江蘇省鎮(zhèn)江市七年級(jí)生物上冊(cè)4.1植物的光合作用教學(xué)案無答案新版蘇科版.docx

第1節(jié) 植物的光合作用教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、闡明綠色植物光合作用的過程及在生產(chǎn)上的應(yīng)用； 2、概述綠色植物為所有的生物提供食物和能量；能力目標(biāo):完成探究實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)設(shè)置對(duì)照，并嘗試分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論的過程；情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)同綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，形成保護(hù)綠色植物的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):闡明綠色植物的光合作用；教學(xué)難點(diǎn):說出光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用課前預(yù)習(xí)：1、光合作用是指綠色植物通過 ,利用 ,把二氧化碳和 轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的 (主要是淀粉),并釋放出 的過程叫做光合作用。2、在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，你將看到的現(xiàn)象是：葉片遮光部分 藍(lán)，未遮光部分 藍(lán)。教學(xué)過程：環(huán)節(jié)一：設(shè)疑導(dǎo)入：綠色植物是怎樣生產(chǎn)有機(jī)物的？環(huán)節(jié)二：海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)：過程：結(jié)論：植物的生長(zhǎng)需要水分。不足之處：忽略了陽(yáng)光、空氣等對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。環(huán)節(jié)三：探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用 餓遮摘脫洗滴觀環(huán)節(jié)四：探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。分析恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)，從中得出結(jié)論。環(huán)節(jié)五：探究綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是葉光合作用的公式： 光（條件）二氧化碳+水 有機(jī)物（主要是淀粉）+氧氣 （原料） 葉綠體（場(chǎng)所） （產(chǎn)物）光合作用的過程包含兩種變化：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變，即二氧化碳和水等簡(jiǎn)單的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成淀粉復(fù)雜的有機(jī)物；二是能量的轉(zhuǎn)變，即光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能。再?gòu)?qiáng)調(diào)：“合理密植”提 高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量的重要措施。小結(jié)與收獲：當(dāng)堂檢測(cè)：1、光合作用的公式是： 。2、光合作用的主要器官是 。3、如果把綠葉比喻為“綠色工廠”，那么“工廠”的 “機(jī)器”是 ，“動(dòng)力”是 ，“原料”是 _和 ，“產(chǎn)品”是 和 。4、地球上的氧氣主要來自綠色植物的 （ ）A.呼吸作用 B.蒸騰作用 C.光合作用 D.吸收作用5、下列關(guān)于光合作用的說法正確的是 （ ） A光合作用的原料是有機(jī)物和氧氣 B光合作用是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量的過程。 C光合作用和呼吸作用是互為相反的兩個(gè)過程，之間沒有什么相聯(lián) D光合作用主要能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)6、分別在早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取性狀、大小基本相同的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，脫色后用碘液處理，結(jié)果可能是（ ） A、早晨摘取的葉片藍(lán)色最深 B、傍晚摘取的葉片藍(lán)色最深C、深夜摘取的葉片藍(lán)色最深 D、3片葉片藍(lán)色深淺程度一樣7、將燃燒的蠟燭分別放在下列4種完全密閉的玻璃實(shí)驗(yàn)裝置中，蠟燭燃燒時(shí)間最長(zhǎng)的一組是（ ） A、有植物、動(dòng)物、土壤中含適量的水的裝置B有光照、動(dòng)物、土壤中含適量的水的裝置C有植物、光照、土壤中含適量的水的裝置D有植物、動(dòng)物、光照的裝置8、下圖表示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過程，請(qǐng)據(jù)圖分析作答： 暗處理 部分遮光 酒精脫色 滴加碘液 顯色（1）該實(shí)驗(yàn)首先要消耗掉葉片內(nèi)的有機(jī)物，通過圖 （填序號(hào)）所示步驟可達(dá)到此目的；（2）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，放置陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，如圖所示。該實(shí)驗(yàn)的變量是 。（3）在“酒精脫色”步驟中，將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使 溶解到酒精中。（4）經(jīng)過圖所示步驟的處理后，葉片變藍(lán)色的是 （填“遮光部分”或“未遮光部分”），原因是綠葉在光下制造了 。（5）在暗處理中，植物不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是 （ ） A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用9、請(qǐng)你當(dāng)一回科學(xué)家，幫英國(guó)科學(xué)家普里斯特利分析一下他所做的3個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，普里斯特利把點(diǎn)燃的蠟燭和小鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi)，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是 。（2）在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中，普里斯特利把點(diǎn)燃的蠟燭和薄荷草放在密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)熄滅。（3）在第三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，普里斯特利把小鼠和薄荷草放在密閉的玻璃罩內(nèi)，小鼠 (填“能”或“不能”)活下來。（4