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文檔簡介
人體解剖學基礎 歡迎諸位真正加入醫(yī)學的殿堂 So 你眼中的醫(yī)學是什么樣子的 你們印象中的解剖學是怎么樣的 用刀割開 用真人看 用動物做實驗 人體全身骨骼 腹部臟器 心臟前面觀 細胞 細胞膜 學習目標 一 解剖學基礎的定義及其地位 人體解剖學基礎的定義 是研究正常人體形態(tài)結構及其發(fā)展規(guī)律的科學 包括解剖學 組織學 胚胎學3門學科 解剖學 是用刀切割 以肉眼觀察人體的大體形態(tài)結構的科學 組織學 借助顯微鏡觀察人體的形態(tài)結構的科學 正常人體微細結構 胚胎學 是研究人體發(fā)生 發(fā)育和成長過程中形態(tài)結構變化規(guī)律的科學 人體在母體體內發(fā)生 發(fā)育過程 又稱人體發(fā)生學 尸體解剖 人體解剖學基礎地位 為臨床學科及其他相關學科奠定了人體的形態(tài)結構及其發(fā)生發(fā)展必需的基礎知識 為學習護理專業(yè)的基礎護理 內 外 婦 兒科等護理課程提供人體解剖學的基礎知識 為學習后繼生理學 病理學和藥理學等醫(yī)學基礎課程奠定基礎 高樓大廈的地基 對于醫(yī)學生而言 肩負著防病治病和為人類的健康長壽服務的重任 因此 只有在充分把握了正常人體形態(tài)結構的基礎上 才能理解正常的生理功能和病理現象 否則就無從著手判斷人體的正常與異常 鑒別生理與病理狀態(tài) 就不能正確診斷疾病和治療疾病 由此可見 人體解剖學與醫(yī)學各科有著密不可分的聯(lián)系 據資料顯示 有1 3以上的醫(yī)學名詞來源于人體解剖學 故該學科是醫(yī)學生的必修課 也是醫(yī)學各學科的先修課 人體解剖學是學好基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學不可動搖的基石 恩格斯曾講過 沒有解剖學就沒有醫(yī)學 一 從廣義上分 系統(tǒng)解剖學 Systematisanatomy 巨視解剖學局部解剖學 Regionalanatomy 組織學 Histology 微細解剖學細胞學胚胎學 Embryology 分類 二 依據其研究的側重點 目的不同分 外科解剖學X 線解剖學運動解剖學生長解剖學藝術解剖學斷層解剖學功能解剖學 分類 二 解剖學發(fā)展簡史 三 人體解剖學基礎的學習觀點和方法 人體解剖學基礎的學習觀點1 進化發(fā)展的觀點2 結構和動能相聯(lián)系的觀點3 局部與整體相統(tǒng)一的觀點4 理論和實踐相結合的觀點 1 進化發(fā)展的觀點 人類和其他動物在進化過程中有著相似的軌跡低級 高級簡單 復雜單細胞 多細胞 人體形態(tài)結構和動物 哺乳類動物 相似特征 脊柱為軸兩側對稱體腔被分為胸腔 腹兩部分 區(qū)別 人類能直立行走人腦進化為思維活動的器官 可以勞動 人體形態(tài)結構的發(fā)展與自然條件 社會發(fā)展 人類文明有不同嗎 南方人和北方人地方化與國際化漢族與蒙族 要動態(tài)地看待人體形態(tài)結構的發(fā)展規(guī)律 把進化發(fā)展的觀點貫穿到學習全過程中 2結構和功能相聯(lián)系的觀點 長期臥床患者可使骨的化學成份發(fā)生變化引起骨質疏松 運動受到障礙和骨的形態(tài)改變 例如 神經細胞的多突起結構為其接受刺激 傳遞沖動的功能奠定基礎 而神經沖動傳遞的物質基礎有依賴神經突觸內的化學物質變化 細胞 組織 器官 系統(tǒng)的形態(tài)結構 化學組成 功能活動是相互聯(lián)系 相互影響 相互作用的 任何一個環(huán)節(jié)的變化均可使機體結構和功能發(fā)生異常 3局部與整體相統(tǒng)一的觀點 例如 一顆離體的心無論結構和功能多完善 都不能完成生命活動過程 就像一個班 沒有班長就不成方圓 有班長沒普通學生 也是不能成為班級 因此 組成人體的每一部分及功能在神經 體液的調節(jié)下 相互依存 相互制約 作為一個有機的整體完成生命活動 4理論和實踐相結合的觀點 枯燥 抽象 名詞多 概念易混淆 要分主次 切記死記硬背 規(guī)律記憶 尋找 總結 發(fā)現共性知識 例如骨的命名 四肢骨的配布 動脈 淋巴的分布 神經傳導通路功能和走行 分類記憶 例如 結締組織 血細胞 骨 肌 神經元的結構功能特點 是一種概要的總結 能比較系統(tǒng)地掌握學習的主要方法 推理記憶 利用已經學的知識進行分析推理 可以對具有相互關系的細胞 組織 器官的形態(tài)結構 位置 功能及活動規(guī)律做出正確判斷 例如 內臟實質器官中 門 的結構 已知內臟大部分實質器官都有門 出入門的結構有血管 淋巴管 神經及器官本身功能性的管道 便可推出不同實質器官的結構的具體名稱 如肝門有肝的血管 淋巴管 神經和肝的功能性通道即肝管的出入 趣味記憶 將互相有諧音或有特殊區(qū)別意義的內容編制成自己喜歡的歌訣 反復學習后可保持較長的記憶時間 例如 腕骨的8塊骨 手舟 月骨 三角骨 豌豆骨 大多角骨 小多角骨 頭狀骨和鉤骨 可編成 舟月三角豆 大小頭狀鉤 四 人體的組成 細胞組織器官系統(tǒng) 共約有40萬億 60萬億個 共約有40萬億 60萬億個 系統(tǒng) 形態(tài)不同 共同完成一種連續(xù)功能的器官組成 內分泌系統(tǒng) 感覺器官 基本組織 器官 系統(tǒng) 上皮組織 結締組織 肌組織 神經組織 呼吸系統(tǒng) 運動系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 消化系統(tǒng) 生殖系統(tǒng) 脈管系統(tǒng) 內分泌系統(tǒng) 感覺器官 細胞間質 細胞 人體各層次構造關系圖解 神經系統(tǒng) 細胞外基質 人體九大系統(tǒng)運動消化和呼吸泌尿生殖脈管系感覺神經內分泌九大系統(tǒng)要牢記 人體的器官和系統(tǒng)雖都各有特定的功能 但它們在神經 體液的調節(jié)下 相互聯(lián)系 緊密配合構成了一個完整 統(tǒng)一的整體 人體分部 頭頸軀干四肢 人體的分部 四肢的分部 肩 臀 股 五 人體解剖學基礎的常用術語 人體解剖姿勢 人體直立 兩眼平視 上肢下垂 掌心向前 下肢并攏 足尖向前 一 人體的標準解剖學姿勢 標準姿勢 二 方位 三 軸和面 矢狀面 按前后方向將人體或器官縱切
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