2019年部編版語文二年級上冊15 大禹治水練習卷D卷_第1頁
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2019年部編版語文二年級上冊15 大禹治水練習卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 填上合適的詞。（ ）的日子 （ ）的麥田 （ ）的洪水（ ）地生活 （ ）地想 （ ）地游戲九（ ）大山一（ ）小河一（ ）農(nóng)田2 . 照樣子，寫詞語。例：綠油油（ABB）_例：平平安安（AABB）_例：一只（小鳥）一片（_）一叢（_）例：輕聲地（交談）歡快地（_）緊緊地（_）例：高高的（藍天）寬寬的（_）快活的（_）二、語言表達3 . 根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。1.說說鯀和禹的治水方法和治水前后發(fā)生的變化？_2.大禹治水這篇課文告訴了我們什么道理？_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀文段，完成練習。禹吸取了鯀治水失敗的教訓，采用疏導的辦法治水。他和千千萬萬的人一起，_了很多河道，讓洪水_河道，最后_大海里去。洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復了，百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。4 . 將下列詞語填入文中的橫線上。流到疏通通過他和千千萬萬的人一起，_了很多河道，讓洪水_河道，最后_大海里去。5 . 聯(lián)系上下文，說說“安居樂業(yè)”的意思。_6 . 禹是如何治理洪水的？在文中用橫線畫出來。7 . 禹治水取得了什么成果？在文中用波浪線畫出來。四、句型轉(zhuǎn)換8 . 句子樂園。1.珍妮買了七個面包圈。（改成“把”字句）_2.珍妮難道不想讓小男孩走路嗎？（換個說法，意思不變）_3.到鋪子里買了七個面包圈。（修改病句）_4.我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。（修改病句）_5.應該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。（修改病句）_6.他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。（修改病句）_五、連線題9 . 讓生字和音節(jié)拉起手。chng sh jng qio chng jng q頸僑寵棄飾憧憬六、書寫10 . 看拼音，寫詞語。hng shuzi nnh donngyshngchnrnwi第 5 頁 共 5 頁參考答案一、

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