2019-2020年度部編版語文五年級下冊4 梅花魂練習卷（I）卷新版

2019-2020年度部編版語文五年級下冊4 梅花魂練習卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 比一比，再組詞。槳副貿(mào)架械.獎幅貨駕誡.二、語言表達2 . 按要求做句子。（1）我是孩子的母親。我應(yīng)該及早教會他看病。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_（2）這樣逼問一個生病的孩子也許是一種殘暴。（修改病句）_（3）難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改成陳述句）_（4）阿曼達和他的同學(xué)們被父親從雜物中救了出來。（改為把字句）_（5）父親對兒子說：“不論發(fā)生什么事，我總會和你在一起的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）_三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀我能行。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。3 . 這段話是圍繞哪句話寫的？用“”畫出來。4 . 把本段中的比喻句畫上波浪線。5 . “田野像金色的海洋”把比作，表現(xiàn)了。四、信息匹配6 . 品讀句子，填寫人物特點。A豪爽B機智C勇敢1武松拿起碗來一飲而盡，叫道：“這酒真有氣力！”（_）2武松道：“就有大蟲，我也不怕?！保╛）3說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。（_）7 . 街上的招牌、標語、廣告中常出現(xiàn)錯別字,請為它們診治。付食商店（ ）歡渡國慶（ ）龐物醫(yī)院（ ）百衣百順（ ）燒勝一籌（ ）無屑可擊（ ）8 . 選字填空。戰(zhàn)站（_）立（_）斗車（_）（_）爭向象大（_）方（_）（_）往（_）棋道到（_）路（_）底（_）德遇（_）9 . 給加點的字選擇恰當?shù)慕忉?，把序號寫在括號里。疾：病，身體不舒服；迅猛；快，迅速；痛苦1.疾馳的列車一閃而過，剎那間就不見了。（_）2.我們時刻關(guān)心著災(zāi)區(qū)人民的疾苦。（_）3.李校長積勞成疾，住進了醫(yī)院。（_）絕：斷；窮盡，完了；達到頂點；沒有出路；絕對，完全4.看了他的文章，老師忍不住拍案叫絕。（_）5.這件事的發(fā)生絕非偶然。（_）6.小明和小剛絕交了。（_）10 . 給帶點的字選擇正確的讀音打“”。玷（zhn din）污干涸（h g）眼瞼（jin lin）迂（y y）回挑（tio tio）撥婀娜（n nu）靦腆（din tin）綠（l l）