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文檔簡介

8歷史人物1. 他,歷史上對其褒貶不一。他曾代表清政府簽訂喪權(quán)辱國的不平等條約,留下千古罵名;他也曾興辦洋務(wù),創(chuàng)建海軍,為探索自強(qiáng)道路而不懈努力。他是( )。A李鴻章B曾國藩C左宗棠D林則徐2. “他既是新文化運(yùn)動的主將,又是中共的創(chuàng)始人之一?!边@里的“他”是指( )。A魯迅B李大釗C毛澤東D陳獨(dú)秀3. “背負(fù)國恥家仇東北易幟無愧少年風(fēng)范,肩當(dāng)民族大義西安舉事堪稱中華英雄。”此挽聯(lián)稱贊的歷史人物是( )。A葉挺B張學(xué)良C李宗仁D孫中山4. 下圖是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,根據(jù)所示內(nèi)容判斷他筆記中設(shè)計的歷史人物是( )。A華盛頓B羅伯斯庇爾C克倫威爾D拿破侖5. 蔣介石十次登上美國時代周刊的封面。以下是其中四次的時間,請根據(jù)提示寫出與“他”相關(guān)的歷史事件。(1)1931年10月,一次他不予抵抗的侵華事變正在進(jìn)行(2)1936年11月,一場扣押他的愛國兵變不久突然發(fā)生(3)1945年9月,一次他與毛澤東的政治談判正在角逐(4)1948年12月,一場他與共產(chǎn)黨的華北之戰(zhàn)正在展開6. 以下圖片分別是英國在文化、政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中涌現(xiàn)出的杰出人物,請結(jié)合圖片所給信息及所學(xué)知識,判斷下列說法是否正確,正確的請在括號中畫“”,否則畫“”。圖1 16世紀(jì)的文學(xué)巨匠 圖2 17世紀(jì)的革命領(lǐng)袖 圖3 18世紀(jì)的技師楷模(1)圖1人物被譽(yù)為舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的第一位詩人。( )(2)圖2人物在共和國時期曾擔(dān)任“護(hù)國主”。( )(3)圖3人物的主要成就是發(fā)明了耐用碳絲燈泡。( )(4)圖片中三個人物所代表的重大事件都推動了資本主義的發(fā)展。( )(5)在三個人物身上都體現(xiàn)了反抗殖民壓迫、爭取民族獨(dú)立的斗爭精神。( )7. 閱讀下列材料并回答問。材料一:從法國到廣州,從鳴槍上海到嗚槍南昌,從廣東陸豐到香港油麻地,從遵義到延安,從西安到重慶,從南京梅園新村到上海周公館,周恩來留下了一串讓人說不盡的話。偉人周恩來解說詞材料二:他(周恩來)是個偉大的外交家。日本前首相中曾根康弘(1)根據(jù)材料一,寫出四個周恩來參與的重要政治活動。(2)結(jié)合所學(xué)歷史知識,請用新中國20世紀(jì)30年代的外交成就說明周恩來是一位“偉大的外交家”。(寫出一條即可)8. 某班同學(xué)準(zhǔn)備策劃一期主為“中國人民的兒子鄧小平”的圖片展,請協(xié)助他們完成以下任務(wù)。(1)請將上述圖片放入相應(yīng)的欄目。千里挺進(jìn)大別山:_中原淮海建奇功:_撥亂反正譜新篇:_偉大構(gòu)思定回歸:_(2)在舉國上下隆重紀(jì)念我國改革開放23周年之際,人們更加懷念這位改革開放的總設(shè)計師鄧小平,請寫一篇追憶鄧小平的短文。(要求:寫出四幅圖片所反映的史實(shí)產(chǎn)生的重大影響,并寫出你從偉人身上學(xué)到了哪些高尚的品質(zhì);語言流暢,表述成文,100字左右)參考答案1.【答案】 A2.【答案】 D3.【答案】 B4.【答案】 D5.【答案】(1)九一八事變。(2)西安事變。(3)重慶談判。(4)平津戰(zhàn)役。6.【答案】(1) (2) (2) (4) (3)7.【答案】(1)廣州:擔(dān)任黃埔軍校政治部主任;南昌:發(fā)動南昌起義;遵義:參加遵義會議;西安:西安事變和平解決;重慶:重慶談判。(2)提出和平共處五項(xiàng)原則;在萬

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