2020年教科版科學(xué)六年級上冊第三單元測試卷A卷精編

2020年教科版科學(xué)六年級上冊第三單元測試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 用電熱水壺?zé)?，能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系是（ ）A電能轉(zhuǎn)化成熱能B化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能C動能轉(zhuǎn)化成熱能2 . 下列用電器中沒有用到電磁鐵原理的是（ ）A錄音機B電瓶車C手電筒3 . 能把電能轉(zhuǎn)換成熱能的是（ ）A日光燈B洗衣機C電飯鍋4 . 兩顆相同的磁鐵排斥黏在一起，它們的磁力會比原先1顆磁力要。A增加B不變C減少5 . 三顆磁鐵相吸，與原先一顆磁鐵的磁力大小對比，會。A變小B變大C不變6 . 三峽水電站的發(fā)電過程實際上就是把（ ）。A機械能轉(zhuǎn)化為熱能B機械能轉(zhuǎn)化為電能C電能轉(zhuǎn)化為機械能7 . 汽車在高速公路上飛馳，是把電能轉(zhuǎn)化成了（ ）。A聲能B光能C熱能D機械能8 . 播放節(jié)目的電視機可以把電能轉(zhuǎn)換成聲能和（ ）。A光能B機械能C化學(xué)能9 . 下列辦法中不能改變電磁鐵磁性強弱的是 （ ）A改變通過線圈中電流的強弱B改變線圈的匝數(shù)C改變通過線圈中電流的方向D在通電螺線管中插入鐵芯10 . 兩個或多個環(huán)形磁鐵吸在一起，磁力的大?。?）。A會變強B不會C會變?nèi)?1 . 有塊磁鐵，它們之間有的相互排斥，有的相互吸引。已經(jīng)知道第一塊磁鐵的左邊一面是N極，那么最后一塊磁鐵的右面的磁極是。AN極BS極C無法判斷12 . 在“電磁鐵磁性大小實驗記錄表中”記錄的內(nèi)容不包括（ ）。A實驗時間B吸引的大頭針數(shù)C電池數(shù)D線圈匝數(shù)13 . 把一支鉛筆放在水泥地板上快速摩擦，發(fā)現(xiàn)鉛筆變熱了，鉛筆的“熱情” 哪里來的？（ ）A沾了塵土變熱的B兩種物質(zhì)有化學(xué)反應(yīng)而變熱C動能轉(zhuǎn)化為熱能14 . 下列說法錯誤的是（ ）。A任何物體工作都需要能量B長江三峽電站是利用核能發(fā)電的C煤、石油和天然氣是幾億年前的低等生物經(jīng)過長期、復(fù)雜的變化形成的15 . 下列物體中，（ ）沒有用到磁鐵。ABC16 . 家里電燈、電視機等電器使用的電是由（ ）供給的。A發(fā)電站B電池里17 . 關(guān)于能量及其轉(zhuǎn)化，下列說法中不正確的是（ ）。A電飯鍋蒸飯時，電能轉(zhuǎn)化為熱能B植物的呼吸作用是貯存能量的過程C電動車電瓶充電是貯存能量的過程18 . 在設(shè)計檢驗線圈圈數(shù)對電磁鐵的磁力大小的影響的實驗中，檢驗過程中的第一個步驟是（ ）A制定小組研究計劃B交流小組研究計劃C實施小組研究計劃D設(shè)計小組研究計劃19 . 下列物品中磁鐵的作用不一樣的是（ ）。A硬盤B磁帶C揚聲器二、填空題20 . 煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的_。21 . 目前人類開發(fā)的新能源有_、_、氫能等。22 . 生物質(zhì)能蘊藏在_、_和_等可以生長的有機物中，它是由_轉(zhuǎn)化而來的。三、判斷題23 . 太陽能熱水器主要由_、_和_等組成。24 . 有生命的物體一定是綠色的。（_）25 . 太陽能熱水器的表面用黑色是為了美觀。（_）26 . 廣玉蘭會掉下黃色的葉子，所以它屬于落葉植物。（_）27 . 打開雪碧的瓶蓋，冒出的氣泡里含有二氧化碳。（_）28 . 磁鐵只能吸引鐵。（_）29 . 太陽能可以轉(zhuǎn)化成電能和熱能。（_）30 . 磁極與方向沒有對應(yīng)關(guān)系。（_）31 . 我們喝的礦泉水里面沒有微生物。（_）32 . 用磁鐵的不同部位去吸回形針，會發(fā)現(xiàn)回形針的分布是不均勻的。（_）33 . 對電磁鐵通電時，時間不能過長。（_）34 . 我們現(xiàn)在使用的能源大都來源于太陽能。（_）35 . 石油和煤中儲存的能量來自遠(yuǎn)古時期的太陽能。（_）第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8