑 ( )地吹 ( )地響 ( )地甩 (八)傍晚,風妹妹悄悄地跑來了。山坡上,草兒、葉兒,還有各種美麗的蝴蝶(h di),跳起了歡快的舞蹈(w do)。風妹妹和它們一起不停地跳。一會兒,風妹妹來到了林子里,小嘴輕輕地一吹,花瓣(bn)們紛紛(fn)落下來,白的、粉紅的、淡紫的,好像下了一場雨呀!是花瓣雨。風妹妹悄悄地飄進小院,院子里睡著個小寶寶。風妹妹輕輕地撫摸(f m)著他,小寶寶甜甜(tin)地睡啦。1、風妹妹來到 、 、 這些地方。2、照樣子寫詞。輕輕地 3、讀短文,想一想風妹妹還去了哪兒,寫一句話。 (九)春天,我把葵花籽(z)埋在黑乎乎的泥土里,種子在地里悄悄地發(fā)芽。沒過幾天,嫩嫩的小芽就鉆出了地面,向日葵越長越高,我得抬頭來看它,夏天,向日葵開花了,金燦燦的。冬天,向日葵的籽成熟了,一顆顆真飽滿。1、這篇短文是按照 、 、 三個季節(jié)來寫向日葵的。2、填上合適的詞語。( )的泥土( )的小芽 ( )的向日葵3、照樣子寫詞語。越長越高 (十)彩虹橋剛下過雨,太陽出來了,天上出現了一道彩虹。人
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