《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》主題班會(huì)教案

學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 三（8）班中隊(duì)活動(dòng)目的：1.通過雷鋒的生平簡介，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2.通過“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。3.通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.收集一些雷鋒詩歌和學(xué)雷鋒三字經(jīng)。2.排練情景劇，學(xué)唱歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣?；顒?dòng)形式：朗誦、情景劇、合唱、討論等?；顒?dòng)過程：一、入隊(duì)儀式。 1全體集合： 中隊(duì)長：各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。 中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告?！保ㄐ￡?duì)長跑回隊(duì)伍命令本小隊(duì)隊(duì)員請(qǐng)坐。） 3中隊(duì)長：跑到輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報(bào)告：（互相敬禮）“報(bào)告輔導(dǎo)員，三（8）中隊(duì)?wèi)?yīng)到59人，實(shí)到59人，報(bào)告完畢。（師：接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們的活動(dòng)能圓滿成功） 4中隊(duì)長：出旗、敬禮（奏樂）禮畢齊唱隊(duì)歌（播音樂）請(qǐng)坐。二、活動(dòng)部分主持人1: 尊敬的老師，主持人2: 親愛的同學(xué)們。主持人（合）:大家好。三（8）班主題隊(duì)會(huì)“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”現(xiàn)在開始。（出示）主持人1:三月，陽光明媚。主持人2:三月，萬物復(fù)蘇。主持人1:三月，春風(fēng)送暖。主持人2:三月，大地?fù)Q新顏。主持人（合）:同學(xué)們，三月，是什么日子呢? 全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。主持人2：對(duì)了。主持人1：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期共產(chǎn)主義接班人。主持人2:是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。主持人1：雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，那么雷鋒到底是個(gè)什么樣的人呢?，F(xiàn)在讓我們一起來走近雷鋒叔叔吧?。úシ庞捌?（一）雷鋒簡介雷鋒的生平雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。主持人1：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。請(qǐng)聽：雷鋒故事聯(lián)播（二）雷鋒故事聯(lián)播（出示雷鋒圖片）故事（一）人民的勤務(wù)員五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！故事（二）孩子們的知心人一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時(shí)工作學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。雷鋒以高度的使命感責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共表團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀，上面寫著：“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進(jìn)”。故事（三）釘子精神工作中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆。主持人1：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？請(qǐng)?jiān)谛〗M里討論一下（評(píng)議后找小組代表回答。助人為樂、樂于奉獻(xiàn)、愛學(xué)習(xí)等）主持人2：同學(xué)們，雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的格言，你能說出幾句嗎？（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）（三）格言朗誦（事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。出示題目）人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。主持人合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。主持人1：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們?nèi)?）班的集體中。請(qǐng)看表演扶老爺爺。（四）小品：扶老爺爺 （一位老爺爺不小心摔倒在路上了） 路人甲想：要是我?guī)兔Ψ銎鹚矣惺裁春锰幠兀?路人乙想：他，他不會(huì)是個(gè)騙子吧？ 路人丙想：要是主持人2：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，在雅安地震中，我們班59名同學(xué)都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學(xué)捐了200元，還有6位同學(xué)捐了100元。（幾位同學(xué)站起來，并表示感謝。）錢雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的！（說說身邊的活雷鋒）讓我們把掌聲送給這些同學(xué)?。ㄎ澹┱f說身邊的活雷鋒（出示）主持人1：學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事。同學(xué)們，在生活中你是怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的呢？請(qǐng)大家討論一下。（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）同學(xué)1、有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因?yàn)檐嚿虾軘D，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧?！卑⒁陶f：“謝謝小朋友！”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我看到車上的人都像我投來贊許的目光，我不好意思低下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。同學(xué)2、有一次，在超市里一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來，看到小孩子哭得那么傷心，我心里也有些難過，于是我把小孩兒帶到保安室，通過保安的幫助，找到了他的媽媽。主持人2：從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么？全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。（“接班人”，全體起立，行隊(duì)禮。）（六）詩歌朗誦懷念雷鋒主持人1：雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)四十二年了。但他的精神與我們永存。接下來請(qǐng)聽詩歌朗誦懷念雷鋒。（出示）懷念雷鋒 三月的鮮花芬芳了你的名字， 三月的小雨打濕了那首歌。 和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。 站在一九六三的起跑線上我開始凝視。 在缺少愛的荒原， 你是綠樹一絲，春花一朵； 在缺少愛的星空， 你是皓月一輪，明星一顆； 在缺少愛的旅途， 你是小船一只，大橋一座； 在缺少愛的冬日， 你是一縷春風(fēng)，一盆炭火； 啊，雷鋒!你是愛的豐碑， 愛的旗幟，愛的楷模! 為了愛，多少人在呼喚你的名字， 當(dāng)撞傷老人的自行車揚(yáng)長而去， 當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來， 當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹， 當(dāng)建筑工地散失了水泥、鋼材 多少顆心在懷念，在呼喊 “回來吧，雷鋒! 雷鋒，你回來!” 浸潤三月的思緒， 沐浴三月的紅雨， 我迷戀在雷鋒的故事里， 輕輕地歌唱著（七）學(xué)雷鋒三字經(jīng)主持人2：只要我們有一顆善良的心，一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒！現(xiàn)在讓我們一起來欣賞快板學(xué)雷鋒三字經(jīng)。一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子，排桌椅。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛祖國，愛人民，做一名，雷鋒式的好少年，好少年。（八）.合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（出示）主持人1：“雷鋒精神”在我們心中永駐主持人2：“雷鋒精神”已在我們心中生根。主持人（合）:同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！（播放，全班齊唱歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）主持人1:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！現(xiàn)在有請(qǐng)汪老師為我們今天的主題隊(duì)會(huì)做總結(jié)。三、班主任總結(jié)同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。謝謝大家?。ㄕ坡暎┤w起立，跟老師呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！師：禮畢主持人2：退旗，敬禮。（播放退旗曲）禮畢，請(qǐng)坐主持人合：三（8）班“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位老師的參與。謝謝大家！同學(xué)1：有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因?yàn)檐嚿虾軘D，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧?！卑⒁陶f：“謝謝小朋友！”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮碣澰S的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。同學(xué)2：還有一次，在超市里一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來，看到小孩子哭的那么傷心，我心里也有些難過，于是我把小孩兒帶到保安室，通過保安的幫助，找到了他的媽媽。懷念雷鋒 三月的鮮花芬芳了你的名字， 三月的小雨打濕了那首歌。 和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。 站在一九六三的起跑線上我開始凝視。 在缺少愛的荒原， 你是綠樹一絲，春花一朵； 在缺少愛的星空， 你是皓月一輪，明星一顆； 在缺少愛的旅途， 你是小船一只，大橋一座； 在缺少愛的冬日， 你是一縷春風(fēng)，一盆炭火； 啊，雷鋒!你是愛的豐碑， 愛的旗幟，愛的楷模! 為了愛，多少人在呼喚你的名字， 當(dāng)撞傷老人的自行車揚(yáng)長而去， 當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來， 當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹， 當(dāng)建筑工地散失了水泥、鋼材 多少顆心在懷念，在呼喊 “回來吧，雷鋒! 雷鋒，你回來!” 浸潤三月的思緒， 沐浴三月的紅雨， 我迷戀在雷鋒的故事里， 輕輕地歌唱著故事（一）人民的勤務(wù)員五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！故事（二）孩子們的知心人一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時(shí)工作學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。雷鋒以高度的使命感責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共表團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀，上面寫著：“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進(jìn)”。故事（三）釘子精神工作中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆。 人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。 一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。 我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。