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四年級(jí)語(yǔ)文第八單元綜合練習(xí)題供稿:新會(huì)區(qū)平山小學(xué) 教師姓名:全體四年級(jí)老師第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(35分)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)l ci zhu sh xio zh yn ki ( ) ( ) ( ) 2、辨字組詞。(4分) 練( ) 湯( ) 厲( ) 怒( ) 煉( ) 腸( ) 歷( ) ?。?)3、選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里。(8分)(1)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)囊唤M是( )A、醫(yī)治疾病 治理國(guó)家 B、懲罰嚴(yán)厲 考驗(yàn)嚴(yán)格 C、解救人類 解放思想 D、驅(qū)走寒冷 驅(qū)趕猛獸(2)詞語(yǔ)正確的一組是( )A、吉祥如意 無(wú)惡不做 B、下流無(wú)恥 扁鵲冶病C、百發(fā)百中 無(wú)能為力 D、捥弓搭箭 思將仇報(bào)(3)讀音正確的一組是( )A、肝臟(zhng) 雙膝(q) B、啄(zu)食 敬(jn)佩C、沼澤(zh) 懲罰(f) D、規(guī)(gu)矩 豌(wn)豆(4)說(shuō)法不正確的是( )A、紀(jì)昌學(xué)射和扁鵲治病是兩則引人深思的寓言故事。B、文成公主進(jìn)藏講了文成公主嫁到西藏,帶去了稻谷和耕種技藝。C、天方夜譚是由262個(gè)小故事組成。D、著名的大力神哈德克勒斯勇敢地救下了普羅米修斯,讓他獲得里自由。4、按要求寫(xiě)句子。(8分)(1)普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)。(縮句) (2)這個(gè)膽瓶既容不下你一只手,更容不下你一條腿,怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呀?(改為陳述句) (3)老百姓把公主親手搭的這座橋叫做“內(nèi)地橋”(改為被字句) (4)你要想學(xué)會(huì)射箭,首先應(yīng)該下功夫練眼力。(用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)句子) 5、填空。(8分) (1)沒(méi)想到一直表現(xiàn)平平的他竟考上了第一名,他這次可真是 。(用本單元學(xué)過(guò)的歇后語(yǔ)填空)(2)這次圍棋比賽,我驕傲輕敵,最后敗下陣來(lái)。哎,真是 。(用本單元學(xué)過(guò)的歇后語(yǔ)填空)(3)我還積累了課外的一句諺語(yǔ): (4)漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事集 。6、口語(yǔ)交際。(3分)近些日子,你一定讀過(guò)許多課外書(shū)籍,從自己讀過(guò)的書(shū)里,挑選一本你喜歡的向同學(xué)們推薦。請(qǐng)你概括說(shuō)說(shuō)書(shū)的主要內(nèi)容,并談?wù)勛x了這本書(shū)的感想和收獲。 第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(35分)(一)、閱讀下列文段,回答問(wèn)題。(18分)紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿足 滿意,以為自己學(xué)得差不多了,就再次去拜見(jiàn)飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō):“雖然你已經(jīng)取得了不小的(成績(jī) 成功),但是你的(眼光 眼力)還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時(shí)候,你再來(lái)見(jiàn)我吧!”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話?;氐郊依?,又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。他用一根長(zhǎng)頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊,聚精會(huì)神地( )它。那只小虱子,在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái),練到后來(lái),大得( )像車(chē)輪一樣。1、這個(gè)文段選自課文寓言兩則中的 。(1分)2、“昌”字是( )結(jié)構(gòu),音節(jié)( ),應(yīng)查部首( ),組詞( )。(2分)3、認(rèn)真讀文,劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)4、選擇正確的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。(2分)果然 突然 竟然 瞄著 盯著 瞧著5、文中畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用了( )和 ( )的修辭手法。(2分)6、請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞 (4分) 拜訪( ) 牢記( ) 訓(xùn)練( ) 全神貫注( )7、紀(jì)昌是怎樣練習(xí)把小東西看成大東西的?請(qǐng)用“ ”在文中劃出來(lái)。(2分)7、從紀(jì)昌練習(xí)眼力這個(gè)過(guò)程,你體會(huì)到了什么?(2分) 二、閱讀下面短文,完成練習(xí)。(17分) 從山崖上滴下來(lái)的小珠,正好滴在一塊堅(jiān)硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了 ,大浪便哈哈大笑 , 對(duì)小水珠說(shuō):“ 嘿 ! 憑你那點(diǎn)力氣 , 能把石頭滴穿, 真是笑話?” 小水珠說(shuō):“不信,我倆比比看,你把河邊的石頭打個(gè)洞,我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后,看看是怎樣的結(jié)果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,覺(jué)得小水珠小得可憐,九百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說(shuō)能把石頭打個(gè)洞,就是把石頭摧毀也容易!大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。 從此以后,小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn) 滴呀滴呀 不管刮風(fēng)下雨 也不管白天黑夜 堅(jiān)持不懈 辛勤地工作著 而大浪卻不同 高興時(shí) 嘩 地沖一下 不高興時(shí)就懶洋洋 九百九十九天過(guò)去,小水珠便來(lái)找大浪:“你快來(lái)看吧,我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了,銀色的小圓洞還透著光呢!”大浪聽(tīng)了,著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩嘩嘩”連續(xù)幾聲,可是河邊的石頭仍然一動(dòng)不動(dòng)。1、在“ ”上加上合適的題目。(2分)2、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)3、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。(4分) 容易( ) 堅(jiān)硬( ) 摧毀( ) 堅(jiān)持不懈( )4、這篇短文是按什么順序?qū)懙???qǐng)?jiān)谡_的答案后面打“”(2分)(1)按時(shí)間順序?qū)懙摹?( )(2)按事情發(fā)展(事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)的順序?qū)懙摹?( )(3)按空間位置的順序?qū)懙摹?( )5、仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)。白天黑夜 (2分)6、大浪為什么立即答應(yīng)和小水珠比賽?(2分) 7、讀了這篇短文,你明白了什么?(2分) 第三部分:習(xí)作(30分)本單元學(xué)了幾篇精彩的童話、寓言、神話、民間傳說(shuō)等故事,你一定印象很深。請(qǐng)發(fā)揮自己的想象編寫(xiě)一個(gè)童話或寓言故事,也可以寫(xiě)一些自己的夢(mèng)想或希望要求: 書(shū)寫(xiě)工整,將內(nèi)容寫(xiě)具體,題目自擬,不少于400字。答案:第一部分1、理睬 啄食 笑逐顏開(kāi)2、略3、(1)B (2)C (3)D (4)C4、(1)雙手和雙腳戴著鐵環(huán)。 (2)這個(gè)膽瓶既容不下你一只手,更容不下你一條腿,容不下你這樣龐大的整個(gè)身體。 (3)公主親手搭的這座橋被老百姓叫做“內(nèi)地橋”。 (4)略5、(1)砌墻的石頭后來(lái)居上 (2)關(guān)羽失荊州驕兵必?cái)?(3)略 (4)一千零一夜6、略第二部分(一)1、紀(jì)昌學(xué)射2、上下 chn 日 昌盛3、劃去“滿足、成功、眼光”4、盯著 竟然5、比喻 夸張6、拜見(jiàn) 記住 練習(xí) 聚精會(huì)神7、略(二)1、小水珠和大浪2、
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