計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)說課稿.doc

校 內(nèi) 教 學(xué) 交 流 公 開 課 說課稿 科 目: 思 想 政 治課 題：計(jì) 劃 生 育 和 保 護(hù) 環(huán) 境 的 基 本 國(guó) 策授課人： 黃 維 亮地 點(diǎn)： 九 年 級(jí) （1） 班 時(shí) 間： 2013 10 月 11 日第四課第二框計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策說課稿各位評(píng)委，大家好！今天我要說的是人教版思想品德教材九年級(jí)第二單元第四課第二個(gè)框題計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策的教學(xué)設(shè)計(jì)及其依據(jù)。我說課的內(nèi)容主要有以下五個(gè)方面：教材分析、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程以及板書設(shè)計(jì)。一、說教材計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策是人教版教材九年級(jí)思想品德第四課第二個(gè)框題的內(nèi)容。本框題分兩個(gè)目。第一目“計(jì)劃生育關(guān)乎國(guó)計(jì)民生”，首先從世界的角度說明人口問題的嚴(yán)重性；接著具體講述我國(guó)人口的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及引起的問題，引導(dǎo)學(xué)生理解“實(shí)行計(jì)劃生育，是從我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)制定的一項(xiàng)基本國(guó)策”的道理。第二目“功在當(dāng)代利在千秋”，引導(dǎo)學(xué)生了解目前我國(guó)環(huán)境問題的各種表現(xiàn)及其嚴(yán)峻性，理解“保護(hù)環(huán)境，作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，直接關(guān)系現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)和中華民族的偉大復(fù)興”這一道理。同時(shí)本框題也是前框延伸和下框內(nèi)容的過度，所以在此特別重要同時(shí)中考經(jīng)?？嫉降膬?nèi)容。二、說教學(xué)目標(biāo)中學(xué)生對(duì)計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境有不同程度、不同側(cè)面的了解。但這種認(rèn)識(shí)既有具體、真實(shí)的一面，也有零碎、片面、感性的一面。結(jié)合學(xué)生已有的感性認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們?nèi)妗⑾到y(tǒng)地了解我國(guó)的基本國(guó)情，有利于他們更好地理解黨的方針、政策，全面認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。因此結(jié)合學(xué)生面臨的問題和課程標(biāo)準(zhǔn)，我制定了以下的教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能目標(biāo)：（1）通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠了解我國(guó)與世界人口的現(xiàn)狀，在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上概括出我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)，并思考由人口所導(dǎo)致的一系列問題，最后討論如何解決人口問題；（2）通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解我國(guó)面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)，保護(hù)環(huán)境是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。（二）過程與方法目標(biāo)：以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)問題，并解決疑難。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：（1）通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們切切實(shí)實(shí)感受到中國(guó)人口問題的嚴(yán)峻性，積極支持國(guó)家實(shí)行的計(jì)劃生育基本國(guó)策，理解控制人口增長(zhǎng)、提高人口素質(zhì)是每個(gè)人的責(zé)任，于潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生積極的社會(huì)責(zé)任感。（2）通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的觀念。體會(huì)人口和環(huán)境問題對(duì)于人類發(fā)展的影響，樹立計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的觀念。三、說教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)本著九年級(jí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在吃透教材基礎(chǔ)上，我確定了以下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：（一）教學(xué)重點(diǎn)：我國(guó)人口現(xiàn)狀和環(huán)境現(xiàn)狀特點(diǎn)。（二）教學(xué)難點(diǎn)：如何理解人口問題就是發(fā)展問題，制定保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策的重要性。為了講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生能夠達(dá)到本框題設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，我再從教法和學(xué)法上談?wù)劊核摹?說教法要增強(qiáng)教育的針對(duì)性、有效性和時(shí)代感，必須改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式、討論式、探究式、自主式等方法進(jìn)行教學(xué)?；趯W(xué)生對(duì)本框題認(rèn)知的特點(diǎn)，我主要采用了以下的教學(xué)方法：1、直觀演示法利用多媒體演示圖片、圖表等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，培養(yǎng)他們分析信息的能力。2、活動(dòng)探究法引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)情景等活動(dòng)形式獲取知識(shí)，以學(xué)生為主體，使學(xué)生的獨(dú)立探索性得到了充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、活動(dòng)組織能力。3、集體討論法適當(dāng)設(shè)計(jì)一些開放性的問題，組織學(xué)生進(jìn)行集體和分組討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。五、說學(xué)法我們常說：“現(xiàn)代的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有掌握學(xué)習(xí)方法的人”，因而，我在教學(xué)過程中特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。讓學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問”轉(zhuǎn)變，從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，成為真正的學(xué)習(xí)的主人。九年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有意識(shí)地注意學(xué)習(xí)方法了，他們也渴望著通過改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)成績(jī)，但是還須對(duì)他們進(jìn)行正確的指導(dǎo)。這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面主要采取以下方法：分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法。最后我具體來談?wù)勥@一堂課的教學(xué)過程：六、說教學(xué)過程在這節(jié)課的教學(xué)過程中，我注意突出重點(diǎn)，各項(xiàng)活動(dòng)的安排也注重互動(dòng)、交流最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性。1、 導(dǎo)入新課：本節(jié)課我采用多媒體展示漫畫苦難的母親導(dǎo)入新課。這樣的導(dǎo)入使學(xué)生在輕松的氣氛中進(jìn)入新內(nèi)容的學(xué)習(xí)。2、 講授新課在講授新課的過程中，我突出教材的重點(diǎn)，根據(jù)教材的特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際，以及教學(xué)設(shè)備的情況，我選擇了多媒體的教學(xué)手段。這些教學(xué)手段的運(yùn)用可以使抽象的知識(shí)具體化，枯燥的知識(shí)生動(dòng)化，乏味的知識(shí)興趣化。在講到這一問題時(shí)，我讓學(xué)生討論：聯(lián)合國(guó)確定“世界人口日”的意義。同時(shí)多媒體出示材料世界人口數(shù)量變化圖，培養(yǎng)學(xué)生看圖、處理信息的能力，以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在講到這一問題時(shí)，我同樣也設(shè)計(jì)文字材料，圖片和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分別說明我國(guó)人口的特點(diǎn)，然后讓學(xué)生分析說明它們分別屬于哪一個(gè)特點(diǎn)，通過這樣培養(yǎng)學(xué)生看圖、處理信息的能力。在講到這一問題時(shí)，展示漫畫賞析新生嬰兒的消耗并請(qǐng)學(xué)生回答圖片的含義。讓學(xué)生自己算算在收入不變時(shí)，人多的情況下一個(gè)家庭人均的收入。這樣讓學(xué)生自己在探究的過程中體會(huì)人口過多和過快增長(zhǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的影響；接著又讓學(xué)生舉例說明，然后再做總結(jié)歸納。這樣就能夠突破這一教學(xué)難點(diǎn)。這是本框題的教學(xué)重點(diǎn)，要通過前面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生能總結(jié)歸納出我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策，以及它的重要意義何在，正是根據(jù)人口方面的國(guó)情制定出來的。從而培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納的能力。通過多媒體展示圖片讓學(xué)生直觀看到我國(guó)環(huán)境存在什么問題，以及現(xiàn)狀表現(xiàn)。從而感知到環(huán)境形勢(shì)非常嚴(yán)峻？解決此問題刻不容緩！這也是本框題的教學(xué)重點(diǎn)。要通過前面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生能正確理解我國(guó)為什么堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。并且要讓學(xué)生能在實(shí)際生活中能作到保護(hù)環(huán)境，作到知行統(tǒng)一，從而突破教學(xué)重點(diǎn)。3、課堂小結(jié)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。用簡(jiǎn)單扼要的話進(jìn)行課堂小結(jié)，這樣可使學(xué)生更深刻地理解并能在實(shí)際生活中的應(yīng)用，并且逐漸地培養(yǎng)學(xué)生具有良好的個(gè)性。4、板書設(shè)計(jì)：人口問題特點(diǎn)、影響措施計(jì)劃生育 意義 表現(xiàn) 基本國(guó)策環(huán)境問題 措施 保