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(九)下年級(英語)學科導學案 第 周 第 課時上課時間: 年 月 日 星期 備課組長簽字: 包級主任簽字: .導入:Did you fight with your friend? What did you do with the problem? Do you love peace?.自主預習檢測:預習單詞表中本課單詞及短語,熟記并默寫在導學案上。 最后,最終 遺憾 生氣的,憤怒的 決定 公平的 交談,對話 惋惜,懊悔 .高效討論 脫稿展示Step1 快速閱讀課文,回答下列問題。(1) Who has trouble with the basketball game, Li Ming or Danny?(2) Did Li Ming go to the basketball game at last?(3) What is Danny going to deal with the money problem?Step 2 認真閱讀課文,判斷正誤。(4) Li Ming has been invited to a party on Friday evening.(5) Li Mings friend was angry because Li Ming missed the game.(6) Brian wrote a letter to Danny and told him he didnt want the ten dollars any more.Step 3自學本文中的重點句子總結(jié)出其中的知識點并加以歸納或拓展拓展:請總結(jié) so that he sothat的用法并用其造句。 課題: Lesson31 Peace at Last 設計人:學習目標:1、To grasp the words and phrases in this lesson. 2、To learn by listening and speaking in groups. 3、To solve the problem with your friend in a peaceful way.()年級()學科導學案 第 周 第 課時 當堂檢測 、從第欄中找出相應的釋義 ( ) 1. at last A 生某人的氣( )2. have a meeting B 我掙的錢( ) 3. be angry with sb. C 互相( ) 4. belong to D 屬于( ) 5. make peace with sb. E 最后,終于() 6. the money I earn F 買禮物() 7. buy a present G 與某人和好(講和)() 8. each other H 開會、寫作 Write a small passage. Maybe you can write it according to the following tips.1. Did you have a fight with your friend? 2. Why? How did you feel at that time?3. How do you make up with him or her? Or how did yo
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