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鄂教版五年級語文上學期教學計劃一、基本情況分析本班學生現(xiàn)狀分析:本班有學生人。男生人,女生人。少數(shù)學生在班內(nèi)遵守紀律,能夠自覺學習,在記憶生字、組詞等基礎知識方面掌握較為牢固,能夠按時完成老師布置的任務。一部分學生愛讀書,有學好的愿望,能夠隨時記錄讀書筆記。本學期在完成教學任務方面存在的不利因素:學生上課發(fā)言不大膽,思維放不開,答案沒有自己的個性;口語表達能力不強;在作業(yè)方面,書寫不認真、審題不認真;另外,有部分同學自制力比較差,完不成作業(yè),本學期需要加強對他們的管理;閱讀和作文也是學生的一個很大的弱項。在本學期,為了更好地完成教學任務,我準備在繼續(xù)實行小組競爭機制的基礎上,加強閱讀和作文練習,提高學生的綜合能力。二、教學目標要求 1、在語言文字訓練過程中,受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育;受到孝敬父母、關心他人、助人為樂等思想品德教育。培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責任感,陶冶愛美的情趣。2、能利用漢語拼音識字、學習普通話。3、培養(yǎng)獨立識字能力。準確認讀252個生字能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。5、能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課前預習、課后復習、課外閱讀的習慣。6、能抓住重點觀察事物,養(yǎng)成勤于觀察、思考和樂于動筆的習慣。三、教材簡析本冊教材繼續(xù)按專題組織單元,共設計了八個專題。這八個主題單元分別是“童年夢想” 、“朗誦”、“親情”、“江山如畫”、“傳說故事”、“真誠”、 “科技與生活”、“國際交往”。每個話題為一個單元。每個單元包括導語、課例、詩詞誦讀、語文樂園四大部分,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機的整體。本冊教材的編排注意內(nèi)容的整合和訓練的循序漸進,全冊課本安排了8個單元。每單元安排閱讀課文34篇,共有25篇。每單元安排“習作”1篇,共8篇。要求學會252個字。新-課 -標-第-一-網(wǎng)四、教學措施1、在課文教學過程中,加強“積累領悟運用”,加強學法指導,培養(yǎng)學生自學能力。2、作業(yè)的布置注意目的性、科學性、伸縮性、計劃性。加強對作業(yè)的檢查、批改,讓學生及時改正作業(yè)中的錯誤。3、注意閱讀教學的方法:重要的是“把閱讀的時間交還給學生”。多讓學生朗讀,啟發(fā)他們想象。既致力于整體感知課文內(nèi)容,又注意向課文外延伸教師做好教學的組織者、參與者、引導者。教師的表率,首先是民主、平等的態(tài)度;其次是愛學習、會學習。5、營造民主和諧的課堂氣氛,向40分鐘要質(zhì)量,突出主體地位,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,全面提高教學效率。6、充分利用網(wǎng)絡資源、課余時間,增加學生的閱讀量,指導閱讀方法,培養(yǎng)閱讀習慣。多寫讀書筆記,多練筆。7、開展好小組合作和競爭。五、教學進度表周次 起止時間 教學內(nèi)容 備注19.19.71、我的寫作夢2、太陽路2、太陽路2 9.89.14 3、我的房間詩詞誦讀、語文樂園(一)詩詞誦讀、語文樂園(一)詩詞誦讀、語文樂園(一)3 9.159.214、長征組歌兩首5、話說長江(節(jié)選)4 9.219.28 6、雷鋒之歌7、向五星紅旗敬禮5 9.2910.5 國慶放假一周6 10.610.12 8、遲到新課標第一 網(wǎng)詩詞誦讀、語文樂園(二)9、秋天的懷念9、秋天的懷念7 10.1310.19 9、秋天的懷念10、被袋里裝的是什么8 10.2010.26 詩詞誦讀、語文樂園(三 )11、黃河源9 10.2711.2 12、藏北草原13、索溪峪的“野”10 11.311.9 詩詞誦讀、語文樂園(四)復習11 11.1011.16期中考試15、刷子李12 11.1711.2314、武夷山和阿里山的傳說15、刷子李16、格列佛游記(節(jié)選)13 11.2411.30 16、格列佛游(節(jié)選
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