北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第九單元測(cè)試題及答案.doc

北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第九單元測(cè)試題及答案 四年級(jí)下冊(cè)第九單元測(cè)試題一. 字音法庭。（為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出）負(fù)荷（h h） 埋頭(mn mi) 剎那(ch sh) 凝結(jié)(y nn) 細(xì)菌（yn jn） 鑲嵌(rn xin)二. 生字盤點(diǎn)。1. 太陽(yáng)生氣來(lái)了，照進(jìn)窗子的光fn( )圍慢慢ku( )大，一會(huì)兒就把溫暖s( )滿了整個(gè)屋子，我的心里bi( )感溫暖，馬上把頭從zhn( )頭上抬起來(lái)。2. zh( )物的fn zh( )生長(zhǎng)離不開太陽(yáng)，水zhn( )氣的j( )散也離不開太陽(yáng)，我們的一切都離不開太陽(yáng)。三.詞語(yǔ)世界。1.填上恰當(dāng)?shù)脑~。（ ）的花束 （ ）的光亮（ ）的云層 （ ）的太陽(yáng)2.我會(huì)選。 光芒光亮光彩光輝（1）不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也變成（）的了。（2）太陽(yáng)的（）照亮整個(gè)大地。（3）它旁邊的云也突然有了（）。（4）它的（）給黑云鑲了一道金邊。3在下面的括號(hào)里填上與帶點(diǎn)的詞意思相反的詞。（1）有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才能生存；沒(méi)有太陽(yáng)，萬(wàn)物就要（ ）（2）地球上的光明是太陽(yáng)送來(lái)的，沒(méi)有太陽(yáng)，將到處是（ ）；地球上的溫暖也是太陽(yáng)送來(lái)的，沒(méi)有太陽(yáng)，將到處是（ ）。4補(bǔ)充成語(yǔ)，并選擇其中一個(gè)寫一句話。日月（ ）（ ） 日（ ）月（ ） （ ）日（ ）天 日（ ）天（ ） （ ）以（ ）日 （ ）日（ ）年寫話： 四句子廣角。. 補(bǔ)充句子。（1）大漠孤煙直， 。（2）東邊日出西邊雨， 。2照樣子，寫句子。（1）這時(shí)間發(fā)亮的不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了明亮的了。 不僅 ，也 。（2）太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。 ，是 。3.我當(dāng)小詩(shī)人。打開你們的窗子吧， 打開你們的板門吧，讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去。進(jìn)到你們的小屋里。打開 ，打開 ，讓我 ，讓我 。 。五.課文回顧。1.讀太陽(yáng)的話中“我?guī)е瘘S的花束，我?guī)е珠g的香氣，我?guī)е凉夂蜏嘏瑵M身的露水”這句話時(shí)，你應(yīng)用 的語(yǔ)速來(lái)表達(dá)作者的 之情，同時(shí)可以看出作者 、 的精神。2.“這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的、一步一步慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?ài)?！睆募狱c(diǎn)的詞語(yǔ)中你體會(huì)到 3. 讀片段，回答問(wèn)題。我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，一百三十萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有六千度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽；中心溫度估計(jì)是表面溫度的三千倍。（1）這兩段文字介紹了太陽(yáng) 和 的特點(diǎn)。（2）“我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，一百三十萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。”該句用了 和 的寫作方法，這樣的好處是： 六快樂(lè)話吧。大家都知道：地球離不開太陽(yáng)。假如真的沒(méi)有太陽(yáng)，那到底有哪些壞處呢？請(qǐng)結(jié)合課文太陽(yáng)說(shuō)一說(shuō)。如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么 七課外讀吧。品味陽(yáng)光 陽(yáng)光有味道嗎？有的，那是一種誘人的香味。小時(shí)候，媽媽把被子放到冬日下暴曬一天，晚上，我一鉆到已曬得蓬松松的被窩里，就馬上被一股沁(qn)人的暖香包圍了全身浸潤(rùn)在暖氣和香味之中，舒服極了。我問(wèn)媽媽：“被子里哪來(lái)的香味？”媽媽說(shuō)：“那是陽(yáng)光的香味?！薄瓣?yáng)光有香味？怎么我平時(shí)聞不到？”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)殛?yáng)光找不到存放的地方?！睆拇?，我知道了陽(yáng)光的味道：它是那么平易近人，那么令人心曠神怡(y)。家鄉(xiāng)冬天有曬臘味的習(xí)俗，那香腸、臘肉放在飯面上一蒸，滿屋子都飄溢著誘人的濃香。我咬一口臘肉問(wèn)媽媽：“臘肉為什么那么香？”媽媽還是笑著回答我：“那是陽(yáng)光的香味?！弊钣幸馑嫉倪€是那霉豆腐和紅魚，曬了兩天，再漚(u)上兩三天，用鹽和紅曲漬(z)上，就變成聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香噴噴的美味了。我知道，這香味、這奇跡，一定來(lái)自那無(wú)味無(wú)形、平凡庸(yn)常的陽(yáng)光。它不但給人嗅覺(jué)上的愉悅，給人溫暖和健康，那化腐朽為神奇的力量還給人味覺(jué)上的至高享受。聞到公園的花香，聞到芳草地的草香，聞到雨后斜陽(yáng)綠樹散發(fā)的郁香，我就會(huì)想到，那一定是陽(yáng)光的馨(xn)香，是陽(yáng)光的慷慨的恩賜(c)?！按蟮聼o(wú)形”，“大化無(wú)痕”，陽(yáng)光的神奇，使我明白了很多道理。生活中一切美好的事物，就是類似于陽(yáng)光一樣永恒持久但又往往被人忽視的善行所造就。我因此而感戴生活，感戴那些平凡卻又在背后默默地創(chuàng)造神奇的人們。他們是我們社會(huì)的縷縷陽(yáng)光，為我們創(chuàng)造著多彩的生活與無(wú)盡的芬芳。品味陽(yáng)光，就是品味生活，就是品味平淡中的神奇，品味平凡中的偉大。1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。平易近人：馨香：2.通過(guò)讀文，我們知道太陽(yáng)是有味道的，你是太陽(yáng)的味道是什么樣的？3.仔細(xì)讀文，你對(duì)“大德無(wú)形，大化無(wú)痕“是怎么理解的？4.作者想通過(guò)短文表達(dá)自己什么情感？5.讀了短文你最大的收獲是什么？八妙筆生花。天上的太陽(yáng)看見人類總是亂丟垃圾，隨便砍樹，亂拔草，還隨便把污染過(guò)的水倒到大河里，它心里會(huì)怎么想呢？它會(huì)怎么樣來(lái)勸勸人類呢？請(qǐng)你太陽(yáng)的勸說(shuō)為題寫一篇作文。參考答案：一h mi ch nn jn xin二范 擴(kuò) 撒 倍 枕 植 繁殖 蒸 聚三1.美麗 耀眼 厚厚 火熱 2. 光亮 光輝 光彩 光芒 3. 毀滅 黑暗 寒冷 4.日月如梭 日新月異 如日中天 日久天長(zhǎng) 夜以繼日 度日如年四1.長(zhǎng)河落日?qǐng)A 道是無(wú)晴卻有晴 2.提示：用上所給詞語(yǔ)，句子通順即可。 3.略。五1.舒緩 欣喜 積極進(jìn)取 樂(lè)觀向上 2.太陽(yáng)上升的動(dòng)態(tài)過(guò)程 3. 體積大 溫度高 列數(shù)字 作比較 使我們感到準(zhǔn)確、形象。六略。七1. 對(duì)人和藹可親,沒(méi)有架子,使人容易接近。在這里是說(shuō)陽(yáng)光的味道使人感到親切、舒服。溫馨的芳香。2.平凡庸常，又充