2019-2020學(xué)年部編版語文四年級上冊第二單元測試卷（3）D卷

2019-2020學(xué)年部編版語文四年級上冊第二單元測試卷（3）D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 寫一寫帶有下列偏旁的字。舟（_）（_）車（_）（_）馬（_）（_）二、語言表達(dá)2 . 按要求寫句子。1世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）_2春節(jié)差不多大概在臘月的初旬就開始了。（修改病句）_3過年的時(shí)候吃年糕：寓意萬事如意年年高。（仿寫句子）過年的時(shí)候吃魚：_三、現(xiàn)代文閱讀茶葉的存放每年春天，家家戶戶都要買些新茶，待客、自飲，其樂無窮。但由于茶葉不宜于存放，往往不久顏色就變暗，味道就變苦，多可惜呀！茶葉變質(zhì)，主要是因?yàn)椴枞~里的茶素會自動氧化，形成紅色素的緣故，所以，在存放茶葉時(shí)，我們可以用很多方法來防止它的自動氧化。實(shí)驗(yàn)證明，茶葉含水量在6%左右就要變質(zhì)，所以采用低溫冷藏較為理想。一般可以放在冰箱的冷藏格里，而且要在盛器外面包上塑料袋。拿出來的時(shí)候，要光照2-3天再啟封。如果在常溫下存放茶葉，包裝的封口一定要嚴(yán)密。因?yàn)椴枞~很容易吸收異味，所以不能和香煙、樟腦丸放在一起。另外，還應(yīng)及時(shí)把變質(zhì)的茶葉挑揀出來，否則便失去了保鮮的價(jià)值。能買回些除氧劑來，當(dāng)然更好。一般50克茶葉用25型的除氧劑，500克的茶葉用50型的除氧劑，既方便，效果又好。掌握了這些方法，相信你每天都能品嘗到清香甘甜的好茶。3 . 下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）A存儲茶葉必須使用除氧劑。B每年秋天，家家戶戶都要買些新茶。C茶葉含水量在15%左右要變質(zhì)。D如果要在常溫下存放茶葉，包裝的封口一定要嚴(yán)密。4 . 茶葉存放要注意三個(gè)方面:_、_、_。5 . 面對變質(zhì)的茶葉，爸爸說：挑出來扔掉。媽媽說：扔了太可惜，他們誰說的對，為什么?爸爸說的_，媽媽說的_，因?yàn)開。6 . 許多家庭都把茶葉放在茶葉簡中，置于桌子上，請你結(jié)合短文內(nèi)容提出兩條建議。_訓(xùn)練15我愛我的語文書我不愛那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂亮?xí)r興旺的服裝，你問我到底愛什么，我將自豪地對你說：我愛我的語文書！每當(dāng)新學(xué)期開始的時(shí)候，我第一個(gè)盼望的就是新語文書。我一拿到手，就迫不及待地一頁一頁地看下去。每當(dāng)上語文課時(shí)，我瞪大雙眼，看著老師寫在黑板上的字，傾聽老師的講解，生怕放過一個(gè)字。每當(dāng)清早霞光四射的時(shí)候，我就坐在窗前，放聲朗讀課文，一遍，兩遍，三遍毫不厭倦。?。≌Z文書，我該怎么感謝你呢？你像一位親切而耐心的知識老人，從拼音“、o、e”起，到深奧的古詩，都用生動的語言向我們講解；你把我們帶到知識的海洋里遨游，使我們認(rèn)識了安徒生筆下的賣火柴的小女孩；你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號交朋友，讓我們熟悉它們的用法 歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼就過了5個(gè)春秋，你也源源不斷地把知識送給了我們，使我懂得怎樣看書，怎樣作文。當(dāng)我提筆寫這篇文章時(shí)，不禁心潮起伏，說不完對你的感謝！啊，我愛的語文書，我全心愛著的語文書！7 . 按“我愛語文書”，“我感謝語文書”，“我全心愛著的語文書”三個(gè)意思分段。（用“|”表示）8 . 短文中第2、3、4自然段都是具體寫_。9 . 根據(jù)意思，從文中找出成語寫下來。（1）形容器物的小而精巧。（_）（2）形容連續(xù)不斷。（_）10 . 各用一個(gè)成語表示下列意思。（可用文中的，也可自選）（1）沒學(xué)期我一拿到新書就想看的心情。（_）（2）上語文課時(shí)我的神情。（_）（3）每天清晨我一遍遍朗讀課文時(shí)的神態(tài)。（_）11 . 用“_”畫出描寫語文書的作用的句子。12 . 本文的寫法是（在正確答案后面的括號里打“”）：（1）借物抒情。（ ）（2）借物喻理。（ ）（3）借物喻人。（ ）四、信息匹配13 . 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“”。1.雪人大肚子一挺，他頑皮地（de d）說：“我就是冬天?！?.下雪了，下雪了！大地（de d）一片潔白。3.我會寫字（z zh）。4.云對雨，雪對風(fēng)（fn fng）。5.我就（ji jio）是春天。五、書面表達(dá)14 . 習(xí)作。生活中，你一定得到過別人的關(guān)愛，也一定