2020年人教部編版三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷D卷新版

2020年人教部編版三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 給下面的多音字注音并組詞，可千萬(wàn)別跑調(diào)呀宿_（ ）_（ ）_（ ）夾_（ ）_（ ）_（ ）2 . “這消息一傳十,十傳百,諸暨一帶都曉得他是個(gè)畫荷花的高手,都爭(zhēng)先恐后來(lái)買他的畫?！?1)“一傳十,十傳百”形容。我能用四個(gè)字的詞語(yǔ)來(lái)描寫這種情景:。(2)“一傳十,十傳百”是六字成語(yǔ),我也能寫個(gè)六字的成語(yǔ):(3)“爭(zhēng)先恐后”含有一組反義詞:先后。我還能寫這樣的詞語(yǔ):、。3 . 照樣子寫詞語(yǔ)。比比皆是、_、_、_千姿百態(tài)、_、_、_虎頭蛇尾、_、_、_東張西望、_、_、_4 . 巧辨雙胞胎。（比一比，組成詞語(yǔ)。）忌（_）?。╛）志（_）帳（_）諷（_）蔑（_）風(fēng)（_）篾（_）贏（_）賽（_）羸（_）寒（_）5 . 給下列各字注音。（ ） （ ）石匠墨水（ ） （ ）故意誠(chéng)心誠(chéng)意二、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問(wèn)題。大自然暢想曲大自然像一首首美麗的小詩(shī)，像一篇篇五彩的童話?！八{(lán)天白云飄，太陽(yáng)微微笑，野花點(diǎn)點(diǎn)頭，景色多美好”孩子們?cè)诰毩?xí)唱春光好。楊柳聽(tīng)了，得意地照了照“鏡子”，梳理一下那動(dòng)人的秀發(fā)，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了，知了”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽，同時(shí)，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了清澈見(jiàn)底的小河上漂浮著一朵朵荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像要告訴人們，它們是世界上最好的舞蹈家?！吧成成?，沙沙沙”銀杏樹(shù)的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。而隱居在樹(shù)下的三位歌唱家蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，遠(yuǎn)“嗚嗚”隨著呼嘯的北風(fēng)，一場(chǎng)瑞雪悄然而至。清晨，遍地潔白，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)滿了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪一群可愛(ài)的孩子，在一望無(wú)際的雪地里追逐著！他們是那么的自由，那么的歡快！我愛(ài)大自然，愛(ài)它的春光明媚，愛(ài)它的蟬聲陣陣，愛(ài)它的麥浪滾滾，愛(ài)它的銀裝素裹6 . 短文第二自然段中的“鏡子”指的是_，“秀發(fā)”指的是_。7 . 短文是按照什么順序來(lái)寫的？寫出了哪些有代表性的景物？請(qǐng)你按順序總結(jié)。_8 . 短文的結(jié)構(gòu)是（ ）。A分總B總分C總分總9 . 你愛(ài)大自然嗎？愛(ài)它的什么？用自己的話寫一寫。_三、書面表達(dá)10 . 我會(huì)寫作文。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的題目，從兩道題中任選一題完成習(xí)作。1讀了螞蟻一文，你一定有所感悟吧。你最喜歡的動(dòng)物是什么？請(qǐng)以我最喜歡的動(dòng)物為題，抓住它的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，寫出自己的喜愛(ài)之情。2請(qǐng)你發(fā)揮豐富的想象力，用括號(hào)里的三個(gè)詞語(yǔ)編一篇童話故事。（鴨子小船公雞）四、修改病句11 . 修改病句。（1）小足球比賽增加了各班同學(xué)之間的友誼。_（2）老師每次提問(wèn)，小花同學(xué)總是第一