小天使班上期學(xué)期工作計(jì)劃.doc

福州市倉(cāng)山區(qū)世歐上江城佳文幼兒園小天使班（小班）20139-20141年第一學(xué)期期初工作計(jì)劃教師： 肖呂鳳 鄧怡潔 經(jīng)過(guò)上學(xué)年的學(xué)習(xí)，孩子能夠自己穿褲子，穿鞋子，自己吃飯，上課也能認(rèn)真聽(tīng)講，而且語(yǔ)言表達(dá)能力也有所提高，他們能夠友好的和同伴交往一起玩游戲了，本學(xué)年我們將會(huì)給寶貝制定更高的目標(biāo)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合一、班級(jí)工作目標(biāo) 1、我們要求寶貝完全識(shí)記自己的號(hào)數(shù)與小組，有小組集體榮譽(yù)感。 2、要求寶貝自己穿脫衣褲，把自己的物品擺放整齊，不隨便丟放自己的物品。 3、做個(gè)有禮貌的小朋友，積極向老師客人等問(wèn)好。 4、自己的事情能自己做不依賴家長(zhǎng)和老師，做個(gè)勤動(dòng)手的好寶寶。二、教育教學(xué)主要工作：為了更好地完成本學(xué)期的中文教學(xué)工作，發(fā)展幼兒各方面的能力，現(xiàn)根據(jù)幼兒年齡階段特點(diǎn)及園務(wù)工作計(jì)劃安排，新學(xué)期本班將以幼兒園主題、領(lǐng)域、蒙氏活動(dòng)指導(dǎo)為主要教材，開(kāi)展豐富的主題、領(lǐng)域活動(dòng)。五大領(lǐng)域的目標(biāo)及措施如下：健康教育領(lǐng)域：（1）喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂(lè)于參與集體生活。（2）進(jìn)一步鞏固獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤(pán)，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。（3）能安靜入睡。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫、整理衣物、折小被子的良好習(xí)慣。會(huì)收拾日常生活用品。（4）認(rèn)識(shí)五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。（5）初步建立體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)。（6）在集體活動(dòng)中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。（7）在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做操時(shí)放松自然，學(xué)會(huì)單雙手拍球。語(yǔ)言教育領(lǐng)域 （1）學(xué)會(huì)安靜的聽(tīng)他人說(shuō)話，不隨便發(fā)言。（2）喜歡與老師、同伴交流，愿意在集體面前講話表演。（3）初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語(yǔ)言和禮貌用語(yǔ)。（4）在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。（5）能較安靜的傾聽(tīng)故事、兒歌等，愿意學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的書(shū)面語(yǔ)言，豐富詞匯量。（6）借助幫我早讀書(shū)認(rèn)識(shí)相應(yīng)的字詞。社會(huì)教育領(lǐng)域 （1）能大方地與成人、同伴交往。（2）在活動(dòng)中，不爭(zhēng)搶玩具，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)習(xí)與同伴友好相處。（3）合理地表達(dá)自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。（4）知道愛(ài)家人、老師、同伴，會(huì)感謝，有愛(ài)心。（5）了解社會(huì)生活中的一些基本規(guī)則。（6）會(huì)初步使用禮貌用語(yǔ)與他人交往。科學(xué)教育領(lǐng)域： （1）樂(lè)意參加科學(xué)活動(dòng)，如：觀察、種植、飼養(yǎng)、小實(shí)驗(yàn)等，初步形成好奇、好問(wèn)的科學(xué)品質(zhì)。（2）能關(guān)心和愛(ài)護(hù)常見(jiàn)的動(dòng)物、植物及周?chē)淖匀画h(huán)境。（3）初步學(xué)會(huì)觀察周?chē)匀滑F(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（4）初步學(xué)會(huì)用各種簡(jiǎn)單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。（5）了解，初步掌握相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，如：顏色配對(duì)、求同求異、歸類(lèi)、按規(guī)律排序、對(duì)應(yīng)、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短、按長(zhǎng)短排序、區(qū)別“1”和許多、比多少、5以內(nèi)點(diǎn)數(shù)、圓形、正方形、圖形分類(lèi)、區(qū)別上下等。藝術(shù)教育領(lǐng)域： （1）愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。（2）學(xué)會(huì)保護(hù)嗓子，用自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱(chēng)，初步理解簡(jiǎn)單歌曲的內(nèi)容。（3）跟隨音樂(lè)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的音樂(lè)游戲。（4）了解一些簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器，并進(jìn)行大膽嘗試。（5）愿意參加美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。（6）養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫(huà)姿勢(shì)。（7）識(shí)別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫(huà)面。會(huì)主動(dòng)選擇和調(diào)換顏色，有控制地涂色。（8）愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動(dòng)，學(xué)習(xí)撕、折、貼等，會(huì)用團(tuán)、搓、壓等方法塑造簡(jiǎn)單的形象。（9）學(xué)習(xí)使用剪刀，初步會(huì)沿線條剪紙。（10）能關(guān)注、欣賞具有鮮明色彩和簡(jiǎn)單造型的物品和美術(shù)作品。三、三大游戲 本學(xué)期安排了三大游戲包括角色游戲、表演游戲和建構(gòu)游戲。三種游戲?yàn)橛變禾峁┝艘粋€(gè)自由表現(xiàn)的空間，幼兒在游戲中學(xué)會(huì)如何商量、如何分工合作、如何合理安排角色。本學(xué)期三大游戲?qū)⒙_(kāi)展，角色游戲我們預(yù)設(shè)醫(yī)院、娃娃家等角色區(qū)。表演游戲我們預(yù)設(shè)龜兔賽跑、三只蝴蝶等。其中建構(gòu)游戲?yàn)楸緦W(xué)期的重點(diǎn)，建構(gòu)游戲我們預(yù)設(shè)蹺蹺板、幼兒園等。 四、安全衛(wèi)生保健工作安全始終都是擺在第一位也是幼兒園工作的重中之中，我們將從以下方面著手進(jìn)行：（1）做好每日點(diǎn)名、接送卡工作，為確保每個(gè)孩子的安全。對(duì)未請(qǐng)假?zèng)]來(lái)的幼兒進(jìn)行電訪。 （2）做好區(qū)角的合理擺設(shè)，避免過(guò)多的死角，過(guò)小的玩具不進(jìn)班，保持玩具的干凈。（3）做好小便、喝水等銜接環(huán)節(jié)。（4）做好戶外活動(dòng)的組織環(huán)節(jié)，讓幼兒明確知道不可做危險(xiǎn)的事，不互相推、搶?zhuān)坏嚼蠋熞暰€范圍外的地方獨(dú)自玩耍。（5）培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，做到能獨(dú)立進(jìn)餐。（6）了解幼兒體質(zhì)，做到有病早發(fā)現(xiàn)、早治療，配合保健醫(yī)生做好晨檢紅、綠、黃牌的健康檢查工作。（7）做到幼兒物品專(zhuān)人專(zhuān)用，不與他人混淆，避免交叉感染。（8）幼兒的毛巾、杯子、碗等天天消毒，一周進(jìn)行兩次班級(jí)紫外線消毒，每周園內(nèi)組織一次衛(wèi)生大檢查，每周清洗、暴曬玩具保持室內(nèi)通風(fēng)。（9）保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)中滲透教育，（如分勺子、飯菜、餐巾）不僅可以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力同時(shí)也能提高幼兒的判斷力、觀察力等。五、家長(zhǎng)工作（1）堅(jiān)持家園聯(lián)系本工作，每周五向家長(zhǎng)反饋本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每月反饋幼兒在園情況，做到有事早溝通，把問(wèn)題都消除在初端。（2）請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集與主題相關(guān)的廢舊物品，以加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力，豐富知識(shí)面，開(kāi)拓視野。（3）每周一上午將本周計(jì)劃粘貼，向家長(zhǎng)講述育兒知識(shí)，教育經(jīng)驗(yàn)，并告之每周學(xué)習(xí)內(nèi)容。（4）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容。我們將充分利用家長(zhǎng)資源，建立一個(gè)較好家園互動(dòng)關(guān)系，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。（5）完善幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案。記錄幼兒點(diǎn)滴成長(zhǎng)，便于觀察了解幼兒，因材施教，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)和幼兒共同完成成長(zhǎng)記錄冊(cè)的工作。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料（照片）等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。（6）希望家長(zhǎng)有事情直接跟老師交流，這樣可以更直接的解決問(wèn)題。六、個(gè)別教育每一位幼兒都有自己的閃光點(diǎn)，我們將本著發(fā)展的眼光看待孩子，為每一位幼兒創(chuàng)造和機(jī)會(huì)，讓每一位幼兒獲得成功。隨著幼兒常規(guī)的形成，本學(xué)期，我們將以激勵(lì)為主，對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行教育。但是集體教育中，總會(huì)有個(gè)別幼兒表現(xiàn)的不夠完美，我們將具體制定了以下措施以對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別教育：（1）通過(guò)平時(shí)各種活動(dòng)幫助幼兒形成良好的生活習(xí)慣。（2）在游戲中督促幼兒遵守游戲規(guī)則，與同伴友好相處。（3）鼓勵(lì)個(gè)別內(nèi)向、膽小的幼兒大膽表現(xiàn)自己，多給他們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，樹(shù)立自信心。七、本學(xué)期月份安排：九月份：編排新操，指導(dǎo)幼兒學(xué)做新早操 開(kāi)展“教師節(jié)、迎接國(guó)慶”主題