蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元卷及答案(二篇).docx

蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元卷及答案(二篇)目錄：蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元卷及答案一蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元復(fù)習(xí)卷及答案二- 1 -蘇教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元卷及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）o lu nn b j rn xio u zhn xin shn l zhn yn k rn 二、比一比，再組詞。（10分）崗（_） 偏（_） 師（_） 攻（_） 岡（_） 扁（_） 帥（_） 功（_）三、讀一讀，連一連。（10分）溫暖的 花 凍得 像冰窖雪白的 葫蘆 冷的 直打哆嗦細(xì)長(zhǎng)的 窩 熱的 合不攏嘴 可愛(ài)的 藤 笑得 直冒汗四、想一想，選詞填空。（10分）因?yàn)樗?只要就如果就 一邊一邊 無(wú)論都1. （_）地球有吸引力，（_）樹(shù)上的蘋(píng)果往地上掉，不往天上飛。2.（_）你好好學(xué)習(xí),（_）能取得好成績(jī)。3.（_）明天下雨,我們（_）不去郊游。4.我（_）聽(tīng)音樂(lè),（_）寫(xiě)字。5.（_）你穿什么 （_）非常美麗。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。(1)這種樹(shù)還用天天澆水？_(2)有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么？_2例：山石像一只正要跳起的青蛙。(1)_像_。(2)_像_。3例：太陽(yáng)曬干了淺水洼里的水。太陽(yáng)把淺水洼里的水曬干了。淺水洼里的水被太陽(yáng)曬干了。(1)雪孩子救了小白兔。改為“把”字句：_改為“被”字句：_(2)跟在狐貍后面的老虎嚇跑了森林里的動(dòng)物。改為“把”字句：_改為“被”字句：_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）迷人的九寨溝一進(jìn)入九寨溝景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界。_雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。從河谷到山坡，遍布著原始森林。大大小小的湖泊，像_寶石鑲（xing）嵌（qin）在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見(jiàn)底，湖底色彩斑（bn）斕（ln）。每當(dāng)天晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了_五彩繽紛的圖畫(huà)，難怪人們把這些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似_天然的臺(tái)階，由此形成的_高低錯(cuò)落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚（wi）為壯觀。九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境??！1把下列詞語(yǔ)填入短文中。一幅幅 一座座 一道道 一級(jí)級(jí) 一顆顆2短文主要寫(xiě)了九寨溝的_、_、_和_。3根據(jù)短文填空。湖泊像_ 瀑布像_4為什么把湖泊叫做“五花海”“五彩池”？用“_”在文中畫(huà)出。5短文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)你畫(huà)上“”。七、看圖寫(xiě)話。（15分）圖上是在哪兒? 都有些什么人? 她們之間有什么故事呢? 想一想寫(xiě)下來(lái)。_參考答案：一 高樓 南部 巨人 小狗 展現(xiàn) 勝利 中央 客人二 崗位 偏向 教師 攻擊 山岡 扁擔(dān) 帥氣 功課 三 四 因?yàn)?所以 只要 就 如果 就 一邊 一邊 無(wú)論 都五 這種樹(shù)不用天天澆水。 有幾個(gè)蟲(chóng)子不用怕。 天上的太陽(yáng) 一個(gè)火球 空中飄舞的落葉 一只只蝴蝶 雪孩子把小白兔救了。 小白兔被雪孩子救了。 跟在狐貍后面的老虎把森林里的動(dòng)物嚇跑了。 森林里的動(dòng)物被跟在狐貍后面的老虎嚇跑了。 六 1一座座 一顆顆 一幅幅 一級(jí)級(jí) 一道道2 雪峰 森林 湖泊 瀑布 3 寶石 白練 4每當(dāng)天晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)5九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境?。? / 10蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元復(fù)習(xí)卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）xng f l ki yu x wi w jin kng hun mn xn hng bi nin qng tng qng lng 二、比一比，再組詞。（10分）始（_） 思（_） 憶（_） 遠(yuǎn)（_）抬（_） 想（_） 億（_） 院（_）三、讀一讀，連一連。（10分）四、想一想，選詞填空。（10分）正在 正要我_出門(mén)，電話鈴響了。我們_上課，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。這只青蛙好像_跳起來(lái)吃蟲(chóng)子。以 已我_經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了。_后，我要經(jīng)常幫爸爸媽媽做事。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）例：各種昆蟲(chóng)輕歌曼舞，飛的飛，跑的跑，又是唱，又是跳1、全校學(xué)生都去早鍛煉，跑的跑，_ ，又是踢毽子，又是_ 2、同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真上課，讀的讀，_ ，又是討論，又是_ （1）柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，多像（_）。（2）天上那紅彤彤的太陽(yáng)，真像（_）。（3）郁金香真美啊，像（_）。（4）天上的星星亮晶晶，像（_）。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）吹泡泡今天下午，我在操場(chǎng)上吹泡泡。我先擰開(kāi)蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹，成群的泡泡誕生了。一會(huì)兒工夫，我的周圍全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態(tài)，大的像氣球，小的像雨點(diǎn)，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。在陽(yáng)光下，泡泡顯出了各種各樣的色彩，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅絢麗多彩，美麗（及 極）了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，泡泡五顏六色，是因?yàn)樘?yáng)公公給它穿了上一件七彩衣裳。我真想成為一個(gè)泡泡，跟它們一起飛向廣闊的（藍(lán) 籃）天。1用“”劃去短文括號(hào)里不正確的字。2照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。各種各樣（ABAC）_ _ _3在文中用“ ”畫(huà)出表示泡泡色彩的詞語(yǔ)，請(qǐng)你像再寫(xiě)兩個(gè)這樣表示色彩的詞語(yǔ)： 、 。4泡泡為什么是五顏六色的呢？從文中找出相關(guān)語(yǔ)句，用“ ”畫(huà)出。七、看圖寫(xiě)話。（15分）圖上畫(huà)了哪些動(dòng)物？它們?cè)谀睦?？它們?cè)诟墒裁?？仔?xì)看圖，編個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。_參考答案：一 幸福 離開(kāi) 游戲 威武 健康 緩慢 巡航 拜年 蜻蜓 晴朗二 原始 思念 回憶 遠(yuǎn)古 抬起 想念 億萬(wàn) 院子 三 轎jio托tu貨hu科k救ji四 正要 正在 正要 已 以 五 走的走 跳皮筋 2.寫(xiě)一寫(xiě) 舉手