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外研版2019-2020年度小升初語文綜合考試試題(I卷) (附解析) 班級(jí):_ 姓名:_ 學(xué)號(hào):_ 題 號(hào)基礎(chǔ)檢測(cè)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文總分得 分試卷說明:1、測(cè)試時(shí)間90分鐘,測(cè)試題滿分120分。2、答題前,請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí),請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(本題共計(jì)30分,每小題5分)1、看拼音,寫詞語。2、按要求填空,你一定行的?!跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍?),再查音節(jié)( )。按部首查字法先查( )部,再查( )畫。能組成詞語( )?!奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^滿,向外流;到處都是;不受約束,隨便。(1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是( )(2)瞧,盆子里的水漫出來了。 字意是( )3、請(qǐng)你為“肖”字加偏旁,組成新的字填寫的空格內(nèi)。陡( )的懸崖 勝利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的鉛筆 彌漫的( )煙 暢( )的商品 ( )遙自在的生活 元( )佳節(jié)4、下面的詞語書寫有對(duì)有錯(cuò),對(duì)的在括號(hào)里打“”,有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“”,并把正確的字寫在括號(hào)里。1凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( )2支體( ) 名義( ) 優(yōu)稚( ) 堂惶( ) 甜密( )3予備( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( )4白瓷碗( )誑天橋( )小園圈( )黑糊糊( )辯是非( )5、請(qǐng)你寫出下面動(dòng)物的叫聲的詞?;ⅲ?)狼( )龍( ) 猿( )馬( )獅( ) 犬( )鳥( )6、我會(huì)看拼音,寫漢字。 二、知識(shí)積累運(yùn)用(本題共計(jì)20分,每小題5分)1、按要求寫句子。1、我能看得出草蟲的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。(改為反問句)_2、我隨手把生日禮物鄭重地交給媽媽。(修改病句)_3、有些戰(zhàn)士灰心了,說:“西瓜嫌我們的島艱苦,不愿在這里安家?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述)_2、理解課文內(nèi)容填空。(1)“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。”作者把時(shí)間比作_生動(dòng)描繪出時(shí)間_的特點(diǎn)。這句話選自 一文,作者_(dá)。(2)學(xué)弈中意思是說:“難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎?說:不是這樣的?!钡脑木渥邮?“_”。由這句話可知:學(xué)習(xí)結(jié)果不同的原因并不是智力而是態(tài)度,前者_(dá),后者_(dá)。(后兩空用成語作答)(3)除夕夜家家燈火_,不許_,鞭炮聲_。在外邊做事的人,除非_,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。從這句話我體會(huì)到_。 (4)通過學(xué)習(xí)藏戲 一文,我們了解到藏戲的主要特點(diǎn)是_;沒有_;一部戲演出_毫不稀奇 。文中介紹王妃的面具是_的,代表柔順。3、古詩詞是我國(guó)燦爛文化的瑰寶,其語言精練,含意深邃,韻味無窮,令人百讀不厭??吹竭@些詞語,你會(huì)想起哪首古詩?請(qǐng)選擇其中的句子寫下來。慈母情深:_,_。節(jié)日習(xí)俗:_,_。人才發(fā)展:_,_。豪情壯志:_,_。4、我會(huì)改寫或仿寫句子。1、小姑娘把撿來的小石子洗干凈了。(改成“被”字句。) _2、飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。 _3、火箭劃過一道絢麗的曲線,看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍,瞬間便消失在了蒼穹之中。 _ 三、口語交際表達(dá)(本題共計(jì)10分,每小題10分)1、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票,從郵票圖案中,我讀出了很多: 四、閱讀與理解(本題共計(jì)30分,每小題10分)1、認(rèn)真閱讀短文,完成指定練習(xí)。 保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜,他從辦公室里出來,看見一個(gè)小男孩正在看他的新車。小男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我哥哥送給我的圣誕禮物?!毙∧泻⒊泽@得瞪大了眼睛:“你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望”保羅當(dāng)然知道他希望什么,他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是,那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝?!拔蚁M覍硪材芟衲愀绺缒菢印!北A_吃驚地看著這個(gè)小男孩,不由自主地問了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”“當(dāng)然,我非常愿意?!避囬_了一段路,小男孩轉(zhuǎn)過身來,眼里閃著亮光,說道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”保羅笑了,這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了,這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新轎車回家的。但是,這回保羅又錯(cuò)了。小男孩請(qǐng)求他:“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎?”車停后,小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。不一會(huì)兒,他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上 然后指著車對(duì)他說 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的圣誕禮物 你等著 有一天我也會(huì)送你一輛新車 到那時(shí)候 你就可以坐在車?yán)?親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車,把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那位小男孩也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過了一個(gè)難忘的夜晚。從那天起,保羅真正懂得了給( j)予( y)是快樂的。1、將文章第 11 小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。3分2、想想下列詞語在文章中的意思,給它們各寫一個(gè)近義詞。驚訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請(qǐng)求( )3、聯(lián)系上下文,完成下列填空。(1)這篇文章的主要人物是_,他的美好愿望是_(2) 文章中說“他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過了一個(gè)難忘的夜晚”。的確,圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?_,小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?_,保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?_。4、文章中的小男孩是多么可愛呀,你一定有許多話想對(duì)他說。請(qǐng)你把最想說的幾句話寫下來。_5、根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容與中心的理解,給文章取個(gè)合適的題目。_2、閱讀天地。 課內(nèi)閱讀 在治水過程中,最艱巨的工程是開鑿龍門。龍門是一座大山,高高地橫在黃河當(dāng)中,擋住了奔騰直下的河水的去路,河水只好繞道從山腳下一條狹窄的河道穿過。每當(dāng)水量增大時(shí),河水就四處橫溢,泛濫成災(zāi)。大禹不怕辛苦,不畏艱險(xiǎn),帶領(lǐng)人們一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地開鑿。夏天,烈日當(dāng)空,山石被曬得滾燙,大禹汗流浹背,仍然不停地干著;到了晚上,還要對(duì)付毒蟲猛獸的襲擊。冬天,北風(fēng)呼嘯,天寒地凍,大禹一鎬一鎬地挖著凍得堅(jiān)硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起來。為了治水,大禹還曾經(jīng)“三過家門而不入”。人們都被感動(dòng)了,在大禹的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力地干著。冬去春來,整整花了五年的時(shí)間,巨大的龍門山終于被劈開了一個(gè)大口子,河水順暢地流向了大海。看著滾滾流去的河水,人們個(gè)個(gè)興奮不已,圍著大禹歡呼雀躍。大禹的臉上也露出了笑容。1聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。毫不在乎:_齊心協(xié)力:_2這段話主要寫_,表現(xiàn)出了大禹 _的精神品質(zhì)。3用“_”畫出第一自然段的中心句。4“汗流浹背”“磨出了血泡”“毒蟲猛獸的襲擊”“凍得堅(jiān)硬的土地”,突出了什么?說明了什么?_5從文中“仍然不停地干著”“毫不在乎”“三過家門而不人”,體會(huì)大禹的什么精神品質(zhì)?_3、課外閱讀。 時(shí)間即生命 梁實(shí)秋 最令人怵目驚心的一件事,是看著鐘表上的秒針一下一下地移動(dòng),每移動(dòng)一下就表示我們的壽命已經(jīng)縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷,每撕下一張就表示我們的壽命縮短了一天。因?yàn)闀r(shí)間即生命。沒有人不愛惜他的生命,但很少有人珍視他的時(shí)間。如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事,學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問,充實(shí)自己,幫助別人,使生命有意義,不虛此生,那么就不可浪費(fèi)光陰。這道理人人都懂??墒呛苌儆腥苏婺芊e極不懈地善于利用他的時(shí)間。 我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人。我不打麻將,我不經(jīng)常聽?wèi)?、看電影,幾年中難得一次,我不長(zhǎng)時(shí)間看電視,通常只看半個(gè)小時(shí),我也不串門子閑聊天。有人問我:“那你大部分時(shí)間都做了些什么呢?”我痛自反省,我發(fā)現(xiàn),除了職務(wù)上的必需及人情上所不能免的活動(dòng)之外,我的時(shí)間大部分都浪費(fèi)了,我應(yīng)該集中精力,讀我所未讀過的書,我應(yīng)該利用所有時(shí)間,寫我所要寫的東西。但是我沒有這樣做。我的好多的時(shí)間都糊里糊涂的混過去了,“少壯不努力,老大徒傷悲。” 例如我翻譯莎士比亞,本來計(jì)劃于課余之xi_每年翻譯兩部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原因是懶。翻譯之所以完成,主要的是因?yàn)榛畹孟喈?dāng)長(zhǎng)久,十分驚險(xiǎn)。翻譯完成之后,雖然仍有工作計(jì)劃,但體力漸衰,有力不從心之感。假使年輕的時(shí)候鞭c_自己,如今當(dāng)有較好較多的表現(xiàn)。然而悔之晚矣。 再例如,作為一個(gè)中國(guó)人,經(jīng)書不可不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。我批閱,我圈點(diǎn),但是恒心不足,時(shí)作時(shí)輟。五十以學(xué)易,可以無打過矣,我如今過八十,還沒有接觸過易經(jīng),說來慚愧。史書也很重要。我出國(guó)留學(xué)的時(shí)候,我父親買了一套同文石印的前四史,塞滿了我的行筐的一半空間,我在外國(guó)混了幾年之后又把前四史原封帶回來了。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍。現(xiàn)在我要讀的書太多,深感時(shí)間有限。 無論做什么事情,健康的身體是基本條件。我在學(xué)校讀書的時(shí)候,有所謂“強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)”,我踢破過幾雙球鞋,打斷過幾只球拍。因此jio_幸維持下來最低限度的體力。老來打過幾年太極拳,目前則以散步活動(dòng)筋骨而已。寄語年輕朋友,千萬要持之以恒地從事運(yùn)動(dòng),這不是x_戲,不是浪費(fèi)時(shí)間。健康的身體是做人做事的本錢。1、再選文中拼音后面橫線上填寫漢字。2、為加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(1)痛自反省( ) A、探望 B、醒悟 C、檢查自己的思想行為(2)課余之暇( ) A、空閑 B、長(zhǎng)久 C、玉上的斑點(diǎn)(3)悔之晚矣( ) A、晚上 B、時(shí)間靠后的 C。后來的時(shí)作時(shí)輟(4)時(shí)作時(shí)輟( ) A、休息 B、停止 C、繼續(xù)3、“少壯不努力,老大徒悲傷?!薄巴健笔牵?)意思。這兩句出自( ),前兩句是( )你還能寫出珍惜時(shí)間的名句是( )。4、寫出下列詞語的近義詞。(3分)愛惜( ) 充實(shí)( ) 假使( ) 驚險(xiǎn)( ) 慚愧( ) 鞭策( )5、“我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人。”這句話在結(jié)構(gòu)上起( )的作用。6、作者為什么說自己是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,他舉了幾個(gè)事例?請(qǐng)概括寫出來。_7、作者認(rèn)為自己的時(shí)間應(yīng)該用在哪些事情上?_ 五、作文題(本題共計(jì)30分)1、寫作文。 題目:心中的歌 要求: 1、選材新穎,真實(shí)動(dòng)人。 2、字?jǐn)?shù)在500字左右。第 11 頁 共 11 頁試題答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(本題共計(jì)30分,每小題5分)1、靜謐 朦朧 毅然 魁梧 烘烤2、略3、陡( 峭 )的懸崖 勝利的( 消 )息 ?。?俏 )的姑娘 ( 削 )好的鉛筆 彌漫的( 硝 )煙 暢( 銷 )的商品 ( 逍 )遙自在的生活 元( 宵 )佳節(jié)4、答案如下:1凝然( ) 摸仿( 模 ) 遮面( ) 沽萎( 枯 ) 勿忙( 匆 )2支體(肢) 名義( ) 優(yōu)稚(雅) 堂惶( 皇 ) 甜密( 蜜 )3予備(預(yù)) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( 具 ) 枚瑰( 瑰 )4白瓷碗( )誑天橋(逛)小園圈(圈)黑糊糊(乎 )辯是非(辨 )5、虎( 嘯 ) 狼( 嚎 )龍( 吟 ) 猿( 啼 )馬( 哞 ) 獅( 吼 ) 犬(吠 )鳥( 叫 )6、崢嶸,眷戀,撇嘴,魁梧,侵蝕揉搓,褲兜,榮譽(yù),追悼,凍僵二、知識(shí)積累運(yùn)用(本題共計(jì)20分,每小題5分)1、1. 我怎么看不出草蟲的村落里,哪里是街道,哪里是小巷呢?(難道、怎能)2. 刪去隨手。3. 有些戰(zhàn)士灰心了,說,西瓜嫌他們的島艱苦,不愿在那里安家。2、句話把日子比作(輕煙和薄霧),說明了時(shí)間(的易逝)。朱自清 匆匆3、慈母手中線,臨行密密縫 千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海4、小石子被小姑娘撿起來洗干凈了
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