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人教新課標(biāo)版2019-2020年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-第一單元檢測(cè)題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 拼音(14分) (共2題;共14分)1. (10分)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 魚_而出 _不可及 連_不斷 響_云霄2. (4分)把漢字與它的音節(jié)連一連。zh_ 聞wn_ 著yn_ 夠jn_ 鏡u_ 隱二、 字詞(29分) (共5題;共29分)3. (3分)比一比,再組詞。 蠟_ 芒_ 誘_ 劍_獵_ 忙_ 透_ 檢_4. (4分)把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整并填空。司空見_ 群_群力 獨(dú)出心_ 集思廣_標(biāo)新立_ 迎_而上 百折不_ 莫_其妙(1)把上述成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(2)從上面的詞語(yǔ)中找出兩組近義詞。 _一一_ _一一_(3)選擇合適的詞語(yǔ)填空。 在學(xué)習(xí)和工作中,每個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的困難,只有那些敢于_、_的人,才有可能到達(dá)勝利的頂峰。5. (8分)選詞填空。 挺立 屹立 聳立 矗立人民英雄紀(jì)念碑_在天安門廣場(chǎng)。我們偉大的祖國(guó)_在世界的東方。發(fā)射塔架高高地_在航天發(fā)射場(chǎng)上。一排排白楊樹_在戈壁,多么像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。6. (9分)看圖認(rèn)詞語(yǔ),把音節(jié)補(bǔ)充完整。 m_m_b_b_p_b_媽 媽爸 爸瀑t_d_m_m_d_m_土 地木 馬大 米7. (5分)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 既也 既又這棵白楊樹_高大,_筆直。您帶著我走的時(shí)候,_不許唉聲嘆氣,_不許悶頭不語(yǔ)。三、 句子(14分) (共2題;共14分)8. (8分)按要求寫句子。 (1)海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。(寫擬人句) (2)弟弟覺(jué)得受了委屈,哇的一聲大哭起來(lái)。(照樣子補(bǔ)充句子) 媽媽生氣了,_關(guān)上了房門;不再理睬我和妹妹。(3)接著把句子寫完整。 教室里安靜極了 , _(4)老師說(shuō):“我明天出差,語(yǔ)文課由李老師來(lái)上。(改為轉(zhuǎn)述句) 9. (6分)口語(yǔ)交際。 小林周末和爸媽去郊外野餐,他們欣賞著美麗的風(fēng)最,吃著美味的午餐,很是享受。臨走時(shí),媽媽說(shuō)要摘花回去插花瓶里,爸爸說(shuō)要把垃圾扔在這里。小林應(yīng)該如何說(shuō)服爸媽不這樣做呢?四、 閱讀理解(23分) (共2題;共23分)10. (11.0分)閱讀課文片段,回答問(wèn)題。 國(guó)王的御廚里有兩只罐子,一只是陶的,一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。_你敢碰我嗎_陶罐子_鐵罐傲慢地問(wèn)_“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答?!拔揖椭滥悴桓?,懦弱的東西!”鐵罐說(shuō),帶著更加輕蔑(mi)的神氣?!拔掖_實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辯說(shuō)。”我們生來(lái)就是給人們盛東西,并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西,我不見得就比你差。再說(shuō)”“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢同我相提并論?你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片。我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?!盻何必這樣說(shuō)呢_陶罐說(shuō)_我們還是和睦相處吧_有什么可吵的呢_“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說(shuō),“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”陶罐不再理會(huì)鐵罐。(1)在文中的橫線上填上標(biāo)點(diǎn)。 _你敢碰我嗎_陶罐子_鐵罐傲慢地問(wèn)_何必這樣說(shuō)呢_陶罐說(shuō)_我們還是和睦相處吧_有什么可吵的呢_(2)根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。 把不同的人或不同的事物混在一起來(lái)說(shuō)或看待。_生活在一起融洽友愛(ài),不爭(zhēng)吵。_(3)文中畫橫線的句子是_ A反問(wèn)句 B感嘆句這句話還可以換個(gè)說(shuō)法_。(4)根據(jù)短文內(nèi)容理解進(jìn)行判斷正誤。 鐵罐有足夠的資本驕傲,它看到了自己的優(yōu)點(diǎn)。鐵罐沒(méi)有道理驕傲,因?yàn)樗鼪](méi)有正視自己的短處,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)陶罐的長(zhǎng)處。鐵罐本來(lái)就比陶罐強(qiáng)一些,陶罐無(wú)論哪個(gè)方面都比不過(guò)鐵罐。鐵罐和陶罐各有特點(diǎn),鐵罐驕傲是因?yàn)閷?duì)自己只看到優(yōu)點(diǎn),而對(duì)陶罐只看到缺點(diǎn)。11. (12分)閱讀下文,回答問(wèn)題一個(gè)女孩毫無(wú)道理地被老板炒了魷魚。中午,她坐在單位噴泉旁邊的一條長(zhǎng)椅上黯然神傷,她感到她的生活失去了顏色,變得黯淡無(wú)光。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩站在她的身后咯咯地笑,她好奇地問(wèn)小男孩,你笑什么?“這條長(zhǎng)椅的椅背是早晨剛剛漆過(guò)的,我想看看你站起來(lái)時(shí)背時(shí)什么樣子?!毙∧泻⒄f(shuō)話時(shí)一臉得意的神情。女孩一怔,猛地想道:昔日那些刻薄的同事不正和這小家伙一樣躲在我的身后想窺探我的失敗和落魄嗎?我絕不能讓他們的用心得逞,我絕不能丟掉我的志氣和尊嚴(yán)。女孩想了想,指著前面對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō),你看那里,那里很多人在放風(fēng)箏呢。等小男孩發(fā)覺(jué)自己受騙而惱怒地轉(zhuǎn)過(guò)臉時(shí),女孩已經(jīng)把外套脫掉拿在手里,她身上穿的鵝黃色的毛線衣讓她看起來(lái)青春且漂亮。小男孩甩甩手,嘟著嘴,失望地走了。生活中的失意隨處可見,真的就如那些油漆未干的椅背在不經(jīng)意間讓你苦惱不已。但是如果已經(jīng)坐上了,也別沮喪,以一種“猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒”的心態(tài)面對(duì),脫掉你脆弱的外套,你會(huì)發(fā)現(xiàn),新的生活才剛剛開始!(1)給短文加個(gè)最合適的題目:_(2)聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)?!氨焕习宄戳唆滛~”:_“失意”:_(3)找出與上文畫線的句子相互照應(yīng)的句子。(4)根據(jù)課文內(nèi)容填空。小男孩想看到女孩_ , 實(shí)際上是想看到女孩_ , 以此來(lái)取笑失意的女孩;但是失意的女孩卻脫掉了被油漆玷污的外套,也就脫掉了_;她讓男孩看到了“青春漂亮的鵝黃色的毛衣”,實(shí)際上讓男孩看到她_ , 展示自己的_。(5)“猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒”的意思是_。(6)我們每個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順。讀了這篇文章,請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際面對(duì)失意。五、 習(xí)作(20分) (共1題;共20分)12. (20分)小練筆。請(qǐng)你代新月中隊(duì)出一則通知。請(qǐng)全班同學(xué)明天(4月8日)下午2點(diǎn)到公園參加學(xué)雷鋒活動(dòng)。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 拼音(14分) (共2題;共14分)1-1、2-1、二、 字詞(29分) (共5題;共29分)3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、三、 句子(14分) (共
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