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.,議論文分論點的設(shè)置,.,一、分論點的特點1、地位:不能重復(fù),不相包括,不相交叉,不相矛盾。2、排序:從主到次,由輕到重,由淺入深,符合規(guī)律。,.,3、位置:每段開頭,顯示層次。4、語言:語言精練,句式一致,點關(guān)鍵詞,每段扣題。,.,一、2009年香港大學(xué)把“榮譽院士”稱號授予了外號叫“三嫂”的82歲掃地老太袁蘇妹,“三嫂”從未接受過學(xué)校教育,也不知道什么是“院士”。她一生只會寫自己的名字,也沒有驚天動地的偉業(yè),曾在港大食堂服務(wù)44年,擔(dān)任服務(wù)員及廚師。她對住宿生的照顧無微不至,除起居飲食,還關(guān)心學(xué)生的成長,是“宿舍靈魂人物”。有學(xué)生發(fā)燒,她會主動送藥、煲粥;學(xué)生溫習(xí)功課至深夜,她會為其預(yù)留晚餐;學(xué)生遇到煩心事,會找三嫂傾心交談多數(shù)時候,三嫂只是耐心地聽完故事,說一些再樸素不過的道理,如“珍惜擁有的時光”“將不開心的事忘掉”等等,或是請他們喝瓶可樂。在頒獎臺上,這位82歲的普通老太太被稱做“以自己的生命影響大學(xué)生生命”的“香港大學(xué)之寶”。讀了這則材料,你有何感想,請選擇一個角度,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇文章,不少于800字。,.,中心論點:平凡中的偉大。分論點:1、我從平凡中看到了偉大,這是愛生心切的真心。2、我從平凡中看到了偉大,這是超越得失的決心。3、我從平凡中看到了偉大,這是回報社會的愛心。并列式結(jié)構(gòu),.,中心論點:從平凡的小事做起,才能成就偉大。分論點:1、平凡小事感動你我,溫暖人心。2、平凡成就偉大,集土成山,聚沙成塔。3、理性面對平凡,不放棄平凡中的努力。遞進式結(jié)構(gòu),.,.,二、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫篇不少于800字的文章。某公司招聘銷售部工作人員。應(yīng)聘者很多,但招聘單位卻只有一個職位。在應(yīng)聘者搶占座位作準備時,一個叫李婷的女大學(xué)生卻幾次主動讓座,讓別人先面試。到她面試時,公司負責(zé)人對她的條件雖較為滿意,但認為她過于謙讓,不適合到銷售部工作。該負責(zé)人認為,謙讓的確是一種美德,但面對激烈的市場競爭,公司更需要“銳意進取”的員工。而李婷則認為不具備良好道德修養(yǎng)的人,是干不好工作的。此事在省城引起強烈反響。人們議論紛紛,有人說公司的要求符合市場經(jīng)濟的規(guī)則,有人則認為李婷的做法是正確的,應(yīng)繼續(xù)保持這種美德。請全面理解材料,但可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。,.,中心論點:謙讓不可棄。分論點:1、謙讓不可棄,它體現(xiàn)了真正的實力。2、謙讓不可棄,它締造了奉獻的世界。3、謙讓不可棄,它統(tǒng)一了安定與和諧。,.,中心論點:生命因“謙讓”而精彩。分論點:1、謙讓是一種美德。2、謙讓成全了別人。3、謙讓給自己增值。,.,中心論點:公平競爭,銳意進取分論點:1、公平競爭可以彰顯實力2、銳意進取才能抓住機遇3、缺乏競爭意識、進取精神會錯失良機,慘遭淘汰,.,.,三、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。1987年1月,75名諾貝爾獎獲得者聚會于巴黎。有人問其中的一位獲獎?wù)撸骸澳阍谀乃髮W(xué)、哪個實驗室學(xué)到了你認為最主要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答:“在幼兒園?!薄霸谟變簣@你學(xué)到了什么呢?”學(xué)者又答道:“把自己的東西分一半給小朋友們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯了事要道歉,午飯后要休息。要仔細觀察大自然。從根本上說,我學(xué)的全部東西就是這些?!币筮x擇一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要套作,不得抄襲。,.,中心論點:貴在習(xí)慣。分論點:1、習(xí)慣是成敗的關(guān)鍵。2、良好習(xí)慣成就人生。3、不良習(xí)慣需要節(jié)制。4、良好習(xí)慣需要培養(yǎng)。,.,中心論點:好習(xí)慣造就成功。分論點:1、習(xí)慣是成功者的助手。2、習(xí)慣是失敗者的幫兇。,.,.,四、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。瑞典一位女詩人安娜有這樣的詩句:我當然看見在歐洲的那些人,坐在桌邊的不同的男男女女。我生來只為,而且長大只為:在世上做安娜。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。,.,中心論點:做自己人生的船長分論點:1、做自己人生的船長,堅定自己的志向。2、做自己人生的船長,堅守自己的崗位。3、做自己人生的船長,戰(zhàn)勝狂風(fēng)和驟雨。,.,五、閱讀下面的文字,按照要求寫一篇文章。西方某個國家有一位牧師被派到新教區(qū),發(fā)現(xiàn)前任牧師種了數(shù)百株郁金香。然而附近上學(xué)的學(xué)童走過花園,見花便摘。一天早上他站在花園里,有個上學(xué)的學(xué)童問他:“我可以摘一朵花嗎?”牧師問:“你要哪一朵?”那孩子選了開得最美的一朵郁金香。牧師接著說:“這朵花是你的,要是把它留在這里,即使過很長時間它也不會凋謝?,F(xiàn)在采摘,只能活數(shù)小時。你想把它怎么樣?”孩子想了想說:“我要把它留在這里,過一會兒再來看它?!碑斕煜挛纾惺鄠€孩子都在這里選擇了他們自己的花,每個人都同意把它的花留在花園里,免得過早凋謝。那年春天,牧師送出了整個花園的花,但一朵花也沒有被糟蹋。牧師還結(jié)交了大批朋友。全面理解材料,可以從一個角度或一個側(cè)面構(gòu)思作文,寫一篇不少于800字的文章。不要抄襲,不要套作。要求所寫內(nèi)容與所選材料有關(guān)。,.,中心論點:超越自私才得百花香分論點:1、超越自私,才得淡泊寧

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