2019版部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷D卷

2019版部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . “青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄臣”中的“忠骨”是指_（人物名），“佞臣”是指_（人物名）。2 . 寫(xiě)出含有十二生肖用來(lái)比喻人的詞語(yǔ)。（1）比喻人人討厭、受人譴責(zé)的人。（ ）（2）比喻任勞任怨、埋頭苦干的人。（ ）（3）比喻外貌善良，實(shí)際心狠手辣的人。（ ）（4）比喻溫順善良，非常可愛(ài)的人。（ ）（5）比喻善于變化和偽裝的人。（ ）二、語(yǔ)言表達(dá)3 . 口語(yǔ)交際。有一天，王明在馬路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在草坪里玩耍，他去勸那個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生卻說(shuō):“踩得人多了，少我一個(gè)不少，多我一個(gè)不多,有什么關(guān)系?”王明該怎么說(shuō)?_4 . 歷史人物故事介紹會(huì)結(jié)束后，校報(bào)記者進(jìn)行了隨機(jī)采訪(fǎng)，請(qǐng)你根據(jù)提示將對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。記者：同學(xué)你好，聽(tīng)了同學(xué)們的講述，你印象最深的是哪一個(gè)歷史人物故事？你：_記者：這個(gè)故事我也很喜歡。同學(xué)，你今天準(zhǔn)備了什么歷史人物故事？你：_記者：哇，這個(gè)故事聽(tīng)上去很不錯(cuò)，能具體和大家分享一下嗎？你：好的，_記者：同學(xué)，你講得真是太好了，謝謝你的分享！三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀，回答問(wèn)題。我家門(mén)前有一叢月季，上面開(kāi)滿(mǎn)了紅艷艷的花朵。一天清晨，我看到有個(gè)小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過(guò)田野，跑遠(yuǎn)了。幾天后的一個(gè)清晨，我又見(jiàn)到了那個(gè)小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿著花瓣,有些不知所措，惶恐地望著我?！盀槭裁粗徽ò昴?”我輕輕地問(wèn)。她低著頭不好意思地說(shuō)：“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀?”小女孩說(shuō)：“媽媽生病了，我摘片花瓣送給她。花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來(lái)有淡淡的清香，媽媽會(huì)高興的?！薄澳惆职帜?”“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來(lái)信叫我聽(tīng)媽媽的話(huà)，不要惹媽媽生氣?！毙∨⒀劭衾镩W動(dòng)著淚花。真是個(gè)懂事的好孩子。第二天早晨，我從集市上買(mǎi)了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上。5 . 給短文加上一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在短文前面的橫線(xiàn)上。6 . 這篇短文主要講了一件什么事情？ _。7 . 從哪里可以看出小女孩是個(gè)懂事的好孩子？用“”在文中勾出相關(guān)語(yǔ)句。8 . “我”為什么要買(mǎi)兩盆花？談?wù)勀愕睦斫?。_。閱讀下文，回答問(wèn)題。于是，我不再把希望完全寄托在尋找古人的青花瓷片上，而是開(kāi)始自己配料，自己制作那片理想中的青花。剛開(kāi)始，我感到頭腦一片空白。失去了古人的花紋，我怎么也不敢相信自己還能構(gòu)思出更美的來(lái)。然而，隨著時(shí)間的流逝，我突然發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花，這時(shí)竟然如同蝴蝶般向我紛飛而來(lái)。終于，我茅塞頓開(kāi)。在這片絢爛的青花中，我找到了自己的青花！這是我站在古人的肩膀上尋找到的青花，是屬于自己的青花!于是，我迫不及待地在殘缺的瓷瓶上貼上自己制作的青花瓷片，完全吻合！9 . 解釋詞語(yǔ)。茅塞頓開(kāi)：_。迫不及待：_。10 . 根據(jù)短文內(nèi)容填空。自己制作青花，開(kāi)始時(shí)頭腦_，后來(lái)發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花向“我”_，終于“我”_，這是“我”站在古人的肩膀上尋找到的屬于_的青花。11 . 從“我”自己制作那片理想中的青花的過(guò)程中，體現(xiàn)了“我”怎樣的精神？_閱讀下面的語(yǔ)段，回答問(wèn)題連續(xù)不斷的降雨讓很多市民認(rèn)為今年的降水應(yīng)該比去年多，而實(shí)際上昆明市區(qū)局部地區(qū)、單點(diǎn)性的降雨比較多，周邊地區(qū)的降雨卻不多，今年1月到8月昆明降水量為400毫米，比去年同期降水量少了167毫米。截至8月14日，主城供水水源“七庫(kù)一站”蓄水15880萬(wàn)方，比去年同期增加2741萬(wàn)方。按照現(xiàn)有各水厙蓄水情況，主城區(qū)水庫(kù)的蓄水量已具備恢復(fù)城市正常供水條件，但前幾年云南都是大旱，今年的蓄水量和歷史同期相比也是較少的。城市人口增多，企業(yè)產(chǎn)能增加等因素也考驗(yàn)著各水庫(kù)的供水能力。所以用水形勢(shì)非常嚴(yán)峻，大家需要節(jié)約用水。12 . 這段話(huà)表達(dá)的觀點(diǎn)是（ ）A今年昆明降雨比去年同期少，蓄水量低于歷史同期。B人口與企業(yè)產(chǎn)能增加等因素導(dǎo)致用水增加。C用水形勢(shì)非常嚴(yán)峻，大家需要節(jié)約用水。13 . 畫(huà)線(xiàn)句子采用了_、_的說(shuō)明方法。句子中的詞語(yǔ)“同期”可以刪掉嗎？為什么？ _四、信息匹配14 . 選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)，將序號(hào)填入句中。A劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義生死之交B梁山泊的軍師無(wú)（吳）用C孫猴子的臉說(shuō)變就變（1）剛剛還是陽(yáng)光明媚，這會(huì)兒已經(jīng)是烏云密布，這鬼天氣呀，真是“_”。（2）中國(guó)人民志愿軍和朝鮮人民用鮮血結(jié)成的情誼真可謂是“_”?。。?）大家都在為工廠(chǎng)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，只有他一言不發(fā)，大伙兒都說(shuō)他成了“_”。15 . 給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。chch1.偷嘴的螞蟻要受到處（_）罰。2.大家躲在暗處（_），猜測(cè)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)會(huì)怎樣處（_）理這塊奶酪。五、書(shū)面表達(dá)16 . 語(yǔ)言表達(dá)這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人是我們的父母，為我們付出最多的是我們的父母，父母的愛(ài)深如大海，重如泰山！每每憶起那一個(gè)個(gè)難忘的場(chǎng)景，我就感動(dòng)、愧疚、心酸、落淚這是我成長(zhǎng)路上嘗到的新滋味了吧！請(qǐng)選擇一件父母為你做的印象最深的事來(lái)寫(xiě)，表達(dá)出你對(duì)父母的感激之情。要求：