中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)與審美素質(zhì)測(cè)評(píng)方案.docx

XXX學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)方案 藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)包括音樂(lè)專項(xiàng)測(cè)評(píng)和美術(shù)專項(xiàng)測(cè)評(píng)。測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)是通過(guò)學(xué)校的藝術(shù)教育，能讓學(xué)生感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣；積極參加藝術(shù)活動(dòng)，用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)我校素質(zhì)教育深入實(shí)施，通過(guò)建立并實(shí)施符合審美教育要求的中小學(xué)生藝術(shù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系，促使我校開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，全面提高藝術(shù)課程的教育質(zhì)量與學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組三、測(cè)評(píng)依據(jù)測(cè)評(píng)依據(jù)是基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）、教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知、XX省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測(cè)試點(diǎn)工作的通知、XXX中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施方案等文件。四、測(cè)評(píng)對(duì)象我校全體學(xué)生。五、測(cè)評(píng)方式 按XX縣中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施方案要求檢測(cè)。六、測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)內(nèi)容包括基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)、發(fā)展指標(biāo)三個(gè)方面。（一）基礎(chǔ)指標(biāo)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的出勤率、參與度和學(xué)習(xí)任務(wù)完成情，參加學(xué)校組織的藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)和各類藝術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)，（二）學(xué)業(yè)指標(biāo)了解和掌握音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)知識(shí)的情況，了解和掌握音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基本技能的情況。（三）發(fā)展指標(biāo)自主參加校外藝術(shù)學(xué)習(xí)、參與藝術(shù)實(shí)踐情況（主要指參與社區(qū)、鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀民間藝術(shù)，欣賞高雅的文藝演出和展覽等），在學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)中展現(xiàn)的某一藝術(shù)項(xiàng)目特長(zhǎng)（包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇、戲曲、繪畫(huà)、書(shū)法等）。七、測(cè)評(píng)方法采用學(xué)生自評(píng)、教師評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合，把學(xué)生平時(shí)的課堂表現(xiàn)、藝術(shù)活動(dòng)記錄、學(xué)習(xí)作品、特長(zhǎng)潛能、獎(jiǎng)懲情況等作全面、客觀、公正地評(píng)定。一般1學(xué)年應(yīng)有四次單元性的測(cè)評(píng)。欣賞表現(xiàn)主要在每學(xué)期期末通過(guò)終結(jié)性評(píng)價(jià)方式來(lái)完成。音樂(lè)的欣賞采用筆試形式。演唱、演奏、綜合藝術(shù)表演選其一進(jìn)行測(cè)評(píng)，美術(shù)的欣賞評(píng)述采用筆試形式。造型表現(xiàn)（繪畫(huà)等）、設(shè)計(jì)應(yīng)用（工藝制作等）、綜合探索（主題探索等）選其一進(jìn)行測(cè)評(píng)。XXX 2012年2月附：1、音樂(lè)欣賞表現(xiàn)測(cè)試內(nèi)容 2、美術(shù)表現(xiàn)測(cè)試內(nèi)容音樂(lè)欣賞表現(xiàn)測(cè)試內(nèi)容一、音樂(lè)欣賞能力1能 聽(tīng)辨歌唱中不同類型的人聲音色，說(shuō)出常見(jiàn)的演唱形式。2認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的中國(guó)民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器，并能聽(tīng)辨其音色。3能聽(tīng)辨和感知力度、速度、音色、節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、調(diào)式、和聲等音樂(lè)表現(xiàn)要素的變化或特點(diǎn)。4能感知音樂(lè)主題、區(qū)分音樂(lè)基本段落。5能聽(tīng)辨音樂(lè)情緒的不同特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要描述。6能通過(guò)聆聽(tīng)，初步分辨音樂(lè)的體裁與形式。7記住一定數(shù)量的音樂(lè)主題，聆聽(tīng)后能說(shuō)出曲名。8了解有代表性的中國(guó)民間音樂(lè)、中國(guó)戲曲及曲藝音樂(lè)等，聆聽(tīng)后能說(shuō)出曲名或類型。二、音樂(lè)表現(xiàn)能力1能夠隨琴聲視唱簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，具有初步的識(shí)譜能力。2能用正確的姿勢(shì)和呼吸方法唱歌，具有良好的唱歌習(xí)慣。3能用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地演唱，每學(xué)年能背唱歌曲26首。4能用豎笛、口琴、口風(fēng)琴或其他樂(lè)器，運(yùn)用適當(dāng)?shù)难葑喾椒ㄟM(jìn)行演奏，每學(xué)年能演奏樂(lè)曲12首。5能結(jié)合所學(xué)的歌曲、樂(lè)曲進(jìn)行律動(dòng)、集體舞、音樂(lè)游戲、歌表演等活動(dòng)。6能運(yùn)用音樂(lè)材料進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐，或根據(jù)音樂(lè)進(jìn)行即興編創(chuàng)表演活動(dòng)。7能夠主動(dòng)參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)，自信、有表情地進(jìn)行表演。美術(shù)表現(xiàn)測(cè)試內(nèi)容一、美術(shù)欣賞能力1認(rèn)識(shí)并記住教材中學(xué)過(guò)的重要美術(shù)家及美術(shù)作品。2認(rèn)識(shí)并說(shuō)出美術(shù)的主要門(mén)類及表現(xiàn)形式。3認(rèn)識(shí)并理解線條、形狀、色彩、空間、明暗、肌理等基本造型元素。4運(yùn)用常用美術(shù)術(shù)語(yǔ)，通過(guò)口頭描述、寫(xiě)作等方式，欣賞美術(shù)作品，表達(dá)自己對(duì)作品的感受與理解。二、美術(shù)實(shí)踐與表現(xiàn)能力1運(yùn)用描繪、雕塑、拓印、拼貼等手段和方法，創(chuàng)作美術(shù)作品，表達(dá)情感與思想。2運(yùn)用對(duì)稱、均衡、重復(fù)、節(jié)奏、對(duì)比、變化、統(tǒng)一等形式原理進(jìn)行造型表現(xiàn)活動(dòng)。3能在造型表現(xiàn)活動(dòng)中，運(yùn)用簡(jiǎn)單的繪畫(huà)構(gòu)圖和透視知識(shí)。4選擇合適的材料與制作方法，設(shè)計(jì)和裝飾圖形與物品，并做簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)說(shuō)明。5運(yùn)用視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的知識(shí)，進(jìn)行標(biāo)志、招貼、請(qǐng)柬、賀卡、服裝等設(shè)計(jì)。6選用易得的材