




已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
職務(wù)管理 職務(wù)管理 職務(wù)管理系統(tǒng)概述職務(wù)管理環(huán)境職務(wù)設(shè)計系統(tǒng)職務(wù)分析系統(tǒng)任務(wù)分析 人員分析方法分析環(huán)境分析職務(wù)評價系統(tǒng)職務(wù)分類分級系統(tǒng)職務(wù)發(fā)展系統(tǒng) 第一章職務(wù)管理系統(tǒng)概述 本章學(xué)習(xí)重點 掌握職務(wù)及相關(guān)概念及其之間的關(guān)系了解職務(wù)管理系統(tǒng)框架及內(nèi)容熟悉職務(wù)管理對于組織管理的功用了解職務(wù)管理發(fā)展歷程及發(fā)展思想 職務(wù) 銷售主管行政總監(jiān)產(chǎn)品工程師 職務(wù) 職務(wù)頭銜 職務(wù)頭銜 任務(wù)與活動 責(zé)任與權(quán)限 職務(wù)相關(guān)的概念及其管理 職務(wù)相關(guān)的概念及其關(guān)系 人力資源六大模塊 人力資源六大模塊 人力資源規(guī)劃人力資源的招聘與配置人力資源培訓(xùn)和開發(fā)人力資源績效管理人力資源薪酬福利管理人力資源的員工和勞動關(guān)系 人力資源規(guī)劃 解決人與事的矛盾用什么人干什么事或有什么事 需要什么樣的人來干人與事的平衡工作分析 編制職務(wù)說明書 分析企業(yè)現(xiàn)有人力資源供求狀況 預(yù)測人力資源需求量 預(yù)測人力資源供應(yīng)量 擬定平衡人員供求矛盾的相應(yīng)措施 制定人力資源計劃 制定行動計劃并反饋執(zhí)行情況 人力規(guī)劃的審核和評估 職務(wù)管理 職務(wù)設(shè)計職務(wù)分析職務(wù)評價職務(wù)分類分級職務(wù)發(fā)展對組織中的事或任務(wù)進行管理 兩個問題 因人定崗因崗定人 訓(xùn)練 編寫辦公室辦事員職務(wù)說明書 人力資源管理體系 兩類不同的人力資源管理系統(tǒng)基礎(chǔ) 職務(wù)管理的五項基本活動 職務(wù)管理的基本活動及內(nèi)容 職務(wù)管理的環(huán)境影響 組織戰(zhàn)略 低成本戰(zhàn)略組織 創(chuàng)新戰(zhàn)略組織 流程 組織結(jié)構(gòu)文化 職務(wù)管理的產(chǎn)出和結(jié)果 職務(wù)設(shè)計 業(yè)務(wù)流程圖 職務(wù)內(nèi)容 職務(wù)描述 職務(wù)與職務(wù)之間的關(guān)系 職務(wù)的責(zé)與權(quán)限圖 職務(wù)分析 職務(wù)描述 職務(wù)任職資格 職務(wù)定額與標準 定崗定員標準 職務(wù)環(huán)境報告 職務(wù)評價與職務(wù)分類分級 職務(wù)分類表 職務(wù)等級表職務(wù)發(fā)展 職務(wù)輪換圖 職務(wù)再設(shè)計 知識管理部門在知識流管理上職責(zé) 知識總監(jiān) CKO 的典型職務(wù)描述 知識項目管理者的典型職務(wù)描述 職務(wù)管理在整個組織管理中的作用 實現(xiàn)戰(zhàn)略傳導(dǎo)明確職務(wù)邊界提高流程效率實現(xiàn)組織的公平 職務(wù)管理在人力資源管理中的作用 標準化與定額人力資源規(guī)劃人員甄選與聘用薪酬的內(nèi)部公平績效評價培訓(xùn)與發(fā)展安全與健康職業(yè)生涯發(fā)展與管理內(nèi)在激勵 職務(wù)管理發(fā)展歷程 職務(wù)管理的思想起源職務(wù)管
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于能量尺度方法的軟土蠕變特性研究
- 大單元教學(xué)在農(nóng)村初中英語閱讀課中的應(yīng)用研究
- 印度學(xué)前教育體系解析
- 體檢健康教育核心要點
- 呼吸內(nèi)科疑難病例討論
- 腸內(nèi)營養(yǎng)護理外科
- 健康本領(lǐng)的多維解析
- 《社會財務(wù)共享服務(wù)實務(wù)》課件-增值稅的計算與申報
- 預(yù)防心理健康教育課件
- 中心校校園安全管理培訓(xùn)
- YS/T 655-2016四氯化鈦
- GB/T 5185-2005焊接及相關(guān)工藝方法代號
- GB/T 307.2-2005滾動軸承測量和檢驗的原則及方法
- 10kV高壓配電室交接性試驗報告
- 多維閱讀第4級Animal Fathers 動物爸爸 課件
- 藥品不良反應(yīng)報告事件表
- DB31T 405-2021 集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生管理規(guī)范
- 新教材波音手冊查詢(高級)課件
- DB4404-T 29-2022 球墨鑄鐵排水井蓋管理規(guī)范
- 151 醫(yī)用一次性防護服質(zhì)量檢驗原始記錄(客戶需要根據(jù)實際修改)
- 現(xiàn)代漢語常用字表(拼音版本)
評論
0/150
提交評論