八年級政治下冊第二單元我們的人身權(quán)利過關(guān)自測題課件新人教版(1).ppt

第二單元過關(guān)自測題 一 單項選擇題 每小題2分 共18分 1 2015 無錫 是公民最基本的權(quán)利 也是享有其他一切權(quán)利的先決條件 是公民擁有的 A 人身自由權(quán)利B 政治權(quán)利和自由C 社會經(jīng)濟權(quán)利D 社會文化權(quán)利 A 2 2016 張掖 2015年8月12日 天津濱海新區(qū)瑞海公司危險品倉庫發(fā)生爆炸 造成重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失 事故發(fā)生后 習(xí)近平總書記作出重要指示 要求盡快控制 消除火情 全力救治傷員 確保人民生命財產(chǎn)安全 這表明 A 公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)B 生命健康權(quán)是公民最基本的 最重要的權(quán)利C 任何人都享有作為 人 的最起碼的社會地位D 國家重視保障公民的生命健康權(quán) D 3 2016 黃岡 2015年 頻發(fā)的校園暴力事件引起了社會廣泛關(guān)注 浙江一男童被一群初中生拳打腳踢并用煙頭燙傷 6月21日 四川樂至縣一名女孩遭三名初中女生扒光羞辱 6月22日 江西永新縣初中女生打架視頻被曝光 視頻中一女生被逼下跪 并被連扇耳光 7月4日 貴州納雍縣一名初中生被同學(xué)拉出校外暴打致死 以辱罵 毆打 恐嚇為主要表現(xiàn)形式的校園暴力 侵犯了受害者的 名譽權(quán) 人格尊嚴(yán)權(quán) 人身自由權(quán) 生命健康權(quán)A B C D D 4 2015 宜昌 惡搞邱少云 火燒不動違反生理學(xué) 質(zhì)疑黃繼光 身堵槍眼與常識不符 一段時間以來 網(wǎng)絡(luò)上一些人對英雄人物惡意調(diào)侃詆毀 此行為侵犯了英雄的 A 隱私權(quán)B 知情權(quán)C 名譽權(quán)D 肖像權(quán)5 數(shù)學(xué)科代表劉彥輝把張朝樹同學(xué)沒有及時完成作業(yè)的情況告訴了老師 張朝樹對此很不滿 于是他將劉彥輝的照片粘貼在廁所的便池上方 還在照片上抹上了污垢 張朝樹同學(xué)的行為 A 是錯誤的 任何人不得玷污公民的肖像B 不妥當(dāng) 只是不尊重人C 只是和同學(xué)開玩笑D 是錯誤的 任何人不得使用公民的肖像 C A 6 肖明今年19歲了 父親去年病故了 母親帶他嫁到王家 繼父令肖明改姓王 肖明就是不答應(yīng) 兩個人的關(guān)系由此緊張起來 肖明的母親也十分為難 對此 下列看法正確的是 A 肖明應(yīng)該改姓 繼父有權(quán)給孩子改名B 姓肖姓王無所謂 雙方不必計較C 肖明的繼父可以持戶口簿到戶籍管理部門辦理更改肖明姓氏的手續(xù)D 肖明享有姓名權(quán) 有權(quán)決定是否使用和依照規(guī)定改變自己的姓名7 丁亮亮上小學(xué)后 就用媽媽給他起的 丁輝 這個名字 高中畢業(yè)后 他給某報刊投稿 又使用了 丁一 這一筆名 這說明 公民有姓名決定權(quán) 公民有姓名使用權(quán) 公民可以依法變更自己的姓名 公民不能變更自己的姓名A B C D D A 8 以下選項中 屬于正確行使肖像權(quán) 姓名權(quán)的是 把自己的照片放在QQ空間 把自己的照片傳給網(wǎng)友 用筆名發(fā)表文章 作業(yè)未能及時完成 但不允許組長把自己的姓名列入未交作業(yè)同學(xué)的名單中A B C D 9 2015 淮安 個人信息安全問題在互聯(lián)網(wǎng)普及的時代日益突出 因個人信息泄露導(dǎo)致被垃圾短信騷擾 社交賬號被盜等現(xiàn)象時有發(fā)生 甚至遭遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙 上述材料告訴我們 A 隱私權(quán)在互聯(lián)網(wǎng)時代很難得到保護B 要依法保護個人隱私 提高防范意識C 法律保護公民的所有隱私D 保護個人隱私的最佳辦法是避免網(wǎng)上交友 A B 二 非選擇題 共32分 10 2016 十堰 關(guān)注成長 中學(xué)生史某有寫日記的習(xí)慣 因經(jīng)常被父母偷看 與父母關(guān)系緊張 沉迷游戲 暴力影視 養(yǎng)成許多不良習(xí)慣 為此沒少挨父母打罵 上課玩手機 經(jīng)常偷同學(xué)錢物 受到老師的批評 學(xué)校 勸退 同學(xué)給他起了不少外號 如 三只手 史 時 遷 經(jīng)不起已輟學(xué) 哥們兒 的 勸導(dǎo) 加入他們團伙 結(jié)伙斗毆 持刀搶劫而鋃鐺入獄 結(jié)合所學(xué)知識回答 史某哪些權(quán)利受到侵犯 6分 隱私權(quán) 生命健康權(quán) 名譽權(quán) 人格尊嚴(yán)權(quán) 11 2016 青海 隨著社會工業(yè)化和信息化的加快發(fā)展 人們的文明程度越來越高 公民個人的隱私權(quán)愈受到重視和保護 但在未成年人隱私權(quán)的問題上還存在一些錯誤的認(rèn)識和做法 小明爸爸認(rèn)為 小明年齡小 生活簡單 沒有隱私可言 因此常常做出一些讓小明很尷尬的事情 甚至有時候侵害小明的隱私權(quán) 1 我們身邊有哪些侵害隱私權(quán)的行為 4分 2 如果未成年人的隱私權(quán)受到侵害 可以向誰求助 4分 偷看別人的日記 探聽別人的隱私 并宣揚 竊取別人的信息等 首先要管理好含有自己隱私的物品 一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個人隱私 要依法制止 學(xué)會運用法律武器維護自己的隱私權(quán) 同時 我們還要尊重他人的隱私權(quán) 12 2016 通遼 案例分析 某市發(fā)生一起打人事件 打人男司機稱女司機駕車突然從側(cè)面連續(xù)變道 自己孩子受到驚嚇 他才一路追趕擋下女子的車 并暴打該女子 該女子經(jīng)診斷有腦震蕩并骨折 在某網(wǎng)站發(fā)起的調(diào)查中 33萬網(wǎng)友認(rèn)為 女司機違反交通規(guī)則強行變道 應(yīng)該被好好教訓(xùn) 該男子涉嫌尋釁滋事被刑拘 閱讀材料 回答問題 1 男司機的暴行侵犯了女司機的什么權(quán)利 這一權(quán)利有什么重要性 4分 2 女司機違反交通規(guī)則強行變道 應(yīng)該被好好教訓(xùn)嗎 為什么 4分 生命健康權(quán) 生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動 享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ) 是公民最根本的人身權(quán) 違反交通規(guī)則強行變道 會危害別人的生命健康 也是對自己生命健康的不尊重 所以應(yīng)該被好好教訓(xùn) 但要注意方式方法 13 實踐探究題周末 張華和李丹閑來無事 相約去某超市逛逛 順便買點學(xué)習(xí)用品 在超市里 他倆東瞅瞅 西望望 看什么都稀奇 在文具專柜 張華看中了一款精美的鉛筆盒 愛不釋手 但因價格太貴 買不起 只好放回原處 張華戀戀不舍地離開文具專柜 在超市出口處 超市保安李某將他倆攔住 不讓出門 理由是張華剛剛看中的鉛筆盒不見了 保安懷疑張華偷走了 隨后 他倆被保安關(guān)進(jìn)了值班室 并被搜了身 在他倆想抗?fàn)幍臅r候 保安還打了他二人兩耳光 因為沒有找到證據(jù) 保安只好把他倆放回家 張華和李丹因年齡小 害怕事情鬧大 于是忍氣吞聲地回家了 1 請你回答 保安將張華和李丹關(guān)進(jìn)值班室并搜身和打耳光 侵犯了他們的什么權(quán)利 2分 2 請你分析 張華和李丹忍氣吞聲的做法正確嗎 正確的做法是什么呢 5分 人身自由和生命健康權(quán) 不正確 公民的人身自由和生命健康權(quán)受法律保護 張華和李丹應(yīng)該運用法律保護自己 他們可以打 110 電話報警 也可以直接到附近的公安部門向公安人員求救 或通知家人 朋友 或向社會求救 第二天 他倆來到學(xué)校后 發(fā)覺同學(xué)們都用異樣的眼光看他倆 并在一起竊竊私語 經(jīng)打聽才知道 同學(xué)們聽超市保安說 張華和李丹是小偷 偷了超市的鉛筆盒 還拒不承認(rèn) 張華和李丹得知事情的真相后 非常生氣 面對同學(xué)們的猜疑 遭人污蔑的二人不知所措 急得直