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文檔簡介
單位 學校 姓名 準考證號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前幼兒園保育員技師考前練習試卷A卷 附答案考試須知:1、考試時間:120分鐘,本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫,請在密封線內答題,否則不予評分。 單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是( ).A.認識活動以成人教為主要特點 B.情緒穩(wěn)定C心理活動及行為的無意性 D.個性已經形成2、( )應保持整潔、安靜、經常開窗通風,在嬰幼兒進入寢室午睡時,開窗換氣10分鐘左右。A、活動室 B、寢室內 C、盥洗室 D、樓道3、6歲左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一顆新牙萌出的,稱為( )。A、乳牙 B、恒牙 C、六齡齒4、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的( )起著決定性的作用。 A、權威性 B、知識性 C、主導性 D、藝術性 5、自然通風時,室溫仍達到30以上,應采用( )。A、自然通風 B、人工通風 C、一般通風 D、晚間通風6、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應以( )為標準。A、身高 B、年齡 C、全園統(tǒng)一 D、活動7、讓幼兒知道,遇到火災、水災、風災、地震、車禍等時,不慌張哭叫,( )。A要緊跟家人尋求保護 B藏起來 C爬在地一滾 D躲在陽臺上8、藥品登記表中不能沒有( )A藥效 B.成分 C.副作用 D.藥名9、餐具常用的消毒方法是( ) 。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日曬 D、肥皂清洗10、( )是保育員職業(yè)守則的重要內容之一。A為人師表,遵紀守法 B具有高度的社會責任感C具有深厚的教育理論 D認真履行崗位職責11、( )是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長 B注意的穩(wěn)定性強 C有意注意占優(yōu)勢 D無意注意占優(yōu)勢12、觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、( )、表情、出汗狀況和動作的協調性等特征,來了解其活動量的大小。A肌肉 B心臟 C呼吸 D骨骼13、使用石灰消毒糞便的比例為( )。A1分糞便加2份石灰乳 B.1份糞便加1份石灰乳C2份糞便加1份石灰乳 D.3份糞便加1份石灰乳14、已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關鍵期是 ( ) 。A、2歲 B、4歲 C、6歲 D、8歲15、食物中毒的預防,下列哪項是錯誤的( ) 。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗收 B、生熟食品分開存放和加工 C、不吃腐爛變質食物,不吃剩飯菜 D、外購食物要加熱再吃 E、以上都對16、嬰幼兒服藥結束后,保育員應該( )。 A、做其他工作 B、休息 C、與幼兒游戲 D、做好服藥紀錄17、除使用84液外,還可以選用( )對玩具進行消毒。A0.1%的洗消凈 B.0.3%的洗消凈 C0.8%的洗消凈 D.0.5%的洗消凈18、1903年在( )建立了我國第一個學前社會教育機構。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、廣州19、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導應以( )為主。A、直接指導 B、間接指導 C、靜態(tài)指導 D、動態(tài)指導20、( )我國恢復和建立了各級學前教育組織機構,頒布和制定了一系列關于學前教育的指導性文件和法律、法規(guī)。A文革期間 B十一屆三中全會以后 C解放后 D進,20世紀90年代以來21、嬰幼兒( )時說謊為正?,F象。A3-4歲 B6-7歲 C89歲 D10歲后22、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀,這是由于( ) 。A、學校與家庭教育不一致所致 B、幼兒園教育條件不夠好所致 C、現在的醫(yī)療條件不夠好所致 D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致23、藥品登記的內容不包括( )。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名24、成人應該提醒嬰幼兒在( )洗手。A外出歸來 B玩玩具時 C看書后 D穿衣后25、保育員在參與嬰幼兒活動時,不要急于干涉嬰幼兒的活動,要( ),把握好介入嬰幼兒活動的時機,做出適時、適當的指導。A通過扮演角色 B善于觀察嬰幼兒的活動情況 C了解孩子游戲的情節(jié) D做好場地、設備的準備 填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。2、水痘發(fā)生后,患兒應馬上( ),保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒,開窗通風( )小時。3、進行心臟擠壓術,擠壓的部位應在( )。4、乳牙最遲( )出齊,乳牙共( )個,最早萌芽出的恒牙叫( )。5、幼兒的毛巾、水杯要( ),堅持( )消毒。6、幼兒園保育員應具備( )畢業(yè)以上學歷,并受過( )職業(yè)培訓。7、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于( ),又要避免( )。8、幼兒洗手時應該使用( )徹底把手清洗干凈,并培養(yǎng)幼兒( )洗手的良好習慣。9、乳牙最遲( )出齊,乳牙共( )個,最早萌芽出的恒牙叫( )。10、優(yōu)質的睡眠可以促進嬰幼兒( )和( )。11、指南從( )五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領域按照幼兒(學習與發(fā)展)最基本、最重要的內容劃分為若干方面。每個方面由( )和( )兩部分組成。12、進行活動室空氣消毒的主要措施有( )、( )和消毒液噴灑三種方式。13、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分鐘。14、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是( )。15、為了保護牙齒,應少吃( )及含糖飲料。16、幼兒園應根據兒童不同年齡特點,建立科學、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童( ),制定并實施與兒童( )相適應的體格鍛煉計劃。17、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面:一是( ),二是( )。18、幼兒園常用的通風方式有( )和( )。19、幼兒園保育員應具備( )畢業(yè)以上學歷,并受過( )職業(yè)培訓。20、飯菜保溫、保潔的原則是( ),( )。 判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、( )口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。2、( )熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、( )發(fā)現嬰幼兒尿床后,應馬上找醫(yī)生。4、( )保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。5、( )幼兒上完廁所應馬上清洗,以保持衛(wèi)生。6、( )孩子們在游戲中經常會發(fā)生爭吵現象,保育員在此時應充當“調節(jié)委員”的角色。7、( )感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。8、( )作為保育員應該以促進孩子發(fā)展為立足點,努力提高自身素質。9、( )圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、( )如果頭部摔傷未見出血,成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察,但如果出現眼、耳、鼻周圍有出血時,應及時送往醫(yī)院。11、( )托兒所的保教工作應該貫徹“以保為主,保中有教,教中有保,保教結合”的思想。 12、( )幼兒園的一日活動處處有保育,事事有教育。13、( )在參加嬰幼兒具體的教學過程中,保育員的主要職責是做好活動的物質保障工作。14、( )在扎傷的處理中,需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來,不要有殘留,并擠出淤血。15、( )幼兒教育的內容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。 問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么?2、幼兒園保育員工作的任務是什么?3、幼兒全天熱量的分配要求是什么?4、怎樣樹立保育員形象?5、結合自身工作實際,談談保育員應如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動? 分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、幼兒發(fā)生骨折時應如何處理?2、論述題:蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、C2、B3、C4、C5、B6、A7、A8、D9、A10、A11、D12、C13、A14、A15、E16、D17、D18、C19、B20、B21、B22、D23、A24、A25、B填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、3個半2、答案:隔離、33、胸骨偏下方4、2歲半左右,20六齡齒5、專人專用 , 每天 6、初中 , 幼兒保育7、答案:嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷8、答案:肥皂;飯前便后9、2歲半左右,20 ,六齡齒10、答案:大腦皮層的發(fā)育、身高的增長11、健康、語言、社會、科學、藝術、學習與發(fā)展目標教育建議12、開窗通風,紫外線燈照射13、1:20014、曬太陽15、各種甜食16、良好的衛(wèi)生習慣 , 生理特點17、答案:預防性消毒、傳染病疫源地消毒18、答案:自然通風、人工通風19、高中,幼兒保育20、答案:冬季保溫,夏季散熱判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、答:(1)以游戲為基本活動和主要學習方式;(2)認識活動以具體形象性為主要特征;(3)心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢;(4)開始形成最初的個性傾向。2、參考答案:(1)幫助家長確立正確的教育思想。(2)幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境。(3)引導家長了解現代父母的職責與角色。(4)幫助家長提高科學育兒的能力。(5)幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。3、答:幼兒全天熱量的分配要求為:早餐占20-25午餐占:35-40午餐點占:10晚餐占20-30。4、答:保育員在言語上應講文明,文雅而幽默;在工作上,應勤勤懇懇認真負責,一絲不茍;在品格情操上,應言行一致表里如一,心胸寬廣,遵紀守法,公正廉潔,富有正義感。要有謙虛的品德,能夠虛心聽取別人的意見,有了成績不驕傲,遇到困難、挫折不灰心,有缺點錯誤不隱瞞,知錯必改。5、參考答案:(1)確定教育目標。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為,了解他們的發(fā)展水平和需要,針對本班嬰幼兒的具體情況而定。(2)選擇教育內容。確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往知識和經驗以及發(fā)展水平,選擇教育的內容。(3)創(chuàng)設教育環(huán)境。保育員應與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備,并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。(4)選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應善于根據目標和孩子的需要,利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響;集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式,不同的教育內容應選擇不同的教育形式,形式不能過于單一,而應多種形式的綜合。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、答:(1)閉合性骨折(皮膚未破裂)應將骨折處固定,固定范圍應超過骨折部位上下各一關節(jié),緊急情況下,可就地取材,選擇長短、寬窄合適的木板、木棍等作為夾板,搬動時避免引起進一步損傷,及時送醫(yī)院治療;(2)開放性骨折(皮膚破裂與外界相通)立即用消毒巾或棉墊加壓包扎,然后用夾板固定,在送往醫(yī)院途中將傷肢適當墊高,注意檢查繃帶松緊是否適度并密切觀察患兒全身情況。2、蒙臺梭利總結了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想,吸取了當時世界上先進的生物學、心理學等學科的成果,結合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究,提出了自己對兒童的獨特的觀點。蒙臺梭利認為控制人類行為的是本能的沖動,兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現?;谶@種觀點,蒙臺梭利認為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利認為兒童發(fā)展過程中也存在著與動物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期,將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運用于兒童教育中。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺梭利認為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進的發(fā)展變化之中
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