粵滬版八年級（上）期末考試物理試題新版VIP

粵滬版八年級（上）期末考試物理試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三位同學在奇石園進行了一場有趣的運動比賽小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進，小王以10m/s的速度跑步前進，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.3km則A小張速度最小B小王速度最小C小李速度最小D三人速度一樣大2 . 經(jīng)常用眼睛長時間盯著近處的手機屏幕看，容易導致的后果是（ ）A晶狀體變厚，看不清近處的物體B晶狀體變薄，看不清近處的物體C晶狀體變薄，看不清遠處的物體D晶狀體變厚，看不清遠處的物體3 . 一捆粗細均勻的銅線，質(zhì)量約為8.9 kg，銅線的橫截面積是25 mm2。這捆銅線的長度約為（銅=8.9103kg/m3）（ ）A4 mB40 mC400 mD4 000 m4 . 下列物理量中，反映物質(zhì)特性的是A質(zhì)量B體積C密度D溫度5 . 下列說法正確的是（ ）A跳遠運動員快速助跑后，飛身魚躍，受慣性力的作用在空中繼續(xù)前進B在水平道路上做勻速直線運動的汽車，受到的牽引力和阻力是一對平衡力C要讓自行車更快的停下來，用力捏閘是通過增大壓力來減小摩擦D拉力越大，彈簧被拉得越長，由此可知，力的作用效果只與力的大小有關6 . 如圖所示的掃地機器人已進入我們的生活當它靜止在水平地面上時A受到的重力和支持力是一對平衡力B受到的重力和支持力是一對相互作用力C受到的支持力和它對地面的壓力是一對平衡力D受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力7 . 如圖所示是甲、乙兩種液體內(nèi)部壓強與深度關系的圖象，設液體甲的密度為甲，液體乙的密度為乙，則甲和乙的關系是（ ）ABCD無法確定8 . 下列設備和器材中，利用浮力的是A抽水機B氣壓計C潛水艇D鉛垂線9 . “媽媽，媽媽，外婆來電話了”小花接聽電話喊道小花主要是根據(jù)什么來判定是外婆打來的電話（ ）A聲音的音色B聲音的音調(diào)C聲音的響度D聲音悅耳動聽10 . 西安處處是美景，下列圖片都是光的作品，有關這些圖片說法正確的是A曲江池中魚兒游弋，人眼看到的魚是由光的折射形成的實像B古城墻上樹的影子是由光的直線傳播形成的實像C大唐不夜城路面上的白色積雪可以反射所有色光D昆明池中柳樹的倒影是由光的折射形成的虛像11 . 一名粗心學生的測量記錄中忘記寫單位,在他的記錄數(shù)據(jù)中,其中有一個數(shù)據(jù)的單位是mm,它是（ ）A一支新鉛筆的長度為17.5B一本外文字典的厚度為35C一枚壹角硬幣的厚度為1D一名同學的身高為16.412 . 小英同學坐車到野外去春游，行車的過程中，當她向窗外看的時候發(fā)覺青山都向后退，那么她選擇的參照物是A小霖同學B小英同學坐的車子C山D另一輛車子13 . 下列說法符合實際的是A成年人正常步行的速度為1.1m/sB人體正常體溫是47.5C一張物理課本紙的厚度為1cmD一個雞蛋的質(zhì)量大約為5g14 . 用圖象可以表示物體的運動規(guī)律，下圖中用來表示物體做變速運動的是（ ）ABCD15 . 測量力的常用工具是A托盤天平B電子臺秤C彈簧測力計D磅秤二、多選題16 . 下列說法正確的是A光在真空中的傳播速度大約是3108m/sB近視鏡是利用凹透鏡對光線有會聚作用矯正視力的C鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律D一束陽光經(jīng)過三棱鏡折射后發(fā)生色散，說明陽光是由各種色光組成的17 . 如圖所示,圖甲是小車甲運動的s-t圖象,圖乙是小車乙運動的圖象,由圖象可知,下列說法正確的是A甲車速度等于乙車速度B甲車做加速運動,乙車靜止C甲、乙兩車都以10ms勻速示動D甲、乙兩車經(jīng)過5s運動的路程都是10m18 . 隨著科技發(fā)展，各種現(xiàn)代技術不斷得到運用以下說法正確的是（ ）A航天器在月球表面利用聲吶測繪地貌BWiFi無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信號C若用超導材料制作遠距離輸電導線，可大大節(jié)約電能D未來可能制造出不消耗能量卻能不斷對外做功的機器19 . 以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象，在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是A籃球撞擊在籃板上被彈回B用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化C用力握小球，球變癟了D一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞20 . 如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動下列分析正確的是（ ）A木塊沒有受到小車的摩擦力B木塊運動速度越大，慣性也越大C木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力D當小車受到阻力突然停止運動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右做勻速直線運動三、填空題21 . 如圖甲所示，體溫計的示數(shù)是_，分度度值為_：乙中物體的長度為_cm；圖丙中彈簧測力計的讀數(shù)是_N。22 . 如圖所示，某同學測量一片完整樹葉的長度，讀數(shù)為_cm四、實驗題23 . 小明在探究“光的反射定律”實驗時，進行如圖所示的實驗操作（1）讓光線貼著紙板沿方向射向鏡面，反射光沿方向射出，如圖甲所示，入射角等于_（2）實驗過程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿方向射向鏡面，此時紙板上_（選填“能”或“不能”）看到反射光線，反射光線與法線、入射光線_（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)24 . 在“測平均速度”的實驗中：（1）實驗原理是_；（2）實驗中需要的測量工具有_、_；（3）實驗時應使斜面的坡度小些，這樣做的目的是_；（4）某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是_m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是_m/s。（5）實驗前必須學會使用電子停表，如果讓小車右端過了A點后才開始計時，則會使所測得的全程的平均速度_（選填“偏大”或“偏小”）。（6）小車從斜面頂端到底端時，做_（選填“勻速”或“變速”）直線運動。25 . 小吉同學用如圖所示的實驗器材探究平面鏡成像的特點，其中A、B是兩支完全相同的蠟燭，C是平整的白紙，E是玻璃板。（1）實驗最好選擇_（選填“較黑暗”或“較明亮”）的環(huán)境進行；本實驗中為了看到并確定像的位置，有兩處用到了“代替”的方法：用未點燃的蠟燭代替_；（2）若移去蠟燭B，將光屏放在其原來所處的位置，在光屏上將_（選填“觀察到”或“觀察不到”）蠟燭A的像；（3）如果將點燃的蠟燭A靠近玻璃板，則像將_玻璃板；（4）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對實驗產(chǎn)生的影響是：_。26 . 小明發(fā)現(xiàn)播放音樂碟時，用手觸摸音箱感覺有微微的振動，而當音樂停止時，振動也停止。他心想：聲音的產(chǎn)生是否由物體的振動引起的，為了證實自己的想法，他設計了如下的實驗：把音箱平放，在音箱上面撒些細紙屑。當音箱播放音樂時，紙屑上下跳動；而當音樂停止時，紙屑也停止跳動。A這個現(xiàn)象說明了_B參照以上的實驗，你能否設計一個實驗證明：“聲音的響度與什么因素有關？”（1）猜想：聲音的響度可能與_有關（2）選用器材：_（3）設計實驗：_（4）現(xiàn)象：_（5）結論：_27 . 在探究質(zhì)量與體積的關系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖甲中的A和B。(1)分析圖象可知同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成_關系，塑料塊的密度為_kg/m3。(2)往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用托盤天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時右盤中的砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示，燒杯和液體的總質(zhì)量為_g，若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應為_g。28 . 探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗就是探究：“像的虛實、大小、正倒跟_有什么關系？”，實驗前，調(diào)整透鏡和光屏的高度，使燭焰、透鏡和光屏的中心在同一高度；實驗過程中，由于蠟燭燃燒變短，燭焰的像會成在光屏的_方。29 . 小斌想測一個金屬塊和一個乒乓球的密度，進行了下列兩個實驗：（1）測金屬塊的密度時，將天平放在水平工作臺上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示，他應將平衡螺母向_調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），才能使天平水平平衡。（2）用調(diào)平衡的天平測金屬塊質(zhì)量時，砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊質(zhì)量m=_g。（3）用細線系住金屬塊放入裝有 20mL水的量筒內(nèi)，水面如圖丙所示，則金屬塊體積V=_cm3，計算出金屬塊密度=_g/cm3。（4）測乒乓球的密度時，采用如圖所示的一個底面積為 10cm2、裝有 20cm 深水的圓柱狀容器，以及細針和電子秤進行測量，其操作順序以及示數(shù)如圖 A、B、C 所示。容器的質(zhì)量為_g，容器底所受液體壓強最大的為_圖。（選填“A”、“B”或“C”）（5）小斌分析電子秤的數(shù)據(jù)后可知，乒乓球的質(zhì)量為_g，密度為_g/cm3。（6）小剛認為實驗操作 B 至 C 的過程中，乒乓球上會沾水，導致密度測量結果偏大。該說法是_的（選填“正確”或“錯誤”）。30 . 如下圖，是探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗（1）實驗時要拉著木塊_運動。（2）比較甲乙兩步實驗可得出的結論是_。（3）你認為摩擦力大小還可能與_有關，請舉出一個生活中支持你觀點的事例_。五、計算題31 . 小慧同學的質(zhì)量為50 kg，他站立在水平地面上時，每只腳底與地面的接觸面積為0.025 m2 ，求：（1）小慧同學受到的重力是多少？（2）小慧同學在站立時對地面的壓強是多大？32 . 小麗媽媽需要“5L”的塑料桶，爸爸找來一只容積未知的桶，如圖所示，這只桶是否合適呢？小麗進行了實驗，測出塑料桶質(zhì)量為0.25kg，盛有半桶水時稱得總質(zhì)量是2.5kg。（1）請你幫小麗計算這只塑料桶是否符合媽媽的需要？（2）若媽媽有18kg食用油，至少要用爸爸拿的這樣塑料桶幾只來裝？（ ）（3）若盛滿某種液體時測得質(zhì)量是3.94kg，那么這種液體的密度有多大？六、作圖題33 . 重為10N的燈泡懸掛在電線上靜止不動，畫出電燈受到力的示意圖（_）34 . 畫出圖中的法線和反射光線35 . 如圖所示，A、B是發(fā)光點S發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請你畫出：（1）發(fā)光點S的位置；（2）A、B兩條光線通過凹透鏡的折射光線。（_）七、綜合題36 . 閱讀材料，回答問題：物理小組的同學們發(fā)現(xiàn)在滑雪比賽中，運動員能否穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面，是比賽得分較關鍵的因素同學們猜想：運動員落地時的穩(wěn)定程度可能與他的重心高低有關于是他們利用物理課上學到的科學探究方法，對猜想進行驗證同學們找來兩塊完全相同的橡皮，一塊豎直放置；另一塊平放，且切去總長的1/5墊在下部（粘牢）如圖所示，同時放在水平書面上，微微擺動書，發(fā)現(xiàn)豎直放置的