教科版科學(xué)四年級上冊第四單元第三節(jié)運(yùn)動起來會怎樣（一）同步練習(xí)

教科版科學(xué)四年級上冊第四單元第三節(jié)運(yùn)動起來會怎樣（一）同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 填空題 (共10題；共23分)1. （3分） 運(yùn)動時需要大量的_，所以運(yùn)動時呼吸次數(shù)比平時_，呼出、吸入氣體的數(shù)量也比平時_。2. （2分） 把人體吸進(jìn)去的氣體和呼出的氣體比較，會發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中_增多了，_減少了。3. （3分） 人的呼吸實際上是在進(jìn)行著_，使 _進(jìn)入血液，同時排出_。4. （3分） _會增大我們的_，獲得更多的_。5. （5分） 人體的呼吸器官包括_、_、_、_、 _。6. （1分） 呼進(jìn)人體的100克空氣中，氧氣約占_。7. （3分） 用手按住胸部，做深呼吸，反復(fù)幾次，我發(fā)現(xiàn)吸氣時：_，呼氣時：_，這說明_等人體器官也參與了呼吸。8. （1分） 支撐人體，保護(hù)我們的內(nèi)臟，使我們能進(jìn)行各種活動的是_。9. （1分） 生命除了需要食物、水，還需要新鮮的_。10. （1分） 大腦如果缺氧34分鐘，腦細(xì)胞幾乎全部_。二、 判斷題 (共6題；共12分)11. （2分） 經(jīng)常鍛煉的同學(xué)比不鍛煉的同學(xué)運(yùn)動后恢復(fù)正常呼吸用的時間短。12. （2分） 人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。（ ）13. （2分） 人體的各個器官是互不相關(guān)的。（ ） 14. （2分） 經(jīng)常鍛煉身體，會增大我們的肺活量。（ ）15. （2分） 肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。（ ）16. （2分） 人的身體一般分為四個部分。（ ）三、 單選題 (共2題；共4分)17. （2分） 人體在運(yùn)動的過程中，需要消耗大量的（ ）。A . 營養(yǎng)B . 水分C . 氧氣D . 二氧化碳18. （2分） 人體運(yùn)動量越大，消耗的氧氣（ ），肺的呼吸就會（ ）。A . 越多，加快B . 越少，減慢C . 越少，加快D . 越多，減慢四、 解答題 (共7題；共33分)19. （2分） 二氧化碳能使燃燒火柴_，使澄清石灰水變_，經(jīng)常用這個性質(zhì)檢驗氣體是不是二氧化碳。 20. （6分） 人體的呼吸器官有_，_，_，_，_，_。 21. （5分） 人體九大系統(tǒng)中，每個系統(tǒng)的作用是什么？22. （5分） 人體呼吸器官作用是什么？23. （5分） 人如果不呼吸，能堅持多久？為什么？24. （5分） 點燃一根火柴，讓它在空氣中燃燒，觀察火焰的變化；再點燃一根火柴，把它伸入另一個盛滿人呼出氣體的容器，觀察火焰的變化。這個實驗說明了什么？25. （5分） 關(guān)于了解肺部呼吸、氧氣對人體的重要性后，同學(xué)們有什么想法？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共10題；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判斷題 (共6題；共12分)11-1、12-1、13-1、答案：略14-1、15-1、16-1、三、 單選題 (共2題；共4