最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案全面(二篇).docx

最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案全面(二篇)目錄：最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案全面一最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案各版本二- 1 -最新人教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第次月考試卷及答案全面一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）wn qing shui jio rn png xng ku（_） （_） （_） （_）xn lin kung qi sh bi z ho（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）恨（_） 辮（_） 繩（_） 跪（_）狠（_） 辨（_） 蠅（_） 脆（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）聚（_）會(huì)神 不（_）不忙 水平如（_）迷（_）不解（_）地而起 紅葉似（_） 隨心所（_）神出（_）沒桂林的山一座座_,各不相連。2.含有比喻修辭手法的成語(yǔ)：_ _3.抗日游擊隊(duì)_,打得敵人魂飛魄散。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）感激 感動(dòng) 感情 聰明 高明 精明1、普羅米修斯的不屈行為（ ）了大力神赫拉克勒斯。2、人類非常（ ）普羅米修斯冒險(xiǎn)拿取火種的行為。3、讀了扁鵲治病一文后，我知道扁鵲不僅是一個(gè)絕頂聰明的人，而且他的醫(yī)術(shù)也很（ ）。雖然但是 因?yàn)樗?不是而且 只有才4、普羅米修斯拿取火種（ ）為了自己，（ ）為了地球上的人類。5、（ ）普羅米修斯被死死地鎖在懸崖上受盡了折磨，（ ）他始終不向宙斯屈服。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)蟋蟀的工具是那樣柔弱，因?yàn)槿藗儗?duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。（用修改符號(hào)修改病句）_(2)這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（改為反問句）_(3)太空蔬菜的產(chǎn)量很高。太空蔬菜的抗病力強(qiáng)。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_(4)太陽(yáng)慢慢地從東方升起來，蟋蟀在草叢里叫。（改為擬人句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）王元用數(shù)學(xué)知識(shí)買瓜中關(guān)村每到盛夏，八十二樓門口總有個(gè)大號(hào)的西瓜攤，攤主是個(gè)歪脖子大興人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵貼上聽，十拿九穩(wěn) 。因?yàn)檫@個(gè)絕活兒，這位在中關(guān)村的小攤販里位列八大怪。 那次大概是1987年或者1988年，我去買西瓜，騎上車，直奔魏師傅的瓜棚子 畢竟他的瓜好。一看買的人不少，正要往里擠，忽然看到有兩位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。誰(shuí)呢？王元先生和王太太，兩位一邊挑一邊算價(jià)錢呢。魏師傅的西瓜賣得好，不免有些“作怪”。不稱重，分大瓜小瓜而賣，大瓜三塊一個(gè)，小瓜一塊一個(gè)?？粗蠊闲」铣叽绮顒e不是很大，很多人都拼命往小瓜那邊擠。王太太好像也是這樣，卻聽見王元先生說 ：“買那個(gè)大的。”“大的貴三倍呢”太太猶豫。“大的比小的值！”王先生說。王太太挑了兩個(gè)大瓜，交了錢，看看別人都在搶小瓜，似乎又有些猶豫。王先生看出她猶豫，笑笑說：“你吃瓜吃的是什么？吃的是容積，不是面積。那小瓜的半徑是大瓜的三分之二稍弱，容積可是按三倍平方算地。小的容積不到大的30%，當(dāng)然買大的賺?！蓖跆c(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“ 你算的不對(duì)，那大西瓜皮厚，小西瓜還皮薄呢，算容積，恐怕還是大的吃虧?！眳s見王先生胸有成竹，點(diǎn)點(diǎn)頭道：嘿嘿，你別忘了那小西瓜的瓜皮卻是三個(gè)瓜的，大西瓜只有一個(gè)，哪個(gè)皮多你再算算表面積看。王太太說：“頭疼，我不算了”兩個(gè)人抱了西瓜回家，留下魏師傅看得目瞪口呆。1練習(xí)上下文，解釋詞語(yǔ)十拿九穩(wěn)：_絕活兒：_2王太太買西瓜想買小的，因?yàn)?_3普通人買西瓜，是憑感覺，王元先生是數(shù)學(xué)家，他主張買那個(gè)大的，有兩個(gè)原因。_4當(dāng)王元先生胸有成竹決定買大西瓜時(shí)，王太太是什么表現(xiàn)？魏師傅是什么表現(xiàn)？_5本文圍繞_寫數(shù)學(xué)家王元在生活中的與眾不同。七、習(xí)作。（20分）這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們讀了很多童話故事，感受到了童話的魅力。今天，大家也來試一試創(chuàng)作童話，根據(jù)下面給出的地點(diǎn)、人物、事物，編寫一個(gè)童話故事。森林 男孩 兔子 狐貍要求：故事完整、有趣，語(yǔ)言生動(dòng)，想象豐富2. 題目自擬，字?jǐn)?shù)在 300字左右。_參考答案：一 頑強(qiáng) 摔跤 任憑 幸虧 訓(xùn)練 況且 失敗 自豪二 仇恨 辮子 繩子 跪下 狠心 分辨 蒼蠅 清脆 三 精 慌 鏡 惑 拔 火 欲 鬼 1. 2. 3. 四 1、感動(dòng) 2、感激 3、高明 4、不是 而是 5、雖然 但是五 (1)略 (2)這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上難道不是一個(gè)偉大的奇跡嗎？ (3)太空蔬菜不但產(chǎn)量很高，而且抗病力強(qiáng)。 (4)太陽(yáng)慢慢地從東方爬上來了，蟋蟀在草叢里唱起歌來六 1 比喻很有把握 最拿手的本領(lǐng) 2小西瓜便宜，一塊錢一個(gè)。3 大瓜容量大 大瓜表面積小4 王太太說：“頭疼，我不算了?！?魏師傅看得目瞪口呆5買西瓜6 / 12最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案各版本二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）lng zho cn ln fng x gu 1（_） （_） （_） （_）hu f zho yo b w y ji（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）既（_） 消（_） 狠（_） 違（_） 即（_） 悄（_） 狼（_） 偉（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）提（_）吊（_）荒（_）人煙白發(fā)（_）（_） 相貌（_）（_）（_）清目秀 慈（_）善（_）人煙（_）少 面（_）土色形容老人的:_形容人的神態(tài)的:_形容地廣人稀的:_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分） 搜索 搜查(1)現(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又（_）起它們的巢穴來。(2)警察仔細(xì)（_）了車廂。 不是而是 不光還 如果就(3)蟋蟀的住宅（_）利用現(xiàn)成的洞穴，（_）自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的。(4)蟋蟀鉆到土底下，（_）感到疲勞，它（_）在未完工的家門口休息一會(huì)兒。(5)它的出名（_）由于它的唱歌，（_）由于它的住宅。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)難道蟋蟀是挖掘技術(shù)的專家嗎?(改為陳述向)_(2)雨剛停，太陽(yáng)就出來了。(改為擬人句)_(3)我在草地上捉住了一只大蟋蟀。(改為“把”字句和“被”字句)_(4)那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒適。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問題。（15分）風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風(fēng)。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個(gè)人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系，他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。開車的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，他隨便在站前廣場(chǎng)上漫步，借以打發(fā)時(shí)間?！疤行泻??！甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去，他看見前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服?！翱蓱z可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”考慮到甩不掉這個(gè)小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾!這么點(diǎn)小孩就會(huì)做生意!小乞丐站住腳，滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢，說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額，回去就要挨處（f）。不管怎么說，孩子也怪可憐的。這個(gè)年齡本來應(yīng)該上學(xué)，在課堂里學(xué)習(xí)，可是這個(gè)孩子的父母太狠心了，無論如何應(yīng)該送他上學(xué)，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人。多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個(gè)乞丐是生活所迫，還是欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一美元的硬幣，遞到他手里?！爸x謝您，祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個(gè)板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。樹上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的蒸（lng）。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他，忙打招呼。“你要看點(diǎn)什么?”小姐訓(xùn)練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”，以免強(qiáng)加于人。這時(shí)，從外面又走進(jìn)一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個(gè)端詳柜臺(tái)里的鮮花?！澳阋袋c(diǎn)什么?”小姐這么問，因?yàn)樗龔膩頉]有想小乞丐會(huì)買?！耙皇f壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_口了?！耙覀兯徒o什么人嗎?”“不用，你可以寫上獻(xiàn)給我最親愛的人，下面再寫上祝媽媽生日快樂!”“一共是二十美元，”小姐一邊寫，一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺(tái)上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后虔誠(chéng)地接過下面有紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去。這個(gè)小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的?；疖嚱K于駛出站臺(tái)，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著?；疖囎矒翳F軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。1注音或?qū)憹h字弄（ ）臟 單?。?） 蒸lng（ ） 處f（ ）2寫出近義詞 思忖cn（_） 虔誠(chéng)（_）3找出一個(gè)比喻句，并體會(huì)其作用。_4本文刻畫的主要人物是誰(shuí)？他所做的一件事情是什么？_5小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么？_6對(duì)小乞丐的外貌描寫，突出了什么特點(diǎn)？可以看出他怎樣的生活處境？_7小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠(chéng)地接過下面有紙牌的花”，在風(fēng)雨中“手捧鮮花，一步一步地緩緩前行，他忘記了身外的一切，這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情？_8文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強(qiáng)烈沖擊，他的眼前模糊了”。是什么強(qiáng)烈沖擊著多爾先生？“模糊”說明了什么？_七、習(xí)作。（20分）你游覽過哪些自然景觀呢?寫一篇習(xí)作,可以是身邊的景物,也可以是一處著名的旅游景點(diǎn)。要按照一定的順序,突出它的特點(diǎn)。不少于400字。_參考答案：一 籠罩 燦爛 縫隙 規(guī)律 恢復(fù) 照耀 博物 依舊 二 既然 消息 狠心 違抗； 即使 悄悄 狼狗 偉大 三 心 膽 無 蒼 蒼 堂 堂 眉 眉 目 稀 如 白發(fā)蒼蒼慈眉善目 提心吊膽面如土色 荒無人煙人煙稀少 四 搜索 搜查 不是 而是 如果 就 不光 還 五 蟋蟀不是挖掘技術(shù)的專家 雨剛停，太陽(yáng)公公就露出了笑臉 我在草地上把一只大蟋蟀捉住了。 一只大蟋蟀被