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山城中心小學(xué)“金話筒小主持人”社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 2011 2012 (下)一、指導(dǎo)思想為了更好的配合學(xué)校做好素質(zhì)教育, 認(rèn)真開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。本學(xué)期學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,開展內(nèi)容豐富,形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng),全面提高他們的綜合素質(zhì),使其成為全面發(fā)展的一代新人。隸屬于小荊花藝術(shù)團(tuán)的“金話筒小主持人”社團(tuán)活動(dòng),既能培養(yǎng)社團(tuán)成員具有語(yǔ)言表達(dá)和體驗(yàn)表演藝術(shù)的能力,也能使他們?cè)诨顒?dòng)中變得開朗活潑、積極主動(dòng)、有自信心、善于交流。口才是青少年學(xué)識(shí)、才干和智慧的重要標(biāo)志,也是青少年想象力、創(chuàng)新力、應(yīng)變力交往的綜合表現(xiàn)。一個(gè)人,尤其是青少年,如果說(shuō)話的水平差,那他就 不能很好的駕馭自己的思想、情緒和情感,當(dāng)然也就不能很好的駕馭語(yǔ)言,就不能天如人愿地駕馭自己的前程,更不能風(fēng)調(diào)雨順地駕馭自己的人生。本學(xué)期將通過(guò)金話筒小主持人社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)一步展示山城中心小學(xué)小荊花藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的課外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。二、學(xué)生情況分析:本學(xué)期金話筒小主持人社團(tuán)的成員來(lái)自一至五年級(jí)的學(xué)生。將從閱讀、朗誦、繞口令、主持訓(xùn)練等方法培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)組織、觀察思考、溝通及應(yīng)變能力,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力。三、活動(dòng)設(shè)想豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力,使學(xué)生掌握一定的朗誦、繞口令、主持等技巧,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。四、活動(dòng)措施:1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間(每周一次)。 2、通過(guò)閱讀、朗誦、繞口令、情景對(duì)話、相聲、模擬主持等方法培養(yǎng)學(xué)生具備小主持人的各項(xiàng)基本技能。3、能夠續(xù)編故事、或者根據(jù)給定主題進(jìn)行無(wú)實(shí)物表演或者即興片段表演,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。 4、根據(jù)六一文藝匯演的節(jié)目,師生共同撰寫主持詞,并進(jìn)行針對(duì)性的主持訓(xùn)練,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生共同合作的能力,展示金話筒小主持人的風(fēng)采,同時(shí)為演出做準(zhǔn)備。五、活動(dòng)目標(biāo): 1、激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力。2、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實(shí)的基本功,如:氣息控制、表情訓(xùn)練、語(yǔ)氣訓(xùn)練、語(yǔ)音訓(xùn)練(繞口令)、朗讀訓(xùn)練、模擬主持等。3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)組織、觀察思考、溝通及應(yīng)變能力,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力4、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成活潑開朗、積極主動(dòng)、自強(qiáng)自信的性格。5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)主持的感覺。六、每月活動(dòng)計(jì)劃:二 月 份1、召集、了解社團(tuán)成員,提出注意事項(xiàng),布置活動(dòng)內(nèi)容,嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律。2、給每位學(xué)生一個(gè)自我介紹的展示機(jī)會(huì)。3、才藝展示:各施所長(zhǎng)。4、見面時(shí)的禮節(jié)。三 月 份1、表演訓(xùn)練2、語(yǔ)音訓(xùn)練3、語(yǔ)氣練習(xí)4、朗讀訓(xùn)練5、游戲小鳥飛 6、相聲表演7、在小舞臺(tái)中展現(xiàn)自我四 月 份1、無(wú)實(shí)物表演訓(xùn)練2、語(yǔ)音訓(xùn)練3、語(yǔ)氣練習(xí)4、朗讀訓(xùn)練5、少兒故事6、快板兒表演五 月 份1、動(dòng)物模擬表演2、主持模擬表演3、少兒故事4、相聲表演 七、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓二樓大教室八、活動(dòng)時(shí)間安排: 每周星期五下午第三節(jié)課九、“金話筒小主持人”社團(tuán)成員:共 22 人一(1)周嘉陽(yáng) 呂栩函 王梓帆一(2)王瑞鑫一(5)卓淯韜二(2)張德煦二(3)劉可凡 莊旭煬二(5)莊迎新二(6)韓晶晶三(3)賴楚婷三(5)吳羿瑫 肖洋洋三(6)張心怡四(1)歐陽(yáng)歆 、葉涵、張斯哲、楊嘉涑四 (3)肖楚彥四(5)盧均燁五(1)張靖五(5)吳澤金話筒小主持社團(tuán)活動(dòng)日志日 期周次午別節(jié)次活 動(dòng) 內(nèi) 容指導(dǎo)教師2012.2.17第二周周五下午第三節(jié)第1節(jié)1、組建 “金話筒小主持人”社團(tuán),召集成員、了解成員。2、布置活動(dòng)內(nèi)容,嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律。1、召集、了解社團(tuán)成員,提出注意事項(xiàng),布置活動(dòng)內(nèi)容,嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律。2、給每位學(xué)生一個(gè)自我介紹的展示機(jī)會(huì)。3、才藝展示:各施所長(zhǎng)。4、見面時(shí)的禮節(jié)。張淑惠2012.2.24第三周周五下午第三節(jié)第2節(jié)1、表演訓(xùn)練(1)形體站姿訓(xùn)練 (2)木偶練習(xí)(3)討厭的、害怕的表情2、語(yǔ)音訓(xùn)練:繞口令搭白塔 3、語(yǔ)氣練習(xí)4、朗讀訓(xùn)練(1)小山羊 詠鵝 (2)雷鋒叔叔,你在哪里2012.3. 2第四周周五下午第三節(jié)第3節(jié)1、表演訓(xùn)練:(1)形體坐姿訓(xùn)練 (2)木偶練習(xí)2、氣息訓(xùn)練(保持氣息)(1)繞口令二則八百標(biāo)兵、白老八3、朗讀訓(xùn)練(1)少兒故事熊媽媽變開心了(2)雷鋒叔叔,你在哪里4、游戲小鳥飛2012.3. 9第五周周五下午第三節(jié)第4節(jié)1、 三句半夸媽媽2、 相聲表演語(yǔ)言美2012.3.16第六周周五下午第三節(jié)第5節(jié)在小舞臺(tái)中展現(xiàn)自我2012.3.23第七周周五下午第三節(jié)第6節(jié)1、 表演訓(xùn)練形體姿態(tài)模仿2、 氣息訓(xùn)練3、 語(yǔ)音訓(xùn)練(1) 繞口令大刀對(duì)單刀(2) 數(shù)棗4、 朗讀練習(xí)(1)小馬跑敕勒歌(2)鄉(xiāng)愁2012.3.30第八周周五下午第三節(jié)第7節(jié)1、 語(yǔ)氣訓(xùn)練(表態(tài)語(yǔ)氣)2、 講故事草草請(qǐng)客3、 語(yǔ)速練習(xí)影視對(duì)話雷雨中的對(duì)話4、 游戲刮風(fēng)了、下雨了5、 見面時(shí)的禮節(jié)2012.4. 6第九周周五下午第三節(jié)清 明 節(jié) 放 假2012.4.13第十周周五下午第三節(jié)第8節(jié)1、 表演訓(xùn)練(1)表情趣味表演訓(xùn)練變鬼臉(2)無(wú)實(shí)物表演:找東西、搬椅子、上課、剪紙、貼東西。2、 語(yǔ)音訓(xùn)練饒口令六十六歲劉老六2012.4.20第十一周周五下午第三節(jié)第9節(jié)1、 朗讀練習(xí)(1)龜兔賽跑、涼州詞。(2)雪花的快樂2012.4.27第十二周周五下午第三節(jié)第10節(jié)1、 語(yǔ)音練習(xí)2、 少兒故事大象按摩師3、 快板兒表演比減碳4、 游戲編花籃2012.5. 4第十三周周五下午第三節(jié)第11節(jié)小舞臺(tái)展示自我匯報(bào)表演2012.5.11第十四周周五下午第三節(jié)第12節(jié)1、 氣息訓(xùn)練2、 形體訓(xùn)練3、 表演訓(xùn)練動(dòng)物模擬練習(xí)2012.5.18第十五周周五下午第三節(jié)第13節(jié)1、 模擬主持訓(xùn)練2、 游戲拍手3、 六一主持詞訓(xùn)練(確定主持人員)2012.5.25第十六周周五

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