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人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第十三周沖刺卷總復(fù)習(xí)-圖形的運(yùn)動(dòng)圖形與位置(適用于云南地區(qū))小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 按要求做題, (共1題;共5分)1. (5分)先判斷每個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形,再畫出軸對(duì)稱圖形的一條對(duì)稱軸二、 填空。 (共4題;共33分)2. (2分)正方形有_條對(duì)稱軸,圓有_條對(duì)稱軸 3. (5分)按要求畫圖。(i)把圖中的長(zhǎng)方形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90 ,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。旋轉(zhuǎn)后,用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)B的位置。(ii)按1:2畫出三角形縮小后的圖形??s小后的三角形的面積是原來的幾分之幾?(iii)如果1個(gè)小方格表示1平方厘米,在方格紙上設(shè)計(jì)一個(gè)面積是8平方厘米的軸對(duì)稱圖形,并畫出它的一條對(duì)稱軸。4. (16分)小動(dòng)物找食物(1) 向_走_(dá)格,再向_走_(dá)格可以吃到 (2) 向_走_(dá)格,再向_走_(dá)格可以吃到 (3) 向_走_(dá)格,再向_走_(dá)格可以吃到 (4) 向_走_(dá)格,再向_走_(dá)格可以吃到 5. (10分)解答(1)用數(shù)對(duì)表示圖中超市和中學(xué)的位置是:超市(_,_);中學(xué)(_,_)(2)這幅圖的比例尺是1:30000,超市與中學(xué)的實(shí)際距離是_米(3)小學(xué)在中學(xué)南偏東60方向1.8千米處,在圖中表示出小學(xué)的位置三、 選擇。 (共5題;共10分)6. (2分)下列漢字是對(duì)稱圖形的是( ) A . 江B . 即C . 品D . 如7. (2分)下列圖形中不一定是軸對(duì)稱圖形的是哪一個(gè)A . 圓B . 長(zhǎng)方形C . 三角形8. (2分)如圖,下列說法正確的是( )。A . 學(xué)校在小明家南偏東45方向上B . 小明家在學(xué)校東偏南45方向上C . 學(xué)校在小明家南偏西45方向上9. (2分)三角形中是軸對(duì)稱圖形的是( )。A . 所有三角形B . 等腰三角形C . 等邊三角形和等腰三角形10. (2分)小明家在學(xué)校的西北面,學(xué)校在小明家的( )面 A . 東南B . 西南C . 東北四、 動(dòng)手畫一畫,想一想。 (共2題;共11分)11. (5分)(I)畫出a的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形 (II)把b繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90(III)把圖c按3:1的比放大12. (6分)(2015安徽涇縣)根據(jù)下圖提供的信息回答問題。(1)科技館距和諧廣場(chǎng)_米。(2)龍川大道與適之路垂直相連,在適之路東、桂枝路南,與桂枝路相距600米,請(qǐng)作圖表示出龍川大道。五、 解決問題。 (共3題;共41分)13. (13分)下圖是松鼠、山羊、小狗、小兔、小猴、小貓、小鹿所在位置的平面示意圖。(1)如果用(2,3)表示小兔的位置,那么小鹿的位置是(_,_),小狗的位置是(_,_)。(2)(1,1)表示的是_的位置,(3,1)表示的是_的位置。兩個(gè)數(shù)對(duì)的后一個(gè)數(shù)字相同,說明它們所表示的兩只動(dòng)物在同一_(填“行”或“列”)。(3)松鼠的位置是(_,_),小貓的位置是(_,_),它們各自所在位置的數(shù)對(duì)的前一個(gè)數(shù)字都是_,說明它們?cè)谕籣。14. (20分)畫圖形并填一填。(1)在的北面畫。 (2)在的西面畫。 (3)在的東面畫。 (4)在的( )面,在的( )面。 15. (8分)觀察并回答問題。 (1)公園在圖上的位置用數(shù)對(duì)表示是_。 (2)以淘氣家為觀察點(diǎn),圖書館在_偏_的方向上。 (3)如果圖中每個(gè)小正方形的對(duì)角線長(zhǎng)50米,請(qǐng)你說說淘氣家在公園的什么位置。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 按要求做題, (共1題;共5分)1-1、二、 填空。 (共4題;共33分)2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、三、 選擇。 (共5題;共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、四、 動(dòng)手畫一畫,想一想。 (共2題;共11分)11
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