高中物理 2.3 研究閉合電路同步課件 粵教版選修31.ppt

第3節(jié)研究閉合電路 1 知道電動勢的概念 知道電動勢等于內(nèi)外電路電勢降落之和 2 掌握閉合電路的歐姆定律 理解各物理量及公式的意義 3 會用閉合電路歐姆定律分析路端電壓與負(fù)載的關(guān)系 4 掌握測量電源電動勢和內(nèi)阻的實驗電路 實驗原理 實驗方法及實驗數(shù)據(jù)的處理方法 一 對電動勢的理解1 概念理解 1 在不同電源中 非靜電力做功的本領(lǐng)不同 即把相同數(shù)量的正電荷在電源內(nèi)部從負(fù)極搬運(yùn)到正極 非靜電力做功的多少不同 電動勢大小也不同 2 電動勢e是標(biāo)量 為了研究問題方便 規(guī)定電動勢的方向為電源內(nèi)部電流方向 即由電源負(fù)極指向正極 2 電動勢與電勢差的區(qū)別與聯(lián)系 5 合理地選擇電壓表與電流表的量程可以減小讀數(shù)誤差 電壓表選取0 3v量程 電流表選取0 0 6a量程 解析本題考查了電動勢的基本概念 關(guān)鍵要正確地理解電動勢 電動勢是一個用比值定義的物理量 這個物理量是與這兩個相比的項沒有關(guān)系 它是由電源本身決定的 是表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)強(qiáng)弱的物理量 電動勢和電壓盡管單位相同 但本質(zhì)上是不相同的 故選b c 答案bc借題發(fā)揮一個用比值定義的物理量 這個物理量與這兩個相比的項沒有關(guān)系 如 電場強(qiáng)度是通過電荷所受的電場力與電荷量的比值定義的 但電場強(qiáng)度與力 電荷的電荷量沒有關(guān)系 電容器的電容是通過電荷量與兩極間的電壓的比值定義的 但電容與所帶電荷量及極間電壓也都沒有關(guān)系 變式1 雙選 關(guān)于電動勢下列說法中正確的是 a 在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移到正極 非靜電力做功 電能增加b 對于給定的電源 移動正電荷非靜電力做功越多 電動勢就越大c 電動勢越大 說明非靜電力在電源內(nèi)部從負(fù)極向正極移送單位電荷量做功越多d 電動勢越大 說明非靜電力在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移到正極 移送電荷量越多 解析電源是將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置 在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移到正極 非靜電力做功 電能增加 因此選項a正確 電源電動勢是反映電源內(nèi)部把其他形式能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小的物理量 電動勢在數(shù)值上等于移動單位電荷量的正電荷非靜電力所做的功 不能說電動勢越大 非靜電力做功越多 也不能說電動勢越大 被移動的電荷量越多 所以選項c正確 答案ac 解析當(dāng)s閉合時 r1 r2并聯(lián)接入電路 由閉合電路歐姆定律得 u e ir 即e 1 6v 0 4r 當(dāng)s斷開時 只有r1接入電路 由閉合電路歐姆定律得 u e i r 即e 1 6 0 1 v 0 4 0 1 r 由 得 e 2v r 1 答案2v1 借題發(fā)揮利用閉合電路分析問題時 應(yīng)明確電路結(jié)構(gòu) 弄清串并聯(lián)關(guān)系 且利用串并聯(lián)的特點加以解決 接并聯(lián)到電源兩端 因為開關(guān)斷開后 電壓表仍有示數(shù) 且電壓表 接線柱有錯 故選d 2 電路圖如圖所示 答案 1 ad 2 其電路圖見解析圖借題發(fā)揮要正確連好實物圖 首先應(yīng)確定電流表的內(nèi)外接法 滑動變阻器的連接方式以及各電表的量程 其次應(yīng)注意以下事項 各電表的正 負(fù)極性 開關(guān)是否在干路上 各導(dǎo)線兩端都應(yīng)接在接線柱上 而不能在導(dǎo)線中間出現(xiàn)分叉 開關(guān)閉合前滑動變阻器滑動觸頭應(yīng)處于恰當(dāng)位置 各條連線均應(yīng)連成一般曲線 而不能連成折線 不能相交且要盡量節(jié)省導(dǎo)線 先畫電路原理圖 后連接實物圖 可避免出錯 解析本題主要考查學(xué)生對電學(xué)儀器的選擇 電學(xué)儀器的選擇最主要的有兩條原則 1 安全 即不能超量程 2 方便 即便于讀數(shù)和調(diào)節(jié) 由于電源電動勢約為1 5v 故選量程為0 3v的電壓表 讀數(shù)既準(zhǔn)確 又方便 d滑動變阻器的額定電流太小 阻值大 調(diào)節(jié)不方便 故選c變阻器 答案 1 b讀數(shù)既準(zhǔn)確 又方便 2 c滑動變阻器d的額定電流太小 最大阻值太大 調(diào)節(jié)不方便 解析變阻器的滑片p向b端