發(fā)揮班組長(作業(yè)小組)的作用.doc

發(fā)揮班組長（作業(yè)小組）的作用建設自控型班組自控型班組建設是實踐“高標準、講科學、不懈怠”總體工作思路的重要舉措，也是我們努力爭創(chuàng)模范車務段、中間站的基本保障更是我們大力堅持 “四個樹立”的根本體現(xiàn)，在崗位上實現(xiàn)自我約束、自我控制、自我管理和自我完善，逐步造就了一支團結協(xié)作全面發(fā)展能打硬仗的一線隊伍，下面我就將今年前一階段在自控型班組建設工作中，是如何發(fā)揮自身作用的做一匯報。一、班組長在技術業(yè)務上要精通過個人超越，改善心智模式、多讀書、讀好書、學技術、鉆業(yè)務、崗位成才，通過學習不斷提高了自身的綜合素質，首先，作為一名班組長，不僅要熟悉崗位業(yè)務知識，還要掌握基本的管理知識，深知班組長素質的高低，班組工作的好壞直接關系到企業(yè)的興衰，班組長是組員的排頭兵和領頭雁，樹立榜樣、樹立威信、至關重要，只有通過不斷地努力學習才能勝任本職工作，如果一個業(yè)務“拿不起來、技術上不精”的班組長很難讓組員服氣，其次，還要注重學習其他班組的先進管理經驗，不斷提高自身管理水平，改進管理方式、方法，通過有效的管理提高班組的整體工作效率，俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”，所以說一個愛學習、愛鉆研的班組長才能為班組營造出一個開拓創(chuàng)新的學習氛圍，在自己的帶動下，大大提高了本班組的學習熱潮，在我段行車比武、嫉妒抽考以及在大練兵、大比武活動考試中都取得了較好成績，并得到了獎勵，同時為我站爭得了榮譽，為建設學習型創(chuàng)新班組在車站起到了模范帶頭作用，在日常的學習中，通過自己的刻苦努力學習，掌握了專業(yè)技能，順利通過了技師考評，現(xiàn)為我段已聘技師。二、班組長在工作中要實1.我認為作為一名班組長在工作中首先要有一種干事創(chuàng)業(yè)的激情，始終保持一種最佳的精神狀態(tài)，永保旺盛的精力；二是要有一種爭創(chuàng)一流的氣勢，干工作就要干好，要體現(xiàn)一種不服輸?shù)木?，特別是遇到困難不能犯怵，不能把壓力變負擔，更不能輕視自己；三要有一種主動工作的熱情，變被動為主動，同樣是干工作，主動和被動帶來的效果是不一樣的，四是要用心去工作，勤動腦、勤思考，要善于從小事抓起，不放過任何一個細節(jié)，只有在平凡的崗位上把平凡的工作干好才能成就一個不平凡的事業(yè)，在自控型班組建設工作中，勇挑重擔，腳踏實地，敢于負責。要嚴格要求自己，對待工作要一絲不茍，精益求精，能做到十分的絕不做九分。通過自己工作上的表現(xiàn)，得到了領導和職工的認可，所在班組幾年來連續(xù)被評為車務段先進班組，本人也受到優(yōu)秀共產黨員和先進職工的光榮稱號。2.在工作中首先把好班前預想，班中互控，班后總結三關（1）、把好班前預想關：利用班前會之機，開展以當前安全形勢，“兩違”危害、事故案例、安全責任為主要內容的安全教育活動，做到用別人的教訓警示自己，增強安全意識。班前根據(jù)“天、地、人、車、勞”等因素，結合當前工作和關鍵崗點、關鍵作業(yè)，進行有針對性的安全預想，及時把在新形勢、新情況、新要求下，把保安全的責任和壓力及時向組員傳遞，明確班組長現(xiàn)場互控的責任和組員自我保護的責任，通過“常敲耳邊鐘，常下毛毛雨”，有表及里的滲入式安全提示，呈現(xiàn)出“人人想著安全，個個注重安全，處處注意安全”的良好態(tài)勢。通過自身和組員的努力，我班組在近一年的工作中，在與其他班組相比牌卡是最少的，得到了站領導的認可和獎勵。（2）把好班中互控關：現(xiàn)場作業(yè)安全控制才是關鍵，根據(jù)班前預想的內容，結合班中的實際情況及時進行互控，特別是值班員與助理，值班員與道口員、道口員主副班之間的互控及時到位。特別是圖定客車時刻，產生晚點或其他特殊原因，道口員沒有及時接到來車的通知時，主班道口員要及時向值班員進行詢問；道口人員室外疏導車輛、清理輪緣槽時，必須得值班員的同意；對助理室外作業(yè)時，安全注意事項的提示和互控內容要及時到位，特別是在早晚高峰繁忙時段時，時刻與道口保持聯(lián)系，確保道口安全暢通，辦理接車時，必須堅持三次通知道口，發(fā)車時必須得到道口員摞好桿的匯報，方可開放出站信號，由助理值班員進行監(jiān)控；遇風、雪、雨、霧天氣不良、道口繁忙時段時，車站值班員要隨時提醒道口作業(yè)人員人身安全重點注意事項，道口清掃道口、清理輪緣槽作業(yè)時，主、副道口員，同時出場作業(yè)，要隨時與值班員保持聯(lián)系，掌握來車動向，做到一個人作業(yè)，一人監(jiān)護，實現(xiàn)了班組自我管理、自我約束、自我控制和獨立作戰(zhàn)的能力，達到以及現(xiàn)場作業(yè)控制為中心，體現(xiàn)了你作業(yè)我監(jiān)控，你忘記我提醒，你違章我制止，真正促進了班組自控能力的提高，形成了班組自控的良好氛圍。（3）、把好班后總結關：班后總結時，根據(jù)一班的作業(yè)情況，全面進行總結，分析存在的不足，對作業(yè)中違章違紀者進行批評教育，屢教不改者，建議站領導給與經濟考核，對作業(yè)中，認真負責，遵章守紀，表現(xiàn)突出者，建議站領導給與表揚并獎勵。三、班組長在管理上要嚴班組長是班組的第一管理者，肩負著班組的安全責任，班組管理要能夠從實際作業(yè)、日常資料添記，作業(yè)紀律、作業(yè)標準執(zhí)行上抓起。在自己的工作實踐中，主要做了一下幾點。一是認識到位。班組安全管理工作搞得好不好，直接影響到車站的整體安全大局，班組長必須放開手腳，大膽管理，把安全工作做細，做好，做實。二是責任到位，在班組安全管理中，班組長責無旁貸，應挑起班組工作的重擔，應承擔責任時不要含糊，不要推諉，尤其是碰到難事，錯事時，不能把別人往前推，自己往后躲，只有敢于負責的人，才能得到大家的擁戴，贏得組員的信任。三是制度到位。在班組安全管理中，針對班組自身生產特點，建立健全安全生產管理制度是必不可少的，只有用制度來約束、規(guī)范班組所有成員的行為，才能確保班組安全。四是教育到位。班組長要抓好班組的安全教育，引導班組全員不斷提高安全生產意識，把“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩卑嘟M全員自覺、主動參與到班組的安全管理中。五是檢查到位。在日常作業(yè)總，班前要檢查組員的著裝及防護用品的佩戴；班中認真執(zhí)行標準化作業(yè)，做好安全互控，發(fā)現(xiàn)隱患及時做出整改，制止和糾正班組的違章違紀現(xiàn)象，班后要認真檢查，細致總結一班的工作，分析存在的不足。六是團結到位，班組長要把組員擁護不擁護、贊成不贊成作為各項工作的出發(fā)點和根本標準，努力抓住組員最現(xiàn)實、最關心、最直接的熱點難點問題，密切關注組員的心里