上期幼兒園安全教育專題總結(jié).doc

上期幼兒園安全教育專題總結(jié) 幼兒是安全活動(dòng)的主人 掌握一定的自我安全保護(hù)的方法 是幼兒園按去哪教育的重點(diǎn) 因此 我們將安全教育課程相結(jié)合 展開了多種形式的安全教育活動(dòng) 一 通過(guò)環(huán)境布置的渲染 安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng) 加強(qiáng)幼兒的安全教育 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全 增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn) 針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題 對(duì)幼兒進(jìn)行教育 以提高自我保護(hù)意識(shí) 我班將安全教育有目的 有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中 根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求 在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo) 然后根據(jù)總目標(biāo) 分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo) 并從分目標(biāo)入手 制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容 游戲內(nèi)容 在教學(xué)內(nèi)容上 以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本 增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程 增強(qiáng)安全意識(shí) 通過(guò)情境表演 找娃娃 我家住在哪里 等活動(dòng) 教育幼兒不要隨便離開集體 要和在家在一起 如果萬(wàn)一走失 要膽大 心細(xì) 記住父母的姓名 工作單位 電話號(hào)碼 家庭住址及周圍明顯的建筑特征 有哪幾路公共汽車可以到達(dá) 萬(wàn)一迷路 就比較容易找到自己的父母 也可以及時(shí)安全回家 通過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng) 我的五個(gè)寶 故事 丁丁歷險(xiǎn)記 及日常隨機(jī)滲透教育 讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中 有很多吸引他們的玩具 比如 小木珠 膠粒等細(xì)小物品 教育幼兒不要把這些玩具放在五官 這些東西誤入鼻腔 食道 氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果 通過(guò)綜合活動(dòng) 電的力量 知道電的用處與危害 提高 幼兒的居家安全 戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯 在系列活動(dòng) 如 認(rèn)識(shí)沙 美麗的沙灘 尋寶 等游戲 學(xué)習(xí)正確的玩沙方法 提高自我保護(hù)能力 利用表演游戲 乘公共汽車 使幼兒懂得上下車不擁擠 不把頭 手伸出窗外等乘車常識(shí) 利用角色游戲 紅綠燈 讓幼兒解交通規(guī)則 避免交通事故 還通過(guò)家園園地 家教小報(bào)向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性 還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為 加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合 共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣 在活動(dòng)室 我們?cè)O(shè)立了專門的 哪種做法對(duì) 的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為 什么是不正確的行為 增加幼兒自我保護(hù)的意識(shí) 在每天的晨間談話中 我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒 時(shí)刻提醒幼兒注意安全 二 引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患 避免事故的發(fā)生 孩子畢竟是孩子 我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo) 因此 在日常生活中我 們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性 積極性 讓他們親自參與到安全教育之中 哪些地方易出危險(xiǎn) 怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患 一一列舉 還利用情景表演 將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中 能使幼兒在輕松 愉快的氣氛中鞏固生活技能 在區(qū)域活動(dòng)中 布置了一個(gè)超市 讓幼兒假扮與媽媽走失的情景 表演出各種應(yīng)急方法 并對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià) 這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí) 不可慌亂 要?jiǎng)幽X筋 想辦法采取有效措施 把危險(xiǎn)降低到最小限度 小朋友經(jīng)過(guò)我們