2019-2020年度部編版五年級(jí)上冊(cè)期末高頻易失分題檢測(cè)語(yǔ)文試卷D卷

2019-2020年度部編版五年級(jí)上冊(cè)期末高頻易失分題檢測(cè)語(yǔ)文試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 在加點(diǎn)字的正確讀音上打“”。 1我轉(zhuǎn)(zhun zhun)了三圈兒也沒(méi)找著他。2他這幾天悶（mn mn ）悶不樂(lè)，不知出了什么事兒。3我們都擔(dān)(dn dn)心這個(gè)擔(dān)(dn dn)子太重，他挑不起來(lái)。4花期一結(jié)(ji ji)束，樹(shù)上就結(jié)(ji ji)滿(mǎn)果子。2 . 從詞語(yǔ)的感情色彩來(lái)看，下列詞語(yǔ)中完全屬于同一類(lèi)的一項(xiàng)是（ ）A丑陋堅(jiān)定奸詐B奮斗勾結(jié)聯(lián)合C愛(ài)護(hù)虛偽尖酸D美麗成功繁榮3 . 用“”劃去括號(hào)里不正確的讀音。(1)蕭伯納聽(tīng)了，心中不覺(jué)(jujio)為之一震。(2)這就是那位小姑娘給我的教(jiojio)育。(3)她頭上扎(zzh)著大紅蝴蝶結(jié)。(4)朱德同志說(shuō)：“不能讓藏胞來(lái)年挨(ii)餓?！? . 下面詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）A銀妝素裹風(fēng)刀霜?jiǎng)明察秋毫不避堅(jiān)險(xiǎn)C白駒過(guò)隙莫衷一是D見(jiàn)賢思齊苦心孤指二、填空題5 . 課文內(nèi)容回顧。1.十五夜望月一詩(shī)中與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，描寫(xiě)月光皎潔的詩(shī)句是“_，_”。2.藏戲這篇民俗散文圍繞藏戲的主要特點(diǎn)，從_、_、_等方面展開(kāi)，讓讀者對(duì)藏戲有所認(rèn)識(shí)，體會(huì)到傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力。3.長(zhǎng)歌行一詩(shī)中說(shuō)明時(shí)間一去不復(fù)返，勸導(dǎo)人們要珍惜時(shí)間，不要到老了再后悔的句子是“_，_？_，_”。6 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）文天祥在過(guò)零丁洋一詩(shī)中，用一句詩(shī)表明自己對(duì)死的態(tài)度，這句詩(shī)是“，”。像這樣的詩(shī)句你還知道的有：“，”。（2）大自然充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，美不勝收。濟(jì)南有七十二泉，這些泉有的白浪翻滾，好像；有的晶瑩剔透，好像；有的聲音，聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼；有的聲音，聽(tīng)起來(lái)如秋雨瀟瀟。（3）清早，吹拂，繚繞。人們?cè)谒苫ń?，觀賞著這的瓊枝玉樹(shù)，便會(huì)地贊嘆：這真是“，”呀?。?）唐詩(shī)宋詞耐人尋味。柳宗元的“，”飽含著孤獨(dú)的心情和不屈的精神；蘇軾的“，”表達(dá)了對(duì)天下離別之人的誠(chéng)摯祝愿；劉禹錫的“，”則描繪了洞庭湖美麗的景色 。（5）本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了的徐悲鴻；的李時(shí)珍；的九色鹿。我們還懂得了很多道理，說(shuō)勤奮一文告訴我們的道理，誠(chéng)實(shí)與信任讓我們懂得：。7 . 下列各句,不是比喻句的在括號(hào)內(nèi)打“”,是比喻句的說(shuō)明用什么比喻什么。(1)馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹朝我們飛過(guò)來(lái)。（_）(2)連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。（_）(3)走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子河!（_）三、語(yǔ)言表達(dá)8 . 請(qǐng)你來(lái)幫忙。為引導(dǎo)同學(xué)們閱讀經(jīng)典，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，學(xué)校開(kāi)展了“書(shū)香校園”系列活動(dòng)?；顒?dòng)中，學(xué)校打算懸掛一條標(biāo)語(yǔ)，你能幫忙寫(xiě)一句嗎？試一試，相信你能行！_9 . 按要求寫(xiě)句子。（1）廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ＃s句）_（2）他恐懼萬(wàn)分，猜想這一定是附近陸地的野人留下來(lái)的腳印。（改為反問(wèn)句）_四、現(xiàn)代文閱讀10 . 閱讀蝴蝶谷祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕(bn ln)的蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來(lái)參觀的客人呀!【小題1】第3自然段是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的？用“”畫(huà)出來(lái)?！拘☆}2】請(qǐng)?jiān)谖闹姓页?對(duì)近義詞。（_）（_）（_）（_）【小題3】用“”畫(huà)出文中的比喻句。課外閱讀。紀(jì)念白求恩（節(jié)選）毛澤東白求恩同志毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿(mǎn)腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線(xiàn)回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)的。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的，無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。11 . 用一句話(huà)概括出第1自然段的中心觀點(diǎn)。并用“首先接著然后最后”的句式，寫(xiě)出作者是如何一步步論證自己的觀點(diǎn)的。_12 . 第2自然段中，作者將_與_進(jìn)行了對(duì)比，這屬于對(duì)比論證。運(yùn)用對(duì)比論證的好處是_。13 . “一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神”中的“精神”是指（ ）。（多選）A國(guó)際主義精神B共產(chǎn)主義精神C毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神D對(duì)技術(shù)精益求精的精神14 . 毛澤東為什么說(shuō)“每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神”？_五、文言文閱讀匡衡勤學(xué)而無(wú)燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡，衡曰:“愿得主人書(shū)遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。15 . 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。令仔居有燭而不逮衡乃與其傭作而不求償資給以書(shū)遂成大學(xué)16 . 番羽譯下面的句子。衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。譯文:_衡乃與其傭作而不求償。譯文:_17 . 出自這個(gè)故事的一個(gè)成語(yǔ)是從字面上看，這個(gè)成語(yǔ)的意思是，現(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)形容。六、書(shū)面表達(dá)18 . 習(xí)作。（作文紙自備）題目：我懂得了_提示：一學(xué)期就這樣匆匆流逝，歲月讓我們得到成長(zhǎng)，你有哪些新的收獲、感悟？懂得了什么呢？橫線(xiàn)上可以填感恩、珍惜、堅(jiān)持、寬容、父母的愛(ài)等。要求：通過(guò)具體的事例來(lái)反映自己的成長(zhǎng)，語(yǔ)句通順，層次清楚，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在400字左右。七、書(shū)寫(xiě)19 . 讀