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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年重點(diǎn)小學(xué)小升初語(yǔ)文全真模擬考試試卷C卷 江蘇版(附答案)題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無(wú)效,不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、請(qǐng)你寫出下面動(dòng)物的叫聲的詞。虎( )狼( )龍( ) 猿( )馬( )獅( ) 犬( )鳥(niǎo)( )2、選擇合適的漢字填空。 廚 櫥 震 振 ( )窗 ( )藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 ( )懾3、下列帶點(diǎn)字容易讀錯(cuò),請(qǐng)你在正確的音節(jié)下面打“”。 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h) 寺院(s sh) 計(jì)較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)(ch ch)4、下面的詞語(yǔ)書(shū)寫有對(duì)有錯(cuò),對(duì)的在括號(hào)里打“”,有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“”,并把正確的字寫在括號(hào)里。1凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( )2支體( ) 名義( ) 優(yōu)稚( ) 堂惶( ) 甜密( )3予備( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( )4白瓷碗( )誑天橋( )小園圈( )黑糊糊( )辯是非( )5、詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。1、表示創(chuàng)新的成語(yǔ)3個(gè): _ _ _ 2、 描寫顏色的成語(yǔ)3個(gè):_ _ _6、按查字典的要求填空?!皻А弊钟茫?)查字法,先查( )部,再查( )畫,第四筆的筆畫名稱是( )?!皻А弊衷谧值渲械慕忉層袩簦黄茐?,損害;誹謗,說(shuō)別人的壞話;敗壞。在“毀譽(yù)參半”這個(gè)成語(yǔ)中應(yīng)選第( )種解釋?!皻Ъs” 這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)選第( )種解釋。 二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、讀一讀,把句子的意思寫下來(lái)。1、(伯牙鼓琴,)志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”_。2、伯牙所念,鐘子期必得之。_。2、按課文內(nèi)容填空。1、使弈秋誨二人弈,其一人_,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有_,思_而射之。2、不只是樹(shù),人也是一樣,在_的人,能比較_,會(huì)_的心。3、居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)_起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的_、_、和_換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了_、_、_,特別是獲得了_。3、趣味標(biāo)點(diǎn)。 桌子上放著一盤梨,旁邊有一張紙條,上寫:“這梨不大好吃”幾個(gè)字。小云、哥哥、姐姐看了后別說(shuō)出了一種看法,這三種看法都言之有理又各不相同。請(qǐng)你給句子加上標(biāo)點(diǎn),代他們說(shuō)出各自的意思。(1)小云:這梨不大好吃 意思是:_(2)哥哥:這梨不大好吃 意思是:_(3)姐姐:這梨不大好吃 意思是:_4、抓住加點(diǎn)的詞語(yǔ)分析句意,然后在括號(hào)里填上一個(gè)字的詞。1、天一擦黑,鞭炮響起來(lái),便有了過(guò)年的味道過(guò)了二十三,大家更忙年味變得( )了。2、種樹(shù)人十幾天才來(lái)一次種樹(shù)人來(lái)得( )。3、在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去日子過(guò)得( )。4、經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月,他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳鐳提煉得( )。5、先把下面的名言警句補(bǔ)充完整,再寫出你平時(shí)積累的一句名言。(1)種樹(shù)者必培其根,_。(2)我希望有一天,地下的烈火,將我連這_一齊燒掉,我應(yīng)該在_。(3)只有那些_的人,才能_黑夜,_光明。(4)_ 三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、你在課外一定閱讀了很多的書(shū)籍,向?qū)W們推薦一本好嗎?請(qǐng)寫一段推薦詞。_ 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、閱讀短文,完成練習(xí)。 三亞落日節(jié)選 三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體,低翔的白鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹(shù),不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹(shù)冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦、亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰(shuí)都想捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成韌韌的面。1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 洋溢( ) 搖曳( )2、這段話寫到了_、_、_、_、_等許多景物,它們匯成了一幅迷人的熱帶風(fēng)情圖。3、用“ _”畫出文中一個(gè)比喻句。這個(gè)句子把_比作了_。4、“_”、“_”等心理描寫,表達(dá)了作者_(dá)之情。5、我們祖國(guó)風(fēng)光秀麗,三亞在我國(guó)的_省,有“東方夏威夷”的美稱。我國(guó)還有許多風(fēng)景名勝也都吸引著國(guó)內(nèi)外游客,如_、_、_等。2、閱讀最后一頭戰(zhàn)象選段,回答下面的問(wèn)題。 _ 我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看個(gè)(竟然 究竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮?xí)r,來(lái)到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來(lái),向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng),歐歐發(fā)出震耳欲聾的(吼叫 喊叫)。這時(shí),它身體膨脹起來(lái),四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛(炯炯有神 怒目圓睜),吼聲激越(壯麗 悲壯),驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面?!拔蚁肫饋?lái)了,二十六年前,我們就是在這里把嘎羧抬上岸的?!辈ㄞr(nóng)丁說(shuō)。原來(lái)嘎羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)!1.劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.給這個(gè)片段加一個(gè)小標(biāo)題_。3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了_“親了又親”礁石,它可能想起了_ 4.這個(gè)片段對(duì)嘎羧_、_ 的描寫細(xì)致入微,讓我深深感受到嘎羧_的情懷。3、課文傳真。 課文讓我們感受到語(yǔ)言文字的魅力。文字中有“情”:著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“在所有世界著名人物中,瑪麗 居里幾乎是_的人?!崩首x著這些句子,我們感受到作者對(duì)_之情;文字中有“畫”:“你好,清涼的_!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的_!你吟誦一首小詩(shī),是邀我與你唱和嗎?”回味這些句子,我想給這幅畫面配上一個(gè)標(biāo)題 ;文字中有“理”:“如果無(wú)法在這種_中汲水生長(zhǎng),樹(shù)苗自然就_了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù),長(zhǎng)成大樹(shù)就不成問(wèn)題了?!本捉乐@些句子,我想到了一句名言:_; 文字中有“聲”:伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,_!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,_!”品味著這些句子,感嘆不管伯牙如何彈奏,子期都能準(zhǔn)確地道出伯牙的心意,這是一種_的境界啊! 五、作文題(本題共計(jì)30分)1、習(xí)作超市。 同學(xué)們,欣賞對(duì)你來(lái)說(shuō)是什么呢?你的生活中,有沒(méi)有被別人欣賞的事情呢?欣賞給你帶來(lái)什么,如何幫助你走向成功?你有什么感受? 請(qǐng)寫自擬題目,以欣賞為主題,寫一寫。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、虎( 嘯 ) 狼( 嚎 )龍( 吟 ) 猿( 啼 )馬( 哞 ) 獅( 吼 ) 犬(吠 )鳥(niǎo)( 叫 )2、櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾3、 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h) 寺院(s sh) 計(jì)較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)(ch ch)4、答案如下:1凝然( ) 摸仿( 模 ) 遮面( ) 沽萎( 枯 ) 勿忙( 匆 )2支體(肢) 名義( ) 優(yōu)稚(雅) 堂惶( 皇 ) 甜密( 蜜 )3予備(預(yù)) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( 具 ) 枚瑰( 瑰 )4白瓷碗( )誑天橋(逛)小園圈(圈)黑糊糊(乎 )辯是非(辨 )5、略6、略二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、略2、略3、這梨,不大好吃 這梨不大,好吃 這梨不大好吃4、(1)濃 (2)少 (3)快 (4)難5、略三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、略四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、1、充滿(彌漫等) 搖擺(搖晃等)2、藍(lán)天 大海 白鷗 椰樹(shù) 沙灘3、海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦、亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰(shuí)都想捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成韌韌的面。把細(xì)沙比作玉屑、銀末4、擔(dān)心 誰(shuí)都想 對(duì)三亞的喜愛(ài)5、海南 桂林山水、杭州西湖、蘇州園林等2、劃掉:竟然、喊叫、怒目圓睜、壯麗憑吊戰(zhàn)場(chǎng)“久
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