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1,再見了,親人,2,再見了,親人,親人:,有血緣關(guān)系的,關(guān)系親密的人。,課文中的“親人”指誰?,大娘、小金花、大嫂,指朝鮮人民。,3,課文中的大娘、小金花、大嫂,與志愿軍戰(zhàn)士并沒有真正的血緣關(guān)系,那為什么把他們也稱為“親人”呢?,4,抗美援朝戰(zhàn)爭:1950年6月25日,美帝國主義唆使南朝鮮李承晚集團進攻朝鮮民主主義共和國,9月15日又糾集15個國家的雇傭軍,打著聯(lián)合國的旗號,在朝鮮仁川登陸,不顧中國人民的一再警告,把戰(zhàn)火引向中國的邊境,轟炸中國的安東(今丹東)等地。,5,中國人民響應(yīng)毛澤東同志發(fā)出的“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的號召,組織中國人民志愿軍,由彭德懷出任志愿軍總司令。于10月25日開赴朝鮮前線和朝鮮人民并肩作戰(zhàn),抗擊美國侵略軍。在中朝人民的沉重打擊下,美帝國主義連遭失敗,于1953年7月27日,被迫在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議上簽字。中國人民志愿軍遵照黨中央的指示,分期分批撤出朝鮮回國。1958年是最后一批。,6,1、課文中寫到了哪些“親人”?,2、從哪些事情中可以感受到他們是“親人”?,大娘、小金花、大嫂,其他朝鮮人民。,7,不是親人勝似親人,大娘,小金花,大嫂,為志愿軍“送打糕”,累得昏倒在路旁。,“救志愿軍的傷員”,失去了自己唯一的小孫孫。,為“救志愿軍的偵察員”,媽媽與敵人同歸于盡。,為志愿軍“挖野菜”,炸傷了雙腿。,8,為了志愿軍,大娘_。,為了志愿軍,小金花_。,為了志愿軍,大嫂_。,穿越火線送打糕,卻昏倒在路旁;搶救傷員,卻失去了小孫孫,為了救偵察員老王,媽媽與敵人同歸于盡,為了挖野菜,被敵人炸傷了雙腿,只能靠雙拐走路,9,自由讀第一自然段,從哪里看出大娘像親人一樣對待志愿軍戰(zhàn)士?劃出相關(guān)句子,抓住重點詞句體會。,10,是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭??!,雪中送炭:,比喻在別人急需的時候給予支持和幫助。,哪里寫出了“雪中送炭”的困難和危險?,大娘她們僅僅是為我們送來打糕嗎?還為我們送來了什么?,11,八年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖!,想象一下,說說大娘還會為我們做哪些事?,您說,這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?,12,自由讀第二自然段,找出最感動人的句子,抓住重點詞句體會。,同志們傷心地痛哭起來,你卻把腳一跺,嘴角抽動著狠狠地說:“媽媽,這個仇我一定要報!”,可是今天,跟志愿軍叔叔分別的今天,你怎么落淚了呢?,13,讀讀第三自然段,找出最令你感動的句子,把重點詞句圈起來。,您知道我們?nèi)鄙偈卟?,就挎著籃子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿陣地去挖。,您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達您對中國人民的友誼?,14,這三個自然段,在寫法上有什么特點?,這三個自然段雖內(nèi)容有別,但寫法相似。首先,每個自然段都以祈使句開關(guān),飽含了志愿軍戰(zhàn)士對朝鮮親人的感激,表達了中朝人民密不可分的親情。,15,其次,這三個朝鮮人民的代表人物都為志愿軍付出了數(shù)不清的日日夜夜、說不盡的關(guān)心幫助,付出了鮮血甚至生命“這樣高的代價”,他們不是親人,卻勝似親人。,最后,每個自然段還以具有肯定語意的反問句結(jié)尾,這樣的表達避免了平鋪直敘,將中朝人民的深厚情感表達得淋漓盡致。,16,朝鮮人民為什么要像親人一樣對待我們志愿軍戰(zhàn)士呢?,17,志愿軍戰(zhàn)士踏上異國他鄉(xiāng),與朝鮮人民共同浴血奮戰(zhàn);朝鮮人民關(guān)心志愿軍戰(zhàn)士,軍民一家人,同甘共苦,都是為了什么?,為了打敗共同的敵人,為了實現(xiàn)共同的心愿和平,這就是愛國主義,這就是國際主義精神。,18,在烈火中紋絲不動的戰(zhàn)斗英雄邱少云,19,舍身堵槍眼的戰(zhàn)斗英雄黃繼光,20,志愿軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出朝鮮老大爺。,21,朝鮮阿媽妮像對待親生兒子一樣照顧志愿軍傷員。,22,再見了,親人!再見了,親愛的土地!再見了,親人!我們的心永遠跟你們在一起。,23,24,再見了,親人!再見了,親愛的土地!,列車呀,請慢一點兒開,讓我們再看一眼朝鮮的親人,讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。,再見了,親人!我們的心永遠跟你們在一起。,25,小練筆:從課文中挑選一件志愿軍戰(zhàn)士為朝鮮
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