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注意保管 期末存檔淮陰工學(xué)院班主任工作手冊學(xué) 院班 級班主任20 學(xué)年至20 學(xué)年淮陰工學(xué)院學(xué)生工作處印制關(guān)于手冊使用的說明一、為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生工作,積極推進(jìn)班主任工作制度化、規(guī)范化建設(shè),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,決定在班主任工作管理中使用班主任工作手冊。二、班主任工作手冊具有以下功能:1、指明班主任工作職責(zé)2、提示每學(xué)年學(xué)生工作要點(diǎn)3、提示班主任日常工作內(nèi)容4、反映班主任對學(xué)生工作的思考5、反映班主任日常工作開展情況三、班主任工作手冊每學(xué)年一冊,班主任根據(jù)手冊要求及時(shí)填寫所開展的各項(xiàng)工作及其工作備忘。四、班主任工作手冊是考核班主任工作的重要依據(jù),每學(xué)年結(jié)束時(shí)交學(xué)院學(xué)工辦。五、相關(guān)說明1、班務(wù)記事主要記載在班級每周工作重點(diǎn)及本手冊固定格式中未能反映的已做過的各項(xiàng)工作或發(fā)生過的有關(guān)事件。 2、會議記錄主要記載班會記錄、參加學(xué)院學(xué)工例會、班主任工作會議以及其它學(xué)工會議時(shí)的記錄?;搓幑W(xué)院班主任工作暫行規(guī)定第一條 為加強(qiáng)學(xué)生班級建設(shè),提高學(xué)生工作水平,促進(jìn)班主任工作制度化、規(guī)范化,根據(jù)國家高等教育的有關(guān)文件精神,結(jié)合我院實(shí)際,特制定本規(guī)定。第二條 我院在學(xué)生工作上,實(shí)行專職輔導(dǎo)員加兼職班主任的管理體制,兼職班主任由各學(xué)院在專任教師中聘任,在學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,在專職輔導(dǎo)員的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下,開展對學(xué)生的教育管理工作,以保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行和育人目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。第三條 班主任的基本條件:1、政治上堅(jiān)定,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,自覺貫徹“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,忠誠黨的教育事業(yè)。2、有一定的教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),有較寬的知識面,有較強(qiáng)的組織能力。3、道德品質(zhì)好,工作責(zé)任心強(qiáng),堅(jiān)持原則,為人師表,熱愛學(xué)生,具有奉獻(xiàn)精神。4、原則上應(yīng)具備高校的教師資格,身體健康。第四條 班主任工作職責(zé):1、組織好新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)、學(xué)習(xí),按照學(xué)校和學(xué)院的要求健全班級組織,完善班級管理制度,建立良好的班級管理秩序。2、做好班干部的選拔、培養(yǎng)、任用工作,指導(dǎo)班委、團(tuán)支部開展班級工作,組織和動(dòng)員全班同學(xué)積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)主題活動(dòng)。3、全面了解掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、交費(fèi)等方面的情況,善于從班級實(shí)際出發(fā),針對學(xué)生中反映出來的各種問題,開展適合大學(xué)生各個(gè)階段特點(diǎn)的思想教育,經(jīng)常與學(xué)生家長和任課教師溝通聯(lián)系,爭取對班級工作的關(guān)心和支持。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作的積極性。做學(xué)生的知心朋友,注意培養(yǎng)班集體的榮譽(yù)感,建立團(tuán)結(jié)友愛、勤奮向上的優(yōu)良班風(fēng)。4、每月至少主持召開兩次班會,對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律和創(chuàng)建“文明宿舍”、“六無文明”班級等活動(dòng)的開展情況進(jìn)行講評。5、開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)風(fēng)教育,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,指導(dǎo)學(xué)生解決選擇方向及選修課等問題,同時(shí)了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況,做好各功課、各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之間銜接和協(xié)調(diào)工作,增強(qiáng)教學(xué)效果,努力提高各門課程的及格率和英語、計(jì)算機(jī)等級考試的通過率。6、關(guān)心、指導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),提高學(xué)生自我管理,自我教育的能力。做好學(xué)生日常教育管理工作,加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育、基礎(chǔ)文明教育,做好學(xué)生的綜合評測、評獎(jiǎng)評優(yōu)等工作,做好違紀(jì)學(xué)生的處理及思想政治工作。7、做好學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)及就業(yè)過程中的思想教育工作;在了解和熟悉學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生品德評定和畢業(yè)鑒定。8、經(jīng)常向系黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)班級工作,同時(shí)主動(dòng)與輔導(dǎo)員聯(lián)系,及時(shí)反映和交流本班學(xué)生情況,聽取他們的意見,不斷改進(jìn)班級工作。9、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和職業(yè)道德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,為人師表,不斷提高自身的思想素質(zhì)、理論水平和管理能力。第六條 班主任由學(xué)院在本學(xué)院教師中聘任,也可在本學(xué)院承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的相關(guān)教師中聘任。第七條 班主任的考核工作可結(jié)合年終考核進(jìn)行,由學(xué)生處統(tǒng)一制定考核方案,各學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組或考核小組組織實(shí)施。第八條 班主任工作考核,主要按其本人完成工作職責(zé)情況,并結(jié)合班級學(xué)生表現(xiàn)等情況而定,可征求學(xué)生、教師和其它有關(guān)方面的意見??己饲?,班主任應(yīng)根據(jù)工作職責(zé)要求,結(jié)合自己所做工作,實(shí)事求是地寫出書面工作小結(jié)。第九條 班主任根據(jù)考核情況分為優(yōu)秀、合格、不合格三等,優(yōu)秀不超過20%。第十條 班主任考核結(jié)果列入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,并作為職務(wù)職稱晉升進(jìn)修、考研的重要依據(jù)。凡申報(bào)進(jìn)修、考研和晉升或副高級職稱的人員在申報(bào)前5年內(nèi)一般都要經(jīng)過一年以上班主任或輔導(dǎo)員的工作鍛煉,且考核都在合格以上,同等條件的,被評為優(yōu)秀班主任者優(yōu)先。第十一條 擔(dān)任班主任工作的人員,以每學(xué)年每個(gè)班級30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)的教師工作量的形式計(jì)入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,作為職稱晉升依據(jù),但不納入校內(nèi)崗位津貼的發(fā)放范圍。第十二條 班主任工作津貼按60元/班*月標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算發(fā)放給各系,各系根據(jù)考核情況發(fā)放給個(gè)人,節(jié)余部分用于該系學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)。第十三條 考核為優(yōu)秀班主任的,由學(xué)院授予“優(yōu)秀班主任”稱號。第十四條 考核不合格或無正當(dāng)理由拒聘班主任者,不能晉升上一級職務(wù)和職稱。第十五條 本規(guī)定由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋,從公布之日起執(zhí)行。班級概況班級學(xué)生總數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù)黨員人數(shù)團(tuán)員人數(shù)非團(tuán)員人數(shù)男女男女男女班級干部情況班級職務(wù)姓名性別政治面貌宿舍宿舍電話手機(jī)學(xué)生名冊備注家庭電話移動(dòng)電話家長工作單位郵編家庭住址聯(lián)系電話政治面貌出生年月性別姓名學(xué)號學(xué)生名冊備注家庭電話移動(dòng)電話家長工作單位郵編家庭住址聯(lián)系電話政治面貌出生年月性別姓名學(xué)號學(xué)生名冊備注家庭電話移動(dòng)電話家長工作單位郵編家庭住址聯(lián)系電話政治面貌出生年月性別姓名學(xué)號學(xué)生名冊備注家庭電話移動(dòng)電話家長工作單位郵編家庭住址聯(lián)系電話政治面貌出生年月性別姓名學(xué)號學(xué)生名冊備注家庭電話移動(dòng)電話家長工作單位郵編家庭住址聯(lián)系電話政治面貌出生年月性別姓名學(xué)號學(xué)生名冊備注家庭電話移動(dòng)電話家長工作單位郵編家庭住址聯(lián)系電話政治面貌出生年月性別姓名學(xué)號學(xué)生名冊備注家庭電話移動(dòng)電話家長工作單位郵編家庭住址聯(lián)系電話政治面貌出生年月性別姓名學(xué)號學(xué)生名冊備注家庭電話移動(dòng)電話家長工作單位郵編家庭住址聯(lián)系電話政治面貌出生年月性別姓名學(xué)號班級課表星期日星期六星期五星期四星期三星期二星期一節(jié)次第一、二節(jié)第三、四節(jié)第五、六節(jié)第七、八節(jié)上午下午班級課表星期日星期六星期五星期四星期三星期二星期一節(jié)次第一、二節(jié)第三、四節(jié)第五、六節(jié)第七、八節(jié)上午下午任課教師聯(lián)系方式任課教師所屬部門任課科目任課班級聯(lián)系電話與任課教師協(xié)調(diào)記錄時(shí)間課程教師協(xié)調(diào)主題協(xié)調(diào)結(jié)果學(xué)生宿舍分布情況樓號宿舍號成員舍長電話備注學(xué)生宿舍分布情況樓號宿舍號成員舍長電話備注班級學(xué)生走讀、校外居住情況姓名性別校外居住地址走讀(校外居?。┰蚵?lián) 系電 話備注本學(xué)年班級基本情況綜述 (上學(xué)年班級成績分析、學(xué)生目前的思想、學(xué)習(xí)和生活的基本情況)本學(xué)年班級基本情況綜述 (上學(xué)年班級成績分析、學(xué)生目前的思想、學(xué)習(xí)和生活的基本情況)班主任工作計(jì)劃 班級學(xué)風(fēng)建設(shè)情況 班級學(xué)風(fēng)建設(shè)情況 班級學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評定工作 班 務(wù) 會 議 記 錄會議主題時(shí)間地點(diǎn)主持人記錄人參加人員缺勤人員會議內(nèi)容:班 務(wù) 會 議 記 錄會議主題時(shí)間地點(diǎn)主持人記錄人參加人員缺勤人員會議內(nèi)容:班 務(wù) 會 議 記 錄會議主題時(shí)間地點(diǎn)主持人記錄人參加人員缺勤人員會議內(nèi)容:班 務(wù) 會 議 記 錄會議主題時(shí)間地點(diǎn)主持人記錄人參加人員缺勤人員會議內(nèi)容:班 務(wù) 會 議 記 錄會議主題時(shí)間地點(diǎn)主持人記錄人參加人員缺勤人員會議內(nèi)容:班 務(wù) 會 議 記 錄會議主題時(shí)間地點(diǎn)主持人記錄人參加人員缺勤人員會議內(nèi)容:班 務(wù) 會 議 記 錄會議主題時(shí)間地點(diǎn)主持人記錄人參加人員缺勤人員會議內(nèi)容:班 務(wù) 會 議 記 錄會議主題時(shí)間地點(diǎn)主持人記錄人參加人員缺勤人員會議內(nèi)容:班 務(wù) 會 議 記 錄會議主題時(shí)間地點(diǎn)主持人記錄人參加人員缺勤人員會議內(nèi)容:班 務(wù) 會 議 記 錄會議主題時(shí)間地點(diǎn)主持人記錄人參加人員缺勤人員會議內(nèi)容:班 務(wù) 會 議 記 錄會議主題時(shí)間地點(diǎn)主持人記錄人參加人員缺勤人員會議內(nèi)容:班 務(wù) 會 議 記 錄會議主題時(shí)間地點(diǎn)主持人記錄人參加人員缺勤人員會議內(nèi)容:班 務(wù) 會 議 記 錄會議主題時(shí)間地點(diǎn)主持人記錄人參加人員缺勤人員會議內(nèi)容:班 務(wù) 會 議 記 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