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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第五單元試題 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、形近字組詞。2、用“”劃去每組中不是同一類的詞。3、查字典,填表。4、積累詞語(yǔ)。(1)、古詩(shī)中有描寫一年四季不同景色的詩(shī)句,讀一讀,看看他們都是什么季節(jié)。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。( )荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜之。( )柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。( )竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。( )你能寫出那個(gè)季節(jié)的詩(shī)句嗎?(2)、寫出反義詞。每個(gè)人都希望自己快樂。快樂( )趕到曇花開放的時(shí)候,要約幾位朋友來看看。開放( )自信會(huì)讓你成功。 成功( )笨重的鐵牛陷在了河底。底( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、寫出帶有下面偏旁的字。 氵_(dá) _ 扌_ _ 亻_ _ 讠_ _ 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、讀一讀,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、看圖,擴(kuò)寫句子。 1.什么在飛?_2.什么在哪里飛?_3.什么時(shí)候,什么在哪里怎樣飛?_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、把下列排列錯(cuò)亂的句子整理通順,在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。( )老師還在學(xué)校里備課,改作業(yè)。( )已經(jīng)回家的同學(xué)給老師送來了傘。( )傍晚,突然下起了雨。( )老師們追上去,送同學(xué)們回家。( )同學(xué)們放下傘跑了。( )回家的路上傳來一陣陣清脆的笑聲。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、猜謎我能行。(1)身體多輕柔,逍遙漫天游。 風(fēng)來它就躲,雨來它帶頭。謎底:( )(2)像云不是云,像煙不是煙。 風(fēng)吹輕輕飄,日出慢慢散。謎底:( )2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀天地。 百靈鳥的歌 每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉的時(shí)候,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無(wú)數(shù)聽眾,大家紛紛夸獎(jiǎng)它,百靈鳥聽了高興萬(wàn)分,每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力,聽眾卻越來越少了,最后連一個(gè)聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌了呢?我又沒有驕傲!” w W w .x K b 1.c o M 喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了。” 百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開歌喉時(shí),大家又都飛來了,聽得津津有味。1、短文一共有_個(gè)自然段,在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。2、第_段寫了喜鵲大姐說的的話。3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞:立即 -( ) 表?yè)P(yáng) - ( )反義詞:虛心 -( ) 高興 - ( )4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首_,再查_畫。5、 百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:_。2、閱讀短文,回答問題。 秋天到 秋天到,秋天到, 秋天莊稼長(zhǎng)得好。 棉花朵朵白, 大豆粒粒飽。 高粱樂紅了臉, 稻子笑彎了腰。秋天到,秋天到, 秋天果子長(zhǎng)得好。 枝頭結(jié)柿子, 架上掛葡萄。 黃澄澄的是梨, 紅通通的是棗。 1.填上合適的量詞。一( )棉花 一( )大豆 一( )葡萄 一( )柿子2.用“”畫出表示顏色的詞。3.照樣子寫出3個(gè)表示顏色的詞。黃澄澄 紅通通: _ _ _4.這首詩(shī)共有_小節(jié),標(biāo)出小節(jié)號(hào)。5.第1小節(jié)講了秋天_長(zhǎng)得好,第2小節(jié)講秋天_長(zhǎng)得好。6.第1小節(jié)寫了那些莊稼?用“_”畫出來;第2小節(jié)寫了那些果子?用“_”畫出來。3、閱讀天地。 春天 春天的田野真美?。×鴺浒l(fā)了芽。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來回地飛舞。 1這段話主要寫了_的景色。 2這段話中表示顏色的詞有_、_。3把這段話中打比方的句子用“_”劃出來。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察右圖,從圖中可以看出是什么季節(jié)?人們?cè)诟墒裁??他們的心?如何?發(fā)揮你的想象寫幾句話吧! 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:融化 偉大 犧牲 買賣 價(jià)值 勇敢 證明 積極 牢固 誠(chéng)實(shí)二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案略2、答案:(1)日食 (2)老人 (3)茄子 (4)科學(xué)3、答案:四點(diǎn)底 9畫 Z 照明 照亮廣字頭 5畫 G 海底 底下4、答案:(1)夏季 秋季 冬季 春季 春眠不覺曉,處處聞啼鳥; 窗寒西陵千秋雪,門破東吳萬(wàn)里船;(只要帶季節(jié)的句子即可)(2)、悲傷 關(guān)閉 失敗 面三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、示例:活河湖擁擠挨四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案: y 阿姨 no di 腦袋 wn mn 聞名 y ln 議論 jn jin 軍艦五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:1.什么在飛? 小鳥在飛。 2.什么在哪里飛? 小鳥在天空中飛翔。3.什么時(shí)候,什么在哪里怎樣飛? 早晨,小鳥在天空中嘰嘰喳喳地飛翔。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案略七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:(1)云(2)霧2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1、3 2、2 3、立刻 夸獎(jiǎng) 驕傲 難過 4、氵 六 5、總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了2、答案:1.解析:根據(jù)你的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該可以很好的運(yùn)用量詞。答案:朵 粒 架 個(gè)2.解析:讀一讀全詩(shī),就能很快找到答案。 答案:朵朵白 紅了臉 黃澄澄 紅通通3.解析:根據(jù)所給的詞語(yǔ),寫出同樣類型的表示顏色的詞語(yǔ)。 答案:綠油油 白茫茫 紅彤彤4.解析
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