英語人教版五年級下冊Unit4-When-is-Easter-partB.doc

Unit4 When is Easter? Part (B) Lets talk教學目標與要求1、能用理解Lets talk 的大意，能用正確的語音語調朗讀對話。2、能掌握四會句子：When is your birthday? My birthday is on January 1st.What will you do for your mum? Ill cook noodles for her.并能在實際生活中運用。3、能聽懂會說句子：Please come then.We can have a birthday party for both of you! 重點能運用句子：When is your birthday? My birthday is on來了解對方的生日。難點句型：When is your birthday.?的掌握及回答。教具：錄音機及錄音帶，單詞卡片和人物卡片。教學環(huán)節(jié)師生活動Preparation準備活動1、Lets sing. 2 、Review the numbers: one, firstfive, fifth(師生互說互說基數詞與序數詞，可說幾個有代表性的) 。3、T: When is your mothers birthday? /fathers day .S s: Its on.(可用42頁的圖片)教學環(huán)節(jié)師生活動Presentation新知呈現(xiàn)1、Lets try教師播放錄音，學生聽音，完成聽音打勾練習。評講練習后，教師可以出示另外一張小孩的照片并提問類似的問題，讓學生加以鞏固。如：教師出示一個3月5日出生的小孩的圖片，然后師生展開問答練習，為新課教學作鋪墊。教師講解too的用法：“too”表示“也，又，還”的意思。too常置于句末，并用逗號將其與句中其他部分隔開。2、Lets talk 師生對話，互相詢問對方的出生日期，并引出Thats mys birthday,too!Thatss Day!對話如下：T: Hi，When is your birthday,XX?S1: My birthday is onWhen is your birthday, MissGao?（教師刻意將自己的生日日期設置在某個節(jié)日）T：My birthday is on January 1st.Thats New Years Day!然后引導學生說一說這兩句話的意思。Listen to the tape and read Lets talk five times.T : Do you know when is Mike s birthday? S s: Its .T: What will Chen Jie do for her mothers birthday?S：She will cook noodles for her.(學生可看到書自己尋找答案)T: Do you know your mothers birthday? S s: Its on April 4th.請學生翻譯重難點句子，做好短語筆記小組活動。學生三人一組，模仿課文編寫對話，最后請幾組學生上臺表演他們所編的對話。教學環(huán)節(jié)師生活動Practice鞏固練習活動：尋找出生在某個節(jié)日的你活動方式：教師提供各種節(jié)日的日期，要求學生選擇自己喜歡的節(jié)日作為自己的生活日期，然后向同學做“自我介紹”，介紹一個全新的你。Tree-planting Day (3月12日)Mid-Autumn Day (9月27日)New Years Day (1月1日)Childrens Day（6月1日）Easter (4月5日)Chinas National Day（10月1日）教學環(huán)節(jié)師生活動Production輸出運用1） Role play: 兩人小組對話，輪流模仿Chen Jie 和John 的對話。 2) 靈活運用所學短語及句型造句。 When is your birthday? Its 板書設計：Unit 4 When is Easter ? B lets talkWhen is your birthday? My birthday is