人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊按課文內(nèi)容填空練習(xí)題

精品文檔三年級(jí)語文期末練習(xí)(一)班級(jí)： 姓名：1、這時(shí)候，窗外十分安靜，_,_,_,好像_。_,跑來了幾只猴子。這些山林里的_,是那樣好奇地聽著同學(xué)們_。古老的銅鐘，_。鳳尾竹的影子， _2、我國共有_個(gè)民族，_個(gè)少數(shù)民族，你知道的少數(shù)民族有_,_,_,_,_。3、原來，蒲公英的花就像_,可以_、_?；ǘ鋸堥__,_；花朵合攏時(shí)， _，_ _。4、我站在天都峰腳下抬頭望：啊，_,_！我_？再看看_,_,似乎是_,真叫人_!我_向峰頂爬去，一會(huì)兒_,一會(huì)兒_,像_5 、_,側(cè)坐莓苔草映身。_,怕得魚驚不應(yīng)人。三年級(jí)語文期末練習(xí)（二）班級(jí)： 姓名：6、公園里有一個(gè)高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只_,一只_。它們在樹枝間來回跳動(dòng)，_,非常_。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，_,還經(jīng)常_。7、這么重的大石頭從天上掉下來，力量_。它應(yīng)該_?？伤黖？8、_是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。奇怪的大石頭告訴我們要學(xué)習(xí)他_品質(zhì)。9、“請你轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來?！边@一句看似矛盾的話反映了高爾基_的品質(zhì)。10、“會(huì)飛回來的，一定會(huì)飛回來的。它還活著?！毙∧泻⒃谡f這話時(shí)，心里可能會(huì)想：_。11、聰明_,天才_(tái)。（ ）12、任何成就_。（ ）13、書籍_。（ ）14、為_。（ ）15、世上無難事，_。（ ）三年級(jí)語文期末練習(xí)（三）班級(jí)： 姓名：16、夜書所見是_代_寫的，后兩句詩是：_，_。意思是： _。17、九月九日憶山東兄弟是_代_寫的，詩的前兩句是：_,_。詩句的意思： _。18、夜書所見九月九日憶山東兄弟這兩首飾都是描寫詩人在_季節(jié)里_的思想感情。九月九日是_節(jié)，又叫_。每當(dāng)過年過節(jié)的時(shí)候，出門在外的游子們常說的一句話是_。19、風(fēng)箏這篇課文寫了“我”童年時(shí)和伙伴們一起_、_、_時(shí)的情景，體現(xiàn)了孩子們對_和_的向往。_是著名的“風(fēng)箏之都”。20、秋天的雨這篇課文圍繞_；_；_；_四個(gè)方面來寫秋天的雨的。黃黃的葉子像_，扇哪扇哪，_。紅紅的楓葉像_，飄哇飄哇，_。秋天的雨，帶給大地的是_,帶給小朋友的是_。三年級(jí)語文期末練習(xí)（四）班級(jí)： 姓名：21、凌晨四點(diǎn)，牽?；╛；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇_；七點(diǎn)，睡蓮_；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花_；下午三點(diǎn)，萬壽菊_；傍晚六點(diǎn)，煙草花_；月光花在七點(diǎn)左右_；夜來香在晚上八點(diǎn)_；曇花卻在九點(diǎn)左右_22、植物開花的時(shí)間與_、_、_有著密切的關(guān)系。23、蜜蜂能安全回家，靠的不是_，而是_。24、列文虎克玩出了_，他發(fā)明了_和_。從列文虎克的身上，我得到了這樣的啟示： _。我還知道：_發(fā)明了_。25、天對_，_對風(fēng)，大陸對_，_對海樹，_對蒼穹。三年級(jí)語文期末練習(xí)（五）班級(jí)： 姓名：26、孔子拜師這篇課文講的是_向_拜師的經(jīng)過?？鬃诱f：學(xué)習(xí)是_。我知道孔子的名言： _。知之為_，_，是_?？鬃邮莀時(shí)代，我國偉大的_、_。他的弟子把他的言行記錄下來，編成_一書，這本書對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。27、盤古開天地是一篇_故事，它講了人類的老祖宗_用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了_。他呼出的氣息，變成了_；他發(fā)出的聲音_。他的雙眼_；他的四肢，變成了_；他的肌膚，變成了_；他的血液，變成了_；他的汗毛，變成了_；他的汗水，變成了_我還知道類似的神話故事：_、_、_。28、趙州橋在_的洨河上，是一座_，又叫_。它是隋朝的石匠_設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有_。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：_，_；_，_，_； _。三年級(jí)語文期末練習(xí)（六）班級(jí)： 姓名：29、望天門山是_代_寫的，后兩句詩是：_，_。意思是： _。30、飲湖上初晴后雨是_代_寫的。詩題的意思是：_。前兩句是：_，_。意思是：_。詩人把西湖比作_，表達(dá)了詩人_的思想感情。31、西沙群島是_的一群島嶼，是我國的_。那里_，_，是個(gè)_的地方。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像_，有的像_。海參到處都是，在_地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，_，_,樣子_。魚_地在珊瑚叢中_，好看極了。有的全身布滿_；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身_，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，_，鼓起氣來_。各種各樣的魚多的數(shù)不清。正像人們說的那樣，_，_。三年級(jí)語文期末練習(xí)（七）班級(jí)： 姓名：32、小興安嶺幾百里連成一片，就像_。小興安嶺一年四季_，是_，也是_。33、自古以來香港就是_的領(lǐng)土，1840年鴉片戰(zhàn)爭以后被_占領(lǐng)，_年_月_日中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)，成立了_。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，香港就成了_。34、明月_，_。（ ）江碧_，_。（ ）千里_，_。（ ）山重_，_。（ ）水南_，_。（ ）35、是的，誰善于_，誰就會(huì)是_。36、科里亞的木匣告訴我們_，陶罐和鐵罐告訴我們_，獅子和鹿告訴我們_。三年級(jí)語文期末練習(xí)（八）班級(jí)： 姓名：37、有的人對待事物只是聽別人說說，就妄加評(píng)論，我想對這些人說：“_。”老師經(jīng)常對我們說：“學(xué)習(xí)，只有把基礎(chǔ)打牢，才能學(xué)得更好?！边@就叫“_?！泵慨?dāng)我取得成績后，老師就用“_”這個(gè)8字成語鼓勵(lì)我。一個(gè)人不可能沒有缺點(diǎn)，十全十美的人是不存在的，我想用“_”這八字成語來形容。38、我搜集了一些祖國風(fēng)光的諺語：上有_,_。峨眉_,_。五岳_,_。桂林_,_。39、掌聲中讓我最感動(dòng)的句子： _。40、一次成功的實(shí)驗(yàn)，教育家做了_實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)成功的原因_。41、圣誕節(jié)是_月_日，相當(dāng)于中國的_。給予樹中的主人公金吉婭在這個(gè)圣誕節(jié)，不但送給我們_，還送給我們_、_、_和_，以及一個(gè)_，她的_的精神深深地打動(dòng)了我。三年級(jí)語文期末練習(xí)（九）班級(jí)： 姓名