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文檔簡介
新人教版中考物理模擬試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、 單選題 (共6題;共12分)1. (2分) 下列估計值最接近實際的是( )A . 我們所用課桌的高度約為0.8mB . 人體的密度約為C . 劉翔參加110m欄比賽時全程的平均速度大約是1.5m/D . 發(fā)育正常的初中生的體重約為50N2. (2分) (2016九上薛城期中) 初春育水稻秧苗時,為了不使秧苗受凍,正確的做法是( ) A . 早晨多灌水,傍晚多排水B . 早晨多排水,傍晚多灌水C . 早晨和傍晚都要多灌水D . 早晨和傍晚都不要灌水3. (2分) 有一本字典放在水平桌面上,下列是平衡力的是( )A . 桌面對書的支持力與桌子的重力B . 書對桌面的壓力與桌面對書的支持力C . 書對桌面的壓力與桌子的重力D . 書的重力與桌面對書的支持力4. (2分) (2019九上新泰月考) 一燈泡標有“6V6W”字樣,其工作時I-U圖象如圖甲所示。將小燈泡和標有“101A”字樣的滑動變阻器連接在如圖乙所示的電路中,電源電壓恒定不變,當滑片P在最左端時,小燈泡恰好能正常發(fā)光。電流表量程03A,電壓表量程03V閉合開關(guān),為保證電路安全,在移動滑動變阻器的滑片過程中,下列說法正確的是( ) 小燈泡的最小功率0.75W滑動變阻器的阻值變化范圍是04。電流表的變化范圍是0.5A1A電路的總功率變化范圍4.5W6WA . 只有B . 只有C . 只有D . 只有5. (2分) 下列現(xiàn)象不是利用大氣壓的是( )A . 醫(yī)生用注射器給病人注射藥液B . 用活塞式抽水機抽水C . 吸盤貼在光滑的墻面上D . 用吸管吸飲料6. (2分) (2017營口) 下列說法正確的是( ) A . 馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓的數(shù)值B . 高壓鍋運用了液體沸點隨氣壓的升高而降低的原理C . 洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理D . 攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而減小二、 多選題 (共2題;共6分)7. (3分) (2018八下北京期末) 對圖所示的四個實驗,其解釋合理的是( )A . 甲圖實驗演示的是磁場能產(chǎn)生電流B . 乙圖實驗中閉合開關(guān),小磁針不動C . 丙圖實驗裝置的實驗原理,應用于制造發(fā)電機D . 丁圖實驗中電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強8. (3分) (2017八上北京期中) 兩臺完全相同的電動車,在水平路面上做直線運動,兩車的路程隨時間變化的圖象如下圖所示。下列選項正確的是( )A . 甲車運動的速度大于乙車的速度B . 通過30m的路程,乙車所用的時間比甲車的長C . 前10s內(nèi),甲車通過的路程比乙車的多D . 坐在甲車上的人看到乙車上的人是向后運動三、 填空題 (共12題;共34分)9. (2分) (2018八上陽城期末) 為了減少噪聲污染,很多市區(qū)禁止機動車鳴喇叭。從聲學上講,這是從_處減弱噪聲。人們以_為單位表示噪聲強弱的等級。 10. (2分) (2016九上天津期末) 如圖所示,當導體ab水平向右運動時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),如果將磁體兩極的位置對調(diào),同時導體ab變?yōu)樗较蜃筮\動時,電流表指針將向_(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn),此過程將_能轉(zhuǎn)化為電能11. (2分) (2019八上長白期中) 課堂上老師講課的聲音是由聲帶的_產(chǎn)生的,它是通過_傳入我們耳中的。 12. (2分) (2017莘縣模擬) 如圖所示,盛夏時節(jié)百花綻放四溢的花香引來長緣天蛾,聞到花香說明_,長緣天蛾吸食花蜜時,以花為參照物它是_的 13. (3分) 小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣_(填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個過程中水蒸氣_(填“吸收”或“放出”)熱量。當他拿起濕抹布去擦時,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因為發(fā)生了_(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。14. (5分) (2017九上東臺期中) 如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到的現(xiàn)象是_.此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能_,這與四沖程汽油機的_沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.某臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1min內(nèi),汽油機完成_個沖程,對外做功_次。15. (3分) 用水壺燒開水,水燒開時,在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”,這“白氣”實際是_,而在壺嘴處卻沒有“白氣”冒出這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比,明顯_(選填“高于”或“低于”)水蒸氣的溫度,這樣,來自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就_(填物態(tài)變化的名稱)成小水珠就是我們所看到的“白氣”16. (4分) (2017江蘇模擬) 如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為240 N的泥桶,動滑輪重為30 N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。若工人在10 s內(nèi)將繩子勻速向上拉9 m,則泥桶上升_m,手拉繩子的力為_N,拉力的功率為_W,滑輪組的機械效率為_。17. (3分) (2018八下韶關(guān)期末) 在木棒的一端卷一些銅絲,就是簡易液體密度計。如圖所示,將簡易液體密度計放入盛有不同液體的甲、乙兩個燒杯中,此時密度計在甲燒杯中處于_狀態(tài),密度計在甲燒杯液體中受到的浮力_(選填“大于”、“等于”、“小于”)在乙燒杯液體中受到的浮力,_燒杯的液體密度較大。18. (2分) (2014貴港) 原子核帶正電,核外_是帶有最小負電荷的粒子a、b、c、d四個帶電體,a與b互相排斥,b與c互相吸引,c與d互相排斥,d與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同,則a帶_電 19. (3分) 甲、乙兩個相同的試管中,分別裝有不同的兩種液體,液柱長度都是20厘米,兩種液體密度之比1:2,當甲、乙豎直放在水平桌面上時,試管底部受到液體壓強之比為_;若試管底部受到的液體壓強相等,應將_試管傾斜(液體不溢出),如圖所示,此試管與水平面的夾角為_度 20. (3分) (2016鹽都模擬) 小明用天平和量筒測量小石塊的密度。他在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡,他應將平衡螺母向_端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,用量筒測量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的密度為_kg/m3。在小石塊逐漸浸入沉到量筒底部的過程中,水對量筒底部的壓強_(增大/減小/不變/先增大后不變/先增大后減?。?。四、 實驗題 (共6題;共22分)21. (1分) (2016九上東港期中) 分別在冷水和熱水中滴一滴紅墨水,熱水中的紅墨水擴散快,說明分子無規(guī)則運動的快慢與_有關(guān) 22. (3分) (2017平頂山模擬) 請按要求填空: (1) 用托盤天平稱量物體質(zhì)量時,當在右盤放入最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則應取出最小砝碼,并_,使天平橫梁_ (2) 如圖1所示,寒暑表的示數(shù)是_ (3) 如圖2所示,彈簧測力計的示數(shù)為_N 23. (8分) (2018江蘇模擬) 某實驗小組做“測量小燈泡的功率”實驗,實驗所用器材有電壓為4.5V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時的電阻約為10)、電流表(00.6A;03A)、電壓表(03V;015V)、滑動變阻器(50 1A)、開關(guān)各一個,導線若干。 (1) 請用筆畫線代替導線,在圖甲中把電路連接完整,連線時導線不能交叉。(2) 閉合開關(guān)后,兩電表都有讀數(shù),但小燈泡不亮,可能的原因是_。 (3) 閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為_A,小燈泡的額定功率為_W。 (4) 小明利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,僅把其中的小燈泡換成了定值電阻,為了使所控制的電壓如圖丙所示,這些定值電阻不能大于_。 24. (3分) (2017福建模擬) 在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,某小組同學利用焦距為10 厘米的凸透鏡、高為3厘米的發(fā)光體,光屏和光具座進行實驗,將測得的物距u、像距v 以及所成像的高L像分別記錄在下表中在驗證得到凸透鏡成像的初步規(guī)律后,為了進一步研究,他們進行適量的運算,將結(jié)果分別記錄在下表的后兩列中 實驗序號物距u(厘米)像距v(厘米)像高L像(厘米)像距與物距之比(v/u)物距與像距之和(u+v)(厘米)160.012.00.600.2072.0250.012.50.750.2562.5330.015.01.500.5045.0418.022.53.751.2540.5516.026.75.001.6742.7614.035.07.502.5049.0(1) 實驗時,應調(diào)節(jié)發(fā)光體、凸透鏡、光屏,使它們的中心大致在_;若某小組的凸透鏡有點破損,則成的像是_(選填“完整”或“不完整”); (2) 分析實驗1、2、3的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)當物距u大于2倍焦距時,像距v位置在_和_范圍;此時,凸透鏡成_(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;分析實驗4、5、6的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),當物距u大于1倍焦距小于2倍焦距時,物距u越大,物距與像距之和v+u越_(選填“大”或“小”); (3) 分析實驗序號16 的數(shù)據(jù),比較像高L像與v/u 的變化情況,可得出它們的初步關(guān)系是:凸透鏡成像時,_ 25. (4分) 物理學中常用磁感線來形象的描述磁場,用磁感應強度(用字母B表示)來描述磁場的強弱,它的國際單位是特斯拉(符號是T),磁感應強度B越大表明磁場越強;B=0表明沒有磁場有一種電阻,它的大小隨磁場強弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,如圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),設計了如圖2所示的電路進行實驗,請解答下列問題:(1) 當S1斷開,S2閉合時,電壓表的示數(shù)為3V,則此時電流表的示數(shù)為_A(2) 只閉合S1,通電螺線管的左端為_極;閉合S1和S2,移動兩個滑動變阻器的滑片,當電流表示數(shù)為0.04A時,電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時該磁敏電阻所在位置的磁感應強度為_T(3) 實驗中將圖甲中電路電源的正負極對調(diào),發(fā)現(xiàn)圖乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)均不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場的_無關(guān)(4) 實驗中通過改變滑動變阻器連入電路R1中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應強度,從而影響電流表的示數(shù)若讓滑動變阻器R1的滑片P向右移動,此時電流表的示數(shù)將_(選填“變大”、“變小”或“不變”)請你再提供一種改變磁感應強度的方法_數(shù)26. (3分) (2020九上寬城期末) 如圖所示是探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的裝置。 (1) 圖甲中在兩個密閉容器中裝有質(zhì)量相等的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系; (2) 圖乙兩密閉容器中的電阻絲阻值相等,在其中一容器外部并聯(lián)一個阻值相同的電阻,若圖乙中兩U形管內(nèi)液面上升高度相同,則故障可能是_。排除故障后通電相同時間,發(fā)現(xiàn)左側(cè)U形管內(nèi)液面上升較高,這表明:在電阻和通電時間相同的情況下,通過導體的_越大,產(chǎn)生的熱量越多。 (3) 為了使乙實驗中兩側(cè)U形管液面高度差更明顯,可將空氣盒外電阻換成_(選填“大于”或“小于”)5的電阻。 五、 簡答題 (共2題;共10分)27. (5分) 在高速公路上,坐在車窗旁的小雨感覺道路兩旁的樹木疾速后退,當她打開車窗玻璃時,長發(fā)被 “吸”到了窗外。請你用所學的物理知識解釋其中一種現(xiàn)象。 28. (5分) (2016八下槐蔭期末) 如圖所示,從冰柜中取出的冰棍,常會看到冰棍冒“白氣”請用物態(tài)變化知識解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因 六、 計算題 (共2題;共25分)29. (15分) (2018中山模擬) 電動自行車是倍受人們青睞的一種交通工具(如圖)它可以電動騎行,亦可以腳踏騎行電動騎行時,蓄電池對車上電動機供電,電動機為車提供動力下表是某型號電動自行車主要技術(shù)參數(shù)(1) 若電動車的速度為9m/s(假設不發(fā)生變化),經(jīng)過半小時后行駛的路程為多少千米? (2) 電動自行車以額定功率行駛時的工作電流是多大? (3) 充滿電的電池完全放電,能釋放出多少電能? 30. (10分) 如圖所示,燈泡R1的電阻為50、額定功率為2.5W,滑動變阻器R2的最大電阻為200,電源電壓為10V保持不變,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片不考慮燈泡電阻溫度變化因素,求:(1) 燈泡R1消耗的最大功率是多少?(2) 電壓表的讀數(shù)變化范圍是多少?七、 綜合題 (共1題;共15分)31. (15分) (2018煙臺) 在某次綜合實踐活動中,小明利用蓄電池(電壓為24V)、電壓表(量程為015V)校準電阻R0 , 滑動變阻器R(最大阻值為100)等器材,設計了一種測定油箱內(nèi)油量的方案(圖甲),選配合適的校準電阻值,能夠使油箱裝滿汽油,滑動變阻器的觸片在某一端時,油量表示數(shù)為最大值(即電壓表示數(shù)達到最大值)油箱中的汽油用完,滑動變阻器的觸片在另一端時,油量表示數(shù)為零(即電壓表示數(shù)為零)(1) 校準電阻除了可以校準表盤,還有什么作用?校準電阻的阻值為多少? (2) 整個電路消耗的電功率的變化范圍是多少? (3) 另一個小組的小紅同學設計了如圖乙所示的電路,請你從能耗的角度分析這種方案的優(yōu)點。圖乙的設計從能耗的角度看優(yōu)點是節(jié)約電能 第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 單選題 (共6題;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多選題 (共2題;共6分)
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