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5.2.2 平行線的判定(二)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)一步理解并掌握判定兩條直線平行的方法；并初步運(yùn)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理證明二、結(jié)合問(wèn)題，復(fù)習(xí)平行線的判定方法：ABCDEF12 34 如圖(1) 1.如圖(1)（1）如果1=4，根據(jù)_ _ _，可得ABCD；（2）如果1=2，根據(jù)_ _，可得ABCD；（3）如果1+3=1800，根據(jù)_ _，可得ABCD .A DB C 1 如圖(2) 2如圖(2)（1）如果1=D，那么_；（2）如果1=B，那么_；（3）如果A+B=1800，那么_；（4）如果A+D=1800，那么_；三、課堂合作探究： 探究一： 在同一平面內(nèi)，如果兩條直線都垂直于同一條直線，那么這兩條直線平行嗎？為什么？已知：如圖，直線ab，直線cb，求證： 證明：cba（1）通過(guò)以上探究，你得到的結(jié)論是：（2）請(qǐng)你歸納平行線的判定方法有哪些？探究二：1、如圖，一個(gè)零件ABCD需要AB邊與CD邊平行，現(xiàn)只有一個(gè)量角器，測(cè)得拐角ABC120，BCD60，這個(gè)零件合格嗎？_(填“合格”或“不合格”) 2、已知：如圖，直線AB、CD相交于O， AOD+C=180 ,求證:ABCE.ABECDO3、已知：如圖，EF
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