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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前永州市2020年小升初語(yǔ)文全真模擬考試試卷 含答案題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無(wú)效,不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、成語(yǔ)是語(yǔ)言藝術(shù)的一朵奇葩,一起去成語(yǔ)王國(guó)里走走吧。1、填入相個(gè)到為反義的字,補(bǔ)充完整下面的成語(yǔ)推( )出( ) ( )生( )死 舍( )求( )2、寫出帶動(dòng)物的成語(yǔ):_ 3、寫出帶數(shù)字的成語(yǔ):_ 2、按查字典的要求填空?!皻А弊钟茫?)查字法,先查( )部,再查( )畫,第四筆的筆畫名稱是( )?!皻А弊衷谧值渲械慕忉層袩?;破壞,損害;誹謗,說(shuō)別人的壞話;敗壞。在“毀譽(yù)參半”這個(gè)成語(yǔ)中應(yīng)選第( )種解釋?!皻Ъs” 這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)選第( )種解釋。3、下列帶點(diǎn)字容易讀錯(cuò),請(qǐng)你在正確的音節(jié)下面打“”。 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h) 寺院(s sh) 計(jì)較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)(ch ch)4、先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇成語(yǔ)填空。雕梁( ) 膾炙( ) 不同( ) ( )繞梁 美不( ) 筆走( ) 引人( ) ( )窠臼 陽(yáng)春( ) 獨(dú)具( ) 古色( ) ( )共賞巧奪( ) 響遏( ) ( )生花 我們可以用_來(lái)贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲,用_來(lái)贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎;當(dāng)我們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí),我們可以說(shuō)_而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí),我們可以說(shuō)_。5、詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。1、表示創(chuàng)新的成語(yǔ)3個(gè): _ _ _ 2、 描寫顏色的成語(yǔ)3個(gè):_ _ _6、選詞填空。不是而是 不是就是 既又不僅而且 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲為了迎接奧運(yùn)會(huì),我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒,刻苦鍛煉,要求自己十分( )。因?yàn)樗麄冎?,奧運(yùn)會(huì)是對(duì)自己的一次( )考驗(yàn)。比賽的輸贏( )關(guān)系個(gè)人的臉面,( )關(guān)系祖國(guó)的榮譽(yù)。勝利( )為個(gè)人出風(fēng)頭,( )為祖國(guó)爭(zhēng)光。 二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、病句修改。(用正確的修改符號(hào)在原句上修改)(1)李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。_(2)怎么?他到現(xiàn)在還沒(méi)拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。_2、按要求寫句子。(1)湖面很平靜。(改比喻句) _ (2)云南的夏天是個(gè)美麗的地方。(修改病句) _ (3)雪花落在頭發(fā)上。(擴(kuò)句) _ (4)蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。(改擬人句) _ (5)沒(méi)有太陽(yáng),就不會(huì)有我們這個(gè)美麗的世界。(改反問(wèn)句) _ 3、某空調(diào)的廣告語(yǔ)僅用了三個(gè)字“凈、勁、靜”,請(qǐng)說(shuō)明該廣告詞所包含的具體含義。 _ _ _4、根據(jù)下列情景填寫古詩(shī)。(1)賀知章的詠柳中用比喻的手法把春天比作:“_,_。”(2)我們常用杜甫的春夜喜雨中“_,_?!边@兩句詩(shī)來(lái)形容春雨,也通常被用來(lái)贊美教育工作的潛移默化和默默無(wú)聞。(3)人們?cè)谔骄繉W(xué)問(wèn)時(shí),時(shí)常會(huì)遇到許多困難,這時(shí)往往會(huì)有陸游在游山西村中所說(shuō)的那種“_,_?!钡母杏X(jué),但如果能懷有堅(jiān)定的信心,繼續(xù)前行,鍥而不舍,就一定會(huì)出現(xiàn)“_,_?!钡墓廨x前景!我愛生活,我愛四季。(寫一句最恰當(dāng)?shù)脑?shī)句,前半句或后半句)我愛春天,在綠水碧江的江南,感受“_”的江南春景;我愛夏天,在初露頭角的荷塘,享受“_”的初夏風(fēng)光;我愛秋天,在遲暮寂寥的村莊,抒發(fā)“_”的蕭瑟秋景;我愛冬天,在千年積雪的窗外,領(lǐng)略“_”的岷山冬景。5、趣味標(biāo)點(diǎn)。 桌子上放著一盤梨,旁邊有一張紙條,上寫:“這梨不大好吃”幾個(gè)字。小云、哥哥、姐姐看了后別說(shuō)出了一種看法,這三種看法都言之有理又各不相同。請(qǐng)你給句子加上標(biāo)點(diǎn),代他們說(shuō)出各自的意思。(1)小云:這梨不大好吃 意思是:_(2)哥哥:這梨不大好吃 意思是:_(3)姐姐:這梨不大好吃 意思是:_ 三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生,請(qǐng)舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊娊狻 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、閱讀短文,回答問(wèn)題。 鄭板橋 鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時(shí)候,他聰明好學(xué),但家里很窮,夜里讀書沒(méi)錢買燈油,他經(jīng)常到附近一個(gè)廟里,借著佛燈讀書。后來(lái)中了進(jìn)士當(dāng)了縣令。 鄭板橋一生最(突出 杰出)的成就,是在詩(shī)書畫方面獨(dú)樹一幟,號(hào)稱“詩(shī)書畫三絕”。 他的詩(shī)大都來(lái)自現(xiàn)實(shí),來(lái)自生活,言之有物,讀起來(lái)妙趣橫生。 他寫的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路,但是給人以一種特殊的美感,自成一家,這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在摹仿他的書法呢! 鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認(rèn)為蘭花四時(shí)不謝,竹子百年長(zhǎng)青,石頭萬(wàn)古不移,是值得歌頌的。 鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時(shí),因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉(cāng)救濟(jì)老百姓因而被罷官。從此,他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生。可他有個(gè)怪脾氣,一些財(cái)主、官吏依仗財(cái)勢(shì)叫他畫,他卻偏不畫。 鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。他身背一個(gè)長(zhǎng)口袋,賣畫的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家銀子也散發(fā)光了。 鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴 (財(cái)富 財(cái)產(chǎn)),永遠(yuǎn)值得我們懷念。1在帶點(diǎn)字的正確讀音上打 后來(lái)中(zhn zhn)了進(jìn)士 散(sn sn)發(fā) 他身背(bi bi)一個(gè)長(zhǎng)口袋 號(hào)(ho ho)稱2從文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。3把文中符合下列意思的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。 單獨(dú)打起一面旗號(hào),比喻自成一家。( ) 指充滿了美妙的情趣。( )4鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么?_5簡(jiǎn)單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件:_第二件:_6把短文用雙豎線分成三段,并歸納段意。_2、閱讀材料,回答問(wèn)題。 文有文氣,就有靈魂;人有文氣,就有氣質(zhì)?!拔脑贰蔽膶W(xué)社決定開展“文氣從哪里來(lái)”的探究活動(dòng),請(qǐng)你閱讀下面的材料,完成后面的探究任務(wù)。 【材料一】春節(jié)期間,湖南岳陽(yáng)樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動(dòng),游客背誦出岳陽(yáng)樓記,可以免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值80元的景區(qū)門票?!般曔h(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯”一時(shí)間書聲與掌聲此起彼伏,文學(xué)名篇與亭臺(tái)樓宇交相輝映。在現(xiàn)場(chǎng),大家邊排隊(duì)邊捧著書本和手機(jī)突擊背誦。截至大年初六,共6000人通過(guò)背誦登上了樓,好多家長(zhǎng)特意帶著孩子從外地趕來(lái)參加活動(dòng)。通過(guò)背誦獲得門票最年長(zhǎng)者84歲,最年幼者才4歲。 【材料二】莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,被視為天上文曲星下凡,到他山東高密老家參觀的已有上萬(wàn)人,莫言老家屋邊的草、地里的菜,都給人揪去了,摳墻皮、挖磚塊的也不少,據(jù)說(shuō)是想沾沾莫言的“文氣”。1、(文苑主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞,請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。 2、莫言的父親打電話說(shuō):真的受不了了,家里墻皮都快摳沒(méi)了。請(qǐng)你替他們家擬寫一條標(biāo)語(yǔ),有效引導(dǎo)游客行為。 3、文氣究竟從何而來(lái)呢?文苑主編希望你結(jié)合以上材料寫一則短評(píng)。(60字左右) 3、綜合閱讀1、小學(xué)階段,我們學(xué)習(xí)了許多描寫人物的課文,一提到神機(jī)妙算,你一定會(huì)想到_;一提到杰出愛國(guó),你一定會(huì)想到_;一提到美麗、莊重,你一定會(huì)想到_;一提到為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士,你一定會(huì)想到_。(請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)娜宋锩郑?、中外名著的很多情節(jié)膾炙人口,請(qǐng)從下面提供的情節(jié)完成題目。 五、作文題(本題共計(jì)30分)1、寫作文。 雛膺總要離開巢兒,振翅高飛;輪船總要離開港口,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航我們即將告別小學(xué)時(shí)代,即將與母校、老師、同學(xué)一一話別。當(dāng)你最后一次停留在母校空曠的操場(chǎng),當(dāng)你最后一次傾聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,你是不是會(huì)感到時(shí)間的腳步太匆匆?回憶往昔歲月,展望未來(lái)前程,你想起些什么,想訴說(shuō)些什么?快寫下來(lái)吧!作文體裁以及具體內(nèi)容由你自己定,注意要表達(dá)出自己的真情實(shí)感喲!第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、推陳出新、出生入死、舍近求遠(yuǎn)、后面的略2、略3、 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h) 寺院(s sh) 計(jì)較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)(ch ch)4、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝5、略6、不是而是 不是就是 既又不僅而且 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、(1)在“條理”前加“有”。 (2)將“或者”替換成“還是” 2、略3、凈:凈化室內(nèi)空氣;勁:制熱、制冷強(qiáng)勁;靜:噪音很小,十分安靜。4、略5、這梨,不大好吃 這梨不大,好吃 這梨不大好吃三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、略四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、閱讀短文,回答問(wèn)題。1在帶點(diǎn)字的正確讀音上打zhn snbi ho2杰出 、財(cái)富3、獨(dú)樹一幟 、妙趣橫生4他認(rèn)為蘭花四時(shí)不謝,竹子百年長(zhǎng)青,石頭萬(wàn)古不移,是值得歌頌的。 5簡(jiǎn)單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件:鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時(shí),因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉(cāng)救濟(jì)老百姓因而被罷官。 第二件:鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。他身背一個(gè)長(zhǎng)口袋,賣畫的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家銀子也散發(fā)光了。6把短文用雙豎線分成三段,并歸納段意。 1鄭板橋是清朝的一位書畫家。 2、鄭板橋一生最杰出的成就,是在詩(shī)書畫方面獨(dú)樹一幟,號(hào)稱“詩(shī)書畫三絕”。 3、鄭板橋當(dāng)縣令時(shí)同情窮苦百姓。2、1、示例1:背岳陽(yáng)樓記 領(lǐng)免費(fèi)門票 示例2:用書聲贏掌聲 憑文才領(lǐng)門票(詞句簡(jiǎn)潔,能夠概括材料一的主要信息即可) 2、示例1:墻皮有文氣 瓦匠早得獎(jiǎng)
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