行為規(guī)范伴我行主題班會(huì)

行為規(guī)范伴我行主題班隊(duì)會(huì)（一、開場(chǎng)）甲：俗話說的好，沒有規(guī)矩，不成方圓，所以行為規(guī)范從小 就應(yīng)該做起。乙：確實(shí)如此，在行為規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變 得彬彬有禮了。甲：其實(shí)行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn)，更重要的是內(nèi) 在的一種修養(yǎng)與氣質(zhì)。乙：下面請(qǐng)聽我們的行為規(guī)范三字經(jīng)，同學(xué)們聽了以后，要領(lǐng) 悟。甲：新規(guī)范，三字經(jīng)；小學(xué)生，請(qǐng)記牢；乙：愛祖國，愛人民；升國旗，要肅立；甲：學(xué)法規(guī)，守校紀(jì)；愛科學(xué)，勤好問；乙：樂探究，重實(shí)踐；學(xué)知識(shí)，學(xué)做人；甲：愛生命，講安全；做事情，有責(zé)任；乙：自己事，自己做；做值日，要負(fù)責(zé)；甲：生活上，要簡(jiǎn)樸；不攀比，要記?。灰遥河盟?，要節(jié)約；敬父母，尊師長(zhǎng)；甲：愛集體，關(guān)心人；守誠信，不說謊；乙：勤鍛煉，身體棒；愛公物，不亂涂；甲：看電視，要適度；知錯(cuò)改，好孩子。（2、 活動(dòng)）（活動(dòng)1：辨一辨，說一說）（參與答題的有獎(jiǎng)品）甲：下面我講件事，讓大家辨一辨，說一說，哪些行為是好 的，哪些行為是不好的，為什么？乙：小明和小林上英語課，小明很認(rèn)真的聽老師講課，并積 極思考做好筆記，而小林在折飛機(jī)；甲：下課后，小明、小林和同學(xué)們一起在操場(chǎng)里玩球， “零零零”上課鈴聲響了，小明和同學(xué)們都進(jìn)教室了， 而小林還在玩。乙：我們來辨一辨，說一說，小明和小林哪個(gè)做的對(duì)哪個(gè)做 的不對(duì)，為什么呢？（活動(dòng)2：快速搶答判斷正誤）（誰先搶答的有獎(jiǎng)品）甲：讓我們進(jìn)入快速搶答環(huán)節(jié)，判斷下面的行為是對(duì)還是 錯(cuò)），請(qǐng)大家踴躍舉手，看看誰答得快。乙：軍軍放學(xué)一到家就打開電視看電視，學(xué)校布置作業(yè)都沒 做。甲：小紅家里有急事，她提前向老師請(qǐng)假了。乙：學(xué)校有活動(dòng)，小江遲到了，大家都在等他。甲：小明和父母乘公交車出去，在車上看到老人主動(dòng)讓座。乙：小林把吃完的西瓜皮，隨地亂扔。（3、 結(jié)尾）甲：今天大家都答的非常好，行為規(guī)范非常重要，它將伴隨 著我們的成長(zhǎng)，影響我們的終生。乙：我們的班會(huì)已接近尾聲，下面請(qǐng)我們班主任老師給我們 講幾句話。（班主任說完