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函數(shù)及其圖象復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo):通過復(fù)習(xí),進一步深刻理解函數(shù)的概念以及平面上的點與有序?qū)崝?shù)對成一一對應(yīng)關(guān)系,熟練地列出函數(shù)關(guān)系式以及求函數(shù)的自變量的取值范圍,能看懂函數(shù)的圖象,從圖象上獲取信息,培養(yǎng)靈活運用知識解決問題的能力。一、知識結(jié)構(gòu)二、復(fù)習(xí)內(nèi)容1、 變量與函數(shù)在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量 。如果在一個變化過程中,有兩個變量,例如x和y,對于x的每一個值,y都有惟一的值與之對應(yīng),我們就說x是自變量y是因變量此時也稱y是x的函數(shù) 。2、表示函數(shù)關(guān)系的方法通常有三種:(1) 解析法 (2) 列表法(3) 圖象法3、求自變量的取值范圍應(yīng)注意:(1)分母0(2)開偶次方時,被開方數(shù)0練習(xí):求下列函數(shù)中自變量的取值范圍:4、在平面上畫兩條原點重合、互相垂直且具有相同單位長度的數(shù)軸(如圖),這就建立了平面直角坐標(biāo)系;(1)圖中點P的坐標(biāo)是多少?(2)請在圖中標(biāo)出Q(3,2)的位置.(3)在四個象限及坐標(biāo)軸上的點的特征練習(xí):點(0,2)在( )A. X軸上 B.y軸上 C.第三象限 D.第四象限點P(3-m,m)是第二象限內(nèi)的點,則m的取值范圍為( )若點P(a,b)在第四象限,則點 M(a-b,b-a)在第( )象限。(4)關(guān)于x軸、y軸、坐標(biāo)原點對稱的兩點的坐標(biāo)特征:關(guān)于x軸對稱的兩點:橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);關(guān)于y軸對稱的兩點:橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相同;關(guān)于原點對稱的兩點:橫坐標(biāo)坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)也坐標(biāo)互為相反數(shù)(5) 點到兩坐標(biāo)軸的距離情況: 說出點p(a,b)關(guān)于x軸、y軸、原點對稱的點的坐標(biāo), 及點p到兩坐標(biāo)軸的距離.練習(xí)若點A(-3,a)與點B(3,4)關(guān)于y軸對稱,則a的值為( )。若點P(a,-2),Q(3,b)關(guān)于原點對稱,則a-b=(若點P(a,-3)到y(tǒng)軸的距離是2, 則a( (6)一次函數(shù)知識要點練習(xí)(7) 反比例函數(shù)的知識要點練習(xí)三、知識應(yīng)用1、關(guān)于x的一次函數(shù)y=-2x+m和反比例函數(shù)y= 的圖象都經(jīng)過點A(-2,1).(1)分別求出這兩個函數(shù)的解析式.(2)求出這兩個函數(shù)的另一交點B的坐標(biāo).(3)求AOB的面積.2、已知一次函數(shù)ykxb的圖象與反比例函數(shù) 的圖象交于A、B兩點,且點A的橫坐標(biāo)和點B的縱坐標(biāo)都是-2(1)求一次函數(shù)的解析式;(2)求AOB的面積 四、課堂小結(jié):
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