環(huán)境描寫(xiě)在文學(xué)作品中的一般作用ppt課件

環(huán)境描寫(xiě)在文學(xué)作品中的一般作用 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1 簡(jiǎn)要回顧 描寫(xiě) 相關(guān)知識(shí) 2 結(jié)合課文中的環(huán)境描寫(xiě) 分析總結(jié)其作用 3 練習(xí)鞏固 延伸拓展 1 什么是描寫(xiě) 作用是什么 描 是描繪 寫(xiě) 是摹寫(xiě) 描寫(xiě) 就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言 把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái) 這是一般記敘文和文學(xué)寫(xiě)作常用的表達(dá)方式 描寫(xiě) 的作用是再現(xiàn)自然景色 事物情狀 描繪人物的形貌及內(nèi)心世界 使人物活動(dòng)的環(huán)境具體化 一 何謂 描寫(xiě) 描寫(xiě)的分類 A 按描寫(xiě)角度 正 直接 側(cè)面 間接 描寫(xiě) 如 口技 中的片段 B 按描寫(xiě)對(duì)象 人物描寫(xiě) 如語(yǔ)言 動(dòng)作 神態(tài) 心理 肖像等 環(huán)境描寫(xiě) 分為社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)和自然環(huán)境描寫(xiě) C 按描寫(xiě)方法 動(dòng)靜結(jié)合 以動(dòng)寫(xiě)靜 概括與具體結(jié)合 由遠(yuǎn)到近 或由近到遠(yuǎn) 等 如 社戲 中的 月下行船 如對(duì)貝多芬的肖像描寫(xiě)等 環(huán)境描寫(xiě) 環(huán)境描寫(xiě)是指對(duì)人物所處的具體社會(huì)環(huán)境和自然的描寫(xiě) 社會(huì)環(huán)境是指能反映社會(huì) 時(shí)代特征的建筑 場(chǎng)所 陳設(shè)等景物以及民俗等 自然環(huán)境是指自然界的景物 如季節(jié)變化 風(fēng)霜雪雨等 二 回顧課本 分析梳理 例1 畫(huà)眉在樹(shù)林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌 鋸木廠后邊草地上 普魯士兵正在操練 這些景象 比分詞用法有趣多了 可是我還能管住自己 急忙向?qū)W校跑去 都德 最后一課 例2 戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯 氣溫往往在零下三十多攝氏度 楊振寧 鄧稼先 例3 20世紀(jì)初 飛機(jī)還不是一種常見(jiàn)的交通工具 作者是撒哈拉航線的一位飛行員 在1935年的一次飛行中 飛機(jī)墜毀在利比亞沙漠 圣?？诵跖謇?在沙漠中心 以上三例 其環(huán)境描寫(xiě)有什么共通之處 作用一 借環(huán)境描寫(xiě)交代故事發(fā)生的時(shí)間 地點(diǎn) 背景等 增加事件的時(shí)代性和真實(shí)感 例1 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香 夾雜在水氣中撲面吹來(lái) 月色便朦朧在這水氣里 淡黑的起伏的連山 仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的 都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了 魯迅 社戲 例2 這是高大的宮殿式的房子 室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單 何其芳 一夜的工作 兩文中的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用呢 例1這段文字 作者從視覺(jué) 嗅覺(jué) 觸覺(jué) 等方面著筆 對(duì)一路環(huán)境的描寫(xiě) 充滿了詩(shī)情畫(huà)意 渲染出歡樂(lè)的氣氛 烘托出了 我 與小伙伴們?nèi)タ磻蛲局心欠N歡快而迫切的心情 例2這段環(huán)境描寫(xiě)可以看出 總理生活極為簡(jiǎn)樸 反映了總理勤政為民 例3 不必說(shuō)碧綠的菜畦 光滑的石井欄 高大的皂莢樹(shù) 紫紅的桑葚 也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟 肥胖的黃蜂伏在菜花上 輕捷的叫天子 云雀 忽然從草間直竄向云霄里去了 單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?就有無(wú)限趣味 油蛉在這里低唱 蟋蟀們?cè)谶@里彈琴 魯迅 從百草園到三味書(shū)屋 分析 例3這段環(huán)境描寫(xiě)在本文中起到什么作用 作用二 起到渲染氣氛 烘托心情 或表現(xiàn)人物某種性格 心理的作用 例句中環(huán)境描寫(xiě)有什么作用 例1 屠大窘恐前后受其敵 顧野有麥場(chǎng) 場(chǎng)主積薪其中 苫 sh n 蔽成丘 屠乃奔倚其下弛擔(dān)持刀 蒲松齡 狼 例2 進(jìn)了家門(mén)來(lái) 靜悄悄的 四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上 他們?cè)谕嫔惩?旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子 散散落落的很不像樣 是因?yàn)榘职纸衲隂](méi)有收拾它們 修剪 捆扎和施肥 林海音 爸爸的花兒落了 作用三 推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展 或暗示下文 為下文埋伏筆 關(guān)于以上環(huán)境描寫(xiě)的作用 你還能舉出哪些例子來(lái) 如 斑羚飛度 中對(duì)彩虹的描寫(xiě)等 三 總結(jié) 1 交代背景 突出環(huán)境的特點(diǎn) 增加事情的真實(shí)性 2 起到渲染氣氛 烘托心情 或表現(xiàn)人物性格的作用 3 暗示下文 為下文埋伏筆 或推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展 4 暗示或揭示主旨 備注 一處環(huán)境描寫(xiě)有可能有多種作用 具體情況要結(jié)合上下文 聯(lián)系語(yǔ)境具體分析 切忌答題片面 四 練習(xí)鞏固 一 閱讀 魚(yú)鷹 文本 思考回答第6題 本文主題思想可參考練習(xí)題第8題 二 在相應(yīng)位置補(bǔ)寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě) A 迎著一輪殘陽(yáng) 小舟繼續(xù)前進(jìn) 前面 B 在小說(shuō)結(jié)尾處補(bǔ)寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě) 晚風(fēng)吹過(guò)江面上最后一波漣漪 再看那天邊 火球已漸沉水中 江面上殘陽(yáng)如血 夕陽(yáng)收起它最后一抹余暉的時(shí)候 江面上又傳來(lái)了老漁翁蒼勁有力的歌聲 拓展練習(xí) 1 復(fù)習(xí)試卷 P43第9題P47第12題P51第10題2 作業(yè) 復(fù)習(xí)試卷 P519 12題P